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HISTORIA GEOGRAFA Y ECONOMA 1 DE SECUNDARIA

1.- CUAL ES EL RO MS IMPORTANTE EN EGIPTO?

a) EL RO NILO
b) EL TIGRIS
c) EL EUFRATES

2.- NOMBRE DEL MXIMO JERARCA O AUTORIDAD EN EGIPTO:

a) JEFE
b) CAUDILLO
c) FARAN

3.- QUE SIGNIFICA LA PALABRA MESOPOTAMIA?

a) TIERRA FRTIL
b) TIERRA ENTRE DOS ROS

4.- EN LAS CIUDADES ESTADO, CONSTRUYERON TEMPLOS DEDICADOS AL DIOS QUE LOS
PROTEGA, SU NOMBRE ERA:

a) HAMMURABI
b) ZIGURAT

5.- TEORIA MAS ACEPTADA QUE HABLA SOBRE LOS ORIGENES DEL UNIVERSO?

a) TEORIA GEOCENTRICA
b) TEORIA DEL BIG-BANG
c) TEORIA HELIOCENTRICA

6.- ES LA GALAXIA DONDE SE LOCALIZA EL SOL Y SU SISTEMA PLANETARIO?

a) GALAXIA DE ANDRMEDA
b) UNIVERSO
c) VA LCTEA

7.- ES EL UNICO PLANETA DONDE SABEMOS QUE HAY VIDA RICA Y VARIADA?

a) TIERRA
b) MARTE
c) JUPITER
HISTORIA GEOGRAFA Y ECONOMA 2 DE SECUNDARIA

1.- QUIN FUE EL MATEMTICO, ASTRNOMO Y CLRIGO CATLICO POLACO QUE ELABOR LA
TEORA HELIOCNTRICA (MODELO ASTRONMICO QUE PLANTEA QUE LA TIERRA GIRA EN
TORNO AL SOL):

a) NICOLS MAQUIAVELO
b) NICOLAS COPRNICO
c) NICOLO PAGANINI
d) GALILEO GALILEI
e) PTOLOMEO, CLAUDIO

2.- QU FRAILE AGUSTINO CATLICO ALEMN Y PROFESOR DE SAGRADAS ESCRITURAS EN LA


UNIVERSIDAD DE WITTEMBERG PROTEST POR EL COBRO DE LAS INDULGENCIAS PARA
FINANCIAR LA CONSTRUCCIN DE LA BASLICA DE SAN PEDRO:

a) GALILEO GALILEI
b) MARTN LUTERO
c) JUAN CALVINO
d) MIGUEL DE SERVET
e) ERASMO DE ROTTERDAM

3.- QU ASTRNOMO, FILSOFO, MATEMTICO Y FSICO ITALIANO PERFECCION EL


TELESCOPIO Y SE ENFRENT A LA INQUISICIN POR APOYAR LA TEORA COPERNICANA:

a) GALILEO GALILEI
b) NICOLS MAQUIAVELO
c) REN DESCARTES
d) MIGUEL DE SERVET
e) PTOLOMEO, CLAUDIO

4.- CMO SE LLAM LA RESPUESTA DE LA IGLESIA CATLICA AL PROTESTANTISMO INICIADO


POR MARTN LUTERO?

a) REFORMA PROTESTANTE
b) REFORMA CATLICA
c) CONTRARREFORMA
d) TRANSFORMACIONISMO
e) RENACIMIENTO
5.- CMO SE LLAMA EL GRUPO SOCIAL QUE SE CARACTERIZABA POR UNA NUEVA MENTALIDAD
INDIVIDUALISTA, CON AFN DE LUCRO, VALORACIN DEL TRABAJO E INTERS POR LA
CULTURA?

a) BURGUESA
b) NOBLEZA
c) SENADORES
d) CAMPESINOS

HISTORIA GEOGRAFA Y ECONOMA 3 DE SECUNDARIA

1.- CULES SON, SEGN MONTESQUIEU, LOS PODERES DEL ESTADO?

a) REPRESENTATIVO, EJECUTIVO Y JURDICO


b) LEGISLATIVO, EJECUTIVO Y JUDICIAL
c) MONRQUICO, REPUBLICANO Y ABSOLUTISTA
d) LEGAL, JUDICIAL Y GUBERNAMENTAL
e) JUDICIAL, REAL Y REPUBLICANO

