SEGUNDA LEYDE NEWTON

XIMENA BARBOSA CHACON

NATALIA GAVIRIA CASALLAS

LORENA NEIRA FERNANDEZ

DANNA TABACO LOMBANA

AMALIA GUARNIZO SANTIAGO

LEYDI RAMIREZ HUERTAS

LIC: SANDRA RAMOS DURAN

PROFESORA

INSTITUCION EDUCATIVA: ALBERTO LLERAS CAMARGO

AREA: FISICA

GRADO: 10-2 COMERCIAL

VILLAVICENCIO (META)
 INTRODUCCION

En la 2 practica de Laboratorio de fsica, cuyo tema central es La Segunda Ley de Newton, se

apoya en un conjunto de instrumentos (carro, trial, polea, cronometro, masa, etc.), para demostrar
con resultados el cumplimiento o no de esta Ley, adems de establecer la relacin entre fuerza y
aceleracin cuando la masa permanece constante, de igual forma comprobaremos la relacin
entre masa y aceleracin cuando la fuerza permanece constante. Adems verificaremos las
proporcionalidades tericas e inversas descritas en la mayora de los textos de estudio.

Los datos obtenidos nos permitirn disminuir el error sistemtico y servirn como base para un
posterior anlisis, el cual contienen entre otros tpicos: grficos, secuencias, conclusiones. La
experiencia de Laboratorio realizada con nuestros compaeros, arrojo inicialmente unos 70 datos
aproximadamente, los que luego fueron llevados a hojas de clculo y grficos, para ser
interpretados. Cada paso fue debidamente comprobado, por lo que se recurri constantemente a
fuentes de informacin (textos o web). Como en todo laboratorio, los errores estuvieron presentes,
en algunos casos. Como es de esperar, la Hiptesis fue comprobada, el cumplimiento de la 2 Ley
de Newton se llev a cabo. Se puede determinar, que si bien no se cont con un sistema refinado
de medicin la meta se cumpli de igual forma. Por otra parte, esto refleja que experiencias como
sta no requieren mayor minuciosidad, y a la vez, en su calidad de simple, cercana, pueden
ejecutarse por todo tipo de personas.

Entonces, se puede afirmar que una aceleracin SI es directamente proporcional a una fuerza
corriendo ambas en igual sentido, y siendo inversas a una masa.
 DESARROLLO EXPERIMENTAL

La

aceleracin de un objeto es directamente proporcional a la

fuerza neta que acta sobre l, e inversamente proporcional a su
masa.

Las pesas:

estas fueron utilizadas en la primera parte, para que fuera ellas las que le proporcionaba a la
polea un movimiento, que hiciera que se estremeciera y as llegar a determinar con cual de cada
una de las pesas se hallaba mas velocidad segn la variable del peso que utilizramos.

En cuanto a la segunda parte del experimento, se utilizaban las

pesas ellas segn la variable por ejemplo con un peso de 5g, 10g,
20g, 50g, 200g, 500g, 1000g, para que en este caso, se denotara
como el carrito en donde su velocidad iba a disminuir y as denotar
como habra variacin cuando se le colocara.

La polea:

Esta herramienta iba atada al carrito, gracias a esta se poda hacer la fuerza
con el carrito que sirve para transmitir una fuerza, en donde sirve para
transmitir la fuerza necesaria para mover el peso. Unas veces por la masa de
las pesas se mova rpido y otras se denotaba una disminucin en su
velocidad.

El cronmetro:

Este instrumento lo utilizamos para medir fracciones temporales,

normalmente breves y precisas en las que medimos todos los tiempos de diferentes masas y con
ello determinar la variacin entre cada fraccin y con diferentes nmeros de masas.
 La regla:

Cuando necesitamos dicho instrumento de medicin lo requerimos primordialmente para que

pudiramos reconocer ms fcilmente las medidas de cada una de las magnitudes de distancia.
Pues en esto tomamos unas magnitudes de 20cms en 20cms y as obtener los resultados ms
acertantes.

El carro dinmico:

Con este aparato de trabajo, que estaba hecho de madera, tena un peso de 1320g. Fue uno de los
instrumento ms importantes, pues por medio de el fue que hallamos las magnitudes y as poder
conocer que era lo que suceda con la velocidad y la aceleracin variando su peso.

La aceleracin de un objeto es directamente proporcional a

la fuerza neta que acta sobre l, e inversamente
proporcional a su masa.

RESULTADOS

FUERZA APLICADA EN 20g

DISTANCIA (cm) 20cm 40cm 60cm 80cm
TIEMPO (s) 1.76 3.29 4.68 5.20

FUERZA APLICADA EN 50g

DISTANCIA (cm) 20cm 40cm 60cm 80cm

TIEMPO (s) 83 m de s 1.30 2.06 2.24

FUERZA APLICADA EN 100g

DISTANCIA
20cm 40cm 60cm 80cm
(cm)
0.54 m 0.85m de 1.22 m 1.24m de
TIEMPO (s)
de s s de s s

FUERZA APLICADA EN 200g

DISTANCIA (cm) 20cm 40cm 60cm 80cm

TIEMPO (s) 0.20 s 0.0.36s 0.45s 0.70s
ANALISIS
En la segunda practica de laboratorio, cuyo tema principal hace referencia a la 2 Ley de Newton,
tiene como propsito fundamental establecer la relacin entre la masa [m] y aceleracin [a] de un
cuerpo en movimiento y ms en profundidad si se cumple sta ley.

F= m * a La frmula seala que la aceleracin de un cuerpo determinado de masa constante es

directamente proporcional a la Fuerza Neta F que acta sobre l, e inversamente proporcional a su
masa m , teniendo en cuenta adems que F ya tienen igual direccin.

Para ello la practica consta de unos instrumentos experimentales compuesto por un carrito,
colocado sobre un mesn de masa [m] constante; unido por un hilo prcticamente inelstica y de
masa pequea, a otro cuerpo de masa constante que cuelga de una polea de masa constante y
con un momento de inercia. Al pasar de reposo a movimiento, a medida que recorre la pista del
mesn, comienza a caer. Adems, para ampliar el rango de datos, y dar ms certeza a los
resultados, se ha modificado tanto la masa agregando una pesa de masa determinada al carrito,
como tambin variamos su masa al ir agregando pequeas especies de barras lo que en conjunto
constituyen un segundo rango experimental. En ambos casos el uso del cronmetro detalla el
tiempo.

Los resultados posteriormente detallados adems de los fenmenos que afectan el curso del
laboratorio, se obtienen de los clculos y frmulas que brinda el Marco terico. Lo siguiente es el
detalle de una experiencia de laboratorio, en donde procedimiento, grficos, resultados y
conclusiones obtenidas, actan en conjunto de manera multidisciplinaria.

CONCLUSIONES

Analizamos como la masa y las distancia al variarlas nos arrojaron resultados diferentes,
manteniendo un equilibrio masa v/s registro tiempo, lo que lleva a concluir que se establece una
proporcionalidad entre las dos.

Concluimos que la aceleracin que mostr el carro es inversamente proporcional a la masa del
objeto, y en ocasiones las muestras sucesivas, daban como margen ms de 1 [s] considerando que
fue un trayecto corto. Esto nos demuestra, una vez ms, que los errores sistemticos estn
presentes en los experimentos de laboratorio.

Observamos como ambas fuerzas, masa y aceleracin son directamente proporcionales, e

inversas al tiempo.