MATRIZ DE INTERVENCION SOCIAL EN ANCON, CHOSICA-LIMA EQUIPO II ADOLECENTES 2017

LIDER DE EQUIPO: INTER.PSI.YANET BUSTAMANTE PALMA.

Tema: Normas de convivencia / Lmites / Plan de vida / Autocuidado / Valores Poblacin Objetivo: Adolescentes del distrito de Ancon
y Chosica - Lima
Objetivos Generales:
Lograr que los adolescentes del distrito de Ancon y Chosica logren interiorizar las orientaciones y recomendaciones de prevencin para tener
una mejor calidad de vida y enfrentarse a los retos del futuro.

Objetivos especficos:
Determinar normas y lmites de convivencia dentro de su entorno familiar.
Describir tipos de conducta y comunicacin asertiva
Brindar informacin sobre los beneficios de una comunicacin asertiva, toma de decisiones, autoestima, inculcar responsabilidades,
fomentar autonoma y estrategias de resolucin de conflictos.
Das : 10, 11, 12, 13 Lugar: Distrito de Ancon, Chosica - Lima
Hora : 8 a.m
Responsables:
Lder: Yaneth A. Bustamante Palma
Sub Lder: Ruth Lozano Delgado
Internas: Del IX y X ciclo de la carrera de Psicologa Humana
PROGRAMA DE INTERVENCION SOCIAL
HORA: TEMA RESPONSABLE DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD TIEMPO MATERIALES
7:30 a.m. Ruth Lozano Hora de encuentro en el DUED de Ancon - Lima 30
Delgado

8:30 a 9:00 Internistas del IX Ambientacin, adecuacin y coordinacin general de los 30

y X ciclo internistas
9:00 9:05 Lder: Yaneth Presentacin y bienvenida de la actividad a realizarse. 5
Bustamente Palabras motivacionales para los participantes
Palma
9:05 9:30 INTERVENCIN Sub lder: Ruth Presentacin y bienvenida a los jvenes adolescentes. Se 25 Un equipo y
Y PREVENCIN Lozano Delgado realizar una introduccin sobre la importancia de la familia micrfono
Todo el grupo en unidad. Papel, goma y
participa tijera
motivando a los Realizar un ejercicio estructurado. Conocindote mejor. Los
jvenes participantes se presentan unos a otros.
adolescentes
9:30 10 Tema : Normas Ana Milagros Pautas y formas de prevencin con los adolescentes: 30 Micrfono
de convivencia Morales Rivera concepto, tipos, causas, importancia, tema normas de
lmites Charla de convivencia (plan de vida, auto cuidado, autonoma,
induccin autoestima, toma de decisiones) se informar a los
preventiva participantes acerca de cmo se presenta en la vida diaria
situaciones conflictivas y la manera correcta de cmo
resolverlas, se les orientar mediante ejemplos vivenciales,
situaciones determinadas a los adolescentes y se les brindar
las estrategias para darse cuenta de las seales de riesgo que
ellos les comunican como: conductas inapropiadas, tristezas
sin razn aparente para que sean personas independientes,
etc.
Se har participar a todos los participantes en diferentes
bloques solicitando opiniones aplicando lo aprendido y
alguna apreciacin al respecto por parte de todos los
PROGRAMA DE INTERVENCION SOCIAL
HORA: TEMA RESPONSABLE DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD TIEMPO MATERIALES
participantes adolescentes y tambin se requerir las
preguntas e inquietudes por parte de ellos.
10:00-10:30 AREA DE Carol Erika Toro Actividad: 30
INTERVENCION Sulca
PREVENCIN Hacer preguntas Objetivos: Reforzar lo aprendido de prevencin
e interactuar con Saber Escuchar: Es muy importante en la
los participantes comunicacin con otras personas, as podemos saber
resolver los conflictos ya que los jvenes estarn en
constantes cambios emocionales como sociales.
El respeto a los dems: Es una habilidad muy
importante en las relaciones interpersonales y as
sociabilizarse con un respeto mutuo, la falta de
respeto es algo que est mal visto en la sociedad
actual.
Tener un pensamiento positivo: Vivir de manera
positiva respetando las normas de convivencia que
cada familia maneja la cual permitir manejar la vida
de los adolescentes de manera disciplinada y evitar
de esta manera cualquier error que sera perjudicial
para el desarrollo personal de este.
Tolerancia: Es una virtud que todos deberamos
tener. Dentro de las relaciones interpersonales se
debe cultivar los hbitos de la tolerancia para
conllevar una relacin saludable con los dems.
Practicar la responsabilidad. Es una virtud que
permite al ser humano de ser consecuente con sus
actos y por ende implica la madurez psicolgica y
reforzar sus valores inculcados y aprendidos como
base en sus propios hogares.
10:30-11:00 PLAN DE VIDA Sub Lder: Ruth El socio drama. Consiste en realizar una escenificacin de 30
PROGRAMA DE INTERVENCION SOCIAL
HORA: TEMA RESPONSABLE DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD TIEMPO MATERIALES
Lozano parejas adolescentes que tienen relaciones sexuales sin
Internistas del IX responsabilidad y que consecuencias trae posteriormente.
y X ciclo
Se realizar un Objetivos
socio drama Ensear a los adolescentes que vivan la vida con
dirigido a los responsabilidad y disciplina.
adolescentes de Hacer que los adolescentes sean consecuentes con
hoy sus actos y tengan lmites de proteccin y prudencia.
Ensearles a tener un plan de vida saludable sin
presiones ni obligaciones por errores que ellos
cometen por influencias negativas tanto de los
amigos como de las redes sociales y otros medios.

Desarrollo de la actividad:
Los internistas realizaran una escenificacin de parejas
adolescentes y a la vez de padres preocupados por la
desobediencia de sus hijos y de cmo afrontar este problema
que pone en preocupacin.