2.- Dnde reside el origen del poder, segn Rousseau?

a) EN LOS GRUPOS PRIVILEGIADOS


b) NO EN DIOS, SINO EN TODOS LOS DIOSES
c) EN EL CONJUNTO DEL PUEBLO
d) EN EL PARLAMENTO SI ES DEMOCRTICO
e) EN DIOS, QUE DELEGA SU PODER EN EL REY

3.- QU FILSOFOS ILUSTRADOS FRANCESES PROMOVERN LA PUBLICACIN DE LA


ENCICLOPEDIA?

a) ROUSSEAU Y MONTAIGNE
b) VOLTAIRE Y RACINE
c) DALEMBERT Y DIDEROT
d) GARGANTUA Y PANTAGRUEL
e) VOLTAIRE Y DIDEROT

4.- QU ES UN RECURSO NATURAL?

a. Son aquellos elementos que se encuentran en la naturaleza sin alteracin por parte del ser
humano.

b. Son aquellos que podemos explotar para satisfacer nuestras necesidades bsicas.

c. Son los que la naturaleza proporciona, pero se pueden agotar por la sobre explotacin.
5.- CULES SON LOS RECURSOS RENOVABLES?

a. Son aquellos representados por los minerales y el petrleo.

b. Son los que no se regeneran constantemente.

c. Son los recursos que pueden ser usados una y otra vez, siempre y cuando se cuide su
regeneracin.

6.- CULES SON LOS RECURSOS NO RENOVABLES?

a. Son los que podemos explotar una y otra vez sin que se agoten.

b. Son los que utilizamos para satisfacer nuestras necesidades diarias.

c. Son aquellos que se agotan por la sobre explotacin como puede ser el petrleo, por lo que se
van acabando con el tiempo.

7.- POR QU CONSIDERAS IMPORTANTE HACER UN USO ADECUADO DE LOS RECURSOS?

a. Para cuidar de la naturaleza para que nos siga proporcionando elementos para cubrir nuestras
necesidades.

b. Para poder explotar cada da ms los recursos que nos proporciona la naturaleza.

c. Para evitar que los suelos agoten sus nutrientes y podamos seguir cultivando.

8.- CUL CONSIDERAS LA PRINCIPAL CAUSA DEL AGOTAMIENTO DE LOS RECURSOS


NATURALES?

a. Prdida de biodiversidad y por consiguiente el desequilibrio ecolgico.

b. Destruccin de grandes extensiones de bosques y selvas para actividades agrcolas y


ganaderas.

c. El cambio climtico.

HISTORIA GEOGRAFA Y ECONOMA 4 DE SECUNDARIA

1.- CULES SON LOS RECURSOS NO RENOVABLES?

a. Son los que podemos explotar una y otra vez sin que se agoten.

b. Son los que utilizamos para satisfacer nuestras necesidades diarias.

c. Son aquellos que se agotan por la sobre explotacin como puede ser el petrleo, por lo que se
van acabando con el tiempo.

2.- POR QU CONSIDERAS IMPORTANTE HACER UN USO ADECUADO DE LOS RECURSOS?


a. Para cuidar de la naturaleza para que nos siga proporcionando elementos para cubrir nuestras
necesidades.

b. Para poder explotar cada da ms los recursos que nos proporciona la naturaleza.

c. Para evitar que los suelos agoten sus nutrientes y podamos seguir cultivando.

3.- CUL CONSIDERAS LA PRINCIPAL CAUSA DEL AGOTAMIENTO DE LOS RECURSOS


NATURALES?

a. Prdida de biodiversidad y por consiguiente el desequilibrio ecolgico.

b. Destruccin de grandes extensiones de bosques y selvas para actividades agrcolas y


ganaderas.

c. El cambio climtico.

