Liceo de Excelencia

Francisco Bilbao Barqun

Departamento de ciencias
Profesor de Fsica Jonathan Oliva

Gua de actividad 3 ONDAS. Sonido. Fenmenos del sonido.

Nombre Curso Fecha

3) DIFRACCIN: La difraccin es un fenmeno que afecta a la propagacin del

sonido. Es una se dispersin o desviacin como consecuencia del encuentro con
obstculos que no le son transparentes. Esto hace posible que podamos
conversar con una persona situada en una pieza del lado; Newton deca que las
ondas sonoras "doblan la esquina" ms fcilmente que las ondas luminosas.

La difraccin se puede producir por dos motivos diferentes:

a) Porque una onda sonora encuentra a su paso un pequeo obstculo y lo rodea.

Las bajas frecuencias son ms capaces de rodear los obstculos que las altas.
Esto es posible porque las longitudes de onda en el espectro audible estn entre
1,7 cm y 17 m, por lo que son lo suficientemente grandes para superar la mayor
parte de los obstculos que encuentran.

b) Porque una onda sonora topa con un pequeo agujero y lo atraviesa

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Profesor de Fsica Jonathan Oliva

4) INTERFERENCIA: Es una suma o superposicin de ondas. El principio de

Superposicin de ondas expresa que: Si dos o ms ondas se superponen en la
misma regin del espacio se produce una interferencia y se obtiene una onda
resultante cuyas caractersticas dependen del desfase de las ondas incidentes.

Las ondas sonoras pueden interferir entre s y por lo tanto, las ondas sonoras
pueden reforzarse, debilitarse o anularse segn las condiciones en que se
produzca la interferencia. A continuacin se presentan dos casos extremos. El
primero cuando las ondas se superponen perfectamente y cuando las ondas se
suman desfasadas:

El primer caso se conoce como SONIDO + SONIDO= SONIDO

EL segundo caso se conoce como SONIDO +SONIDO= silencio

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Francisco Bilbao Barqun
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Profesor de Fsica Jonathan Oliva

5) RESONANCIA: Este fenmeno consiste en el refuerzo de amplitud, que se

produce al acoplarse una frecuencia externa con otra vibracin muy similar o igual que
la recibe (frecuencia natural). En trminos simples se le dice sonar en consonancia.

Un ejemplo cotidiano de resonancia lo constituye el columpio. Basta darle un pequeo

impulso, para alcanzar, en un tiempo, una gran amplitud. En una guitarra, y en
cualquier instrumento de cuerda, la caja de resonancia tiene por propsito amplificar
el sonido generado en la cuerda.

Si disponemos de dos diapasones idnticos, a una cierta distancia uno del otro, al
golpear uno de ellos, se percibe que el otro empieza a vibrar con la misma frecuencia
sin haber sido tocado. Al ser idnticos quiere decir que su frecuencia natural es igual.

Los soldados rompen el paso al cruzar un puente para evitar que la frecuencia de su
marcha pueda entrar en resonancia mecnica con la frecuencia natural del puente,
derribndolo.

EN CLASES SE VERN MS CASOS ENTRETENIDOS DE RESONANCIA.

Preguntas:

1. para qu sirve la caja de resonancia en los cantantes?

2. Por qu existen objetos que se rompen y otros no al caer al piso?
3. por qu la copa de cristal se rompe cuando una soprano canta frente a ella?
4. Construya un dispositivo de pndulos de acuerdo a las indicaciones del profesor
en clases.