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Contenidos Conceptuales:
Contenidos Actitudinales:
Contenidos Procedimentales:
Objetivos
Con las respuestas de los alumnos se iniciar con las actividades mencionadas
anteriormente.
Contenidos de ampliacin:
Contenidos de profundizacin:
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FERNANDEZ, Josefina
SILVA, Valeria
Actividades
Cuarto ao: realizar un collage con las banderas de los pases de origen de los
alumnos (y/o de sus padres y abuelos). Usando la herramienta Glogster hacer poster
multimedia colocando el nombre de cada pas y el de los alumnos, con una breve
referencia a la historia familiar.
Quinto ao: elaborar un libro digital con recetas de platos tpicos de los pases
de procedencia de las familias del grado. Preguntar en sus casas, buscar en Internet y
utilizar el office para escribir y colocar imgenes. Luego compaginar y hacer la
conversin a PDF y subir a Calamo.
Sexto ao: realizar entrevistas dentro de sus familias para recuperar historias o
ancdotas interesantes o divertidas para contar. Utilizar una cmara digital o la Webcam
y micrfono para grabar, el Movie Maker o el Audacity (segn el registro sea audiovisual
o solo auditivo) para editar y compaginar el material. Subirlo a YouTube, segn
corresponda. Asimismo, definir la tapa y el nombre de la revista, disear las secciones,
escribir los textos que sean necesarios para contextualizar y explicar cada una, compilar
el material producido por los dems grados y ubicarlo donde corresponda.
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FERNANDEZ, Josefina
SILVA, Valeria