4.- EL BOOM GUANERO A MEDIADOS DEL SIGLO XIX SENT LAS BASES PARA EL DESARROLLO DE
UN SISTEMA ECONMICO DE TIPO:

a) CAPITALISTA
b) SOCIALISTA
c) ESCLAVISTA
d) ESTATISTA
e) FEUDAL

5.- SISTEMA DE EXPLOTACIN Y COMERCIALIZACIN DEL GUANO ESTABLECIDA POR EL PRIMER


GOBIERNO DE DON RAMN CASTILLA:

a) CONTRATO DREYFFUS
b) CONSIGNACIONES
c) CONSOLIDACIN
d) CONCESIONES
e) ESTATIZACIONES

HISTORIA GEOGRAFA Y ECONOMA 5 DE SECUNDARIA

1.- LAS ACTIVIDADES PRIMARIAS O DE EXTRACCIN SON AQUELLAS QUE SE DEDICAN


SOLAMENTE A LA EXTRACCIN DE RECURSOS NATURALES

a) VERDADERO

b) FALSO
2.- LAS ACTIVIDADES SECUNDARIAS O DE TRANSFORMACIN SON AQUELLAS QUE SE
DEDICAN A ACTIVIDADES INDUSTRIALES Y DE SERVICIOS:

a) VERDADERO

b) FALSO

3.- EL SECTOR TERCIARIO ES AQUEL QUE SE DEDICA BSICAMENTE A LA PRESTACIN DE


SERVICIOS Y NO PRODUCEN BIENES MATERIALES:

a) VERDADERO

b) FALSO

4.- EN LA ACTUALIDAD, EL PAPEL DEL ESTADO EN LAS ECONOMAS AVANZADAS ES:

a) Decidir la asignacin y la distribucin de todas las mercancas de la forma ms adecuada


para la sociedad

b) Intervenir sobre la asignacin y la distribucin decididas por los mercados cuando los
resultados no son adecuados

c) Intervenir sobre la distribucin, pero no sobre la asignacin, cuando los resultados del
mercado no son adecuados

d) No intervenir en absoluto

5.- UNA MQUINA ES...

a) UN BIEN DE CONSUMO
b) UN BIEN PBLICO
c) UN BIEN DE CAPITAL

FORMACIN CIUDADANA Y CVICA 3 DE SECUNDARIA

1.- DE QUE SE COMPONE EL PATRIMONIO CULTURAL:

a) ANIMALES
b) EDIFICIOS
c) BIENES TANGIBLES E INTANGIBLES

2.- LA FIESTA DE LA VENDIMIA ES:

a) PATRIMONIO INTANGIBLE
b) PATRIMONIO TANGIBLE

3.- MENCIONE TRES EJEMPLO DE PATRIMONIO NATURAL DE LA REGIN ICA :


4.- QU SIGNIFICA I.N.C.?

5.- EJEMPLOS DE PATRIMONIO CULTURAL TANGIBLE SON

a) CUENTOS Y LEYENDAS
b) MSICA
c) EDIFICIOS, OBJETOS, PINTURAS, OBRAS DE ARTE

6.- RELATAR BREVEMENTE Y CON COHERENCIA LA LEYENDA DE CABEZA DE TORO.

FORMACIN CIUDADANA Y CVICA 4 DE SECUNDARIA

1.- ETIMOLGICAMENTE LA PALABRA DEMOCRACIA DE QUE VOCABLOS PROVIENE.

2.- CUNTAS CLASES DE DEMOCRACIA EXISTEN?

3.- COMPLETA EL SIGUIENTE MAPA SEMNTICO:

1.-

QUINES ERAN
CIUDADANOS EN
ATENAS?

3.- 4.-
4.- ELABORA UNA LISTA DE CINCO NORMAS DE CONVIVENCIA EN EL AULA:

5. COMPLETA EL SIGUIENTE MAPA SEMNTICO:

Qu valores pone en practica? Qu es?

DEMOCRACIA
COMO FORMA DE
GOBIERNO

cmo est compuesta? Qu mecanismos emplea?


FORMACIN CIUDADANA Y CVICA 5 DE SECUNDARIA

1.- ETIMOLGICAMENTE LA PALABRA DEMOCRACIA DE QUE VOCABLOS PROVIENE.

2.- CUNTAS CLASES DE DEMOCRACIA EXISTEN?

3.- COMPLETA

QUINES ERAN
CIUDADANOS EN
ATENAS?

4.- ELABORA UNA LISTA DE CINCO NORMAS DE CONVIVENCIA EN EL AULA:


5. COMPLETA EL SIGUIENTE MAPA SEMNTICO:

Qu valores pone en practica? Qu es?

DEMOCRACIA
COMO FORMA DE
GOBIERNO

cmo est compuesta? Qu mecanismos emplea?