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Boe A 2014 12098 PDF
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I. DISPOSICIONES GENERALES
Por ello, este real decreto dispone la homologacin de un ttulo extranjero a un ttulo
universitario espaol que d acceso a una profesin regulada en Espaa y, para el resto
de supuestos, se establece la posibilidad de obtener la equivalencia a un nivel acadmico
y a la titulacin correspondiente a un rea y campo especfico en los que pueden
agruparse los diferentes ttulos universitarios.
En cuanto a la homologacin, que se reserva en exclusiva para el caso de ttulos
habilitantes para el ejercicio de profesiones reguladas, se realizar tomando en
consideracin la normativa por las que se establecen los requisitos para la verificacin de
los ttulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de las profesiones
correspondientes, relacionadas en el anexo I.
Para la determinacin de la equivalencia del ttulo extranjero a titulacin, se ha
considerado importante contar con un sistema de referencias que cumpla en la medida de
lo posible los siguientes requisitos: ser compatible con la normativa espaola y al mismo
tiempo, reconocido y compartido internacionalmente; adaptarse a los diversos contextos
de educacin superior; y dar lugar a una adscripcin clara y objetiva por parte de la
titulacin de origen al mbito disciplinar de pertenencia.
La propuesta que se plantea es incorporar la terminologa y clasificacin numrica
CINE/ISCED y combinarla con la divisin espaola en 5 ramas de conocimiento, para
desagregar los ttulos de los programas cursados en otros pases y hacer las pertinentes
equivalencias en Espaa.
En cuanto a la declaracin de equivalencia a un determinado nivel formativo, sta
conlleva efectos acadmicos que pueden repercutir no slo en la trayectoria acadmica
del poseedor del ttulo homologado, sino tambin en determinados aspectos de su vida
profesional.
Por otra parte, la homologacin, que conlleva tanto efectos acadmicos como
profesionales, es un concepto diferente y normativamente diferenciado al de
reconocimiento de cualificaciones profesionales que se encuentra regulado por el Real
Decreto 1837/2008, de 8 de noviembre, por el que se incorpor a nuestro ordenamiento
jurdico la Directiva 2005/36/CE, del Parlamento Europeo y del Consejo, de 7 de
septiembre de 2005.
II
Universitarios Oficiales.
El Real Decreto 1954/1994, de 30 de septiembre, sobre homologacin de ttulos a los
del Catlogo de Ttulos Universitarios Oficiales, cre de manera efectiva este instrumento,
diferenciando entre enseanzas renovadas y enseanzas no renovadas. Las primeras se
refieren a los ttulos universitarios relacionados en el Catlogo, obtenidos previa
superacin de planes de estudios elaborados conforme a las directrices generales propias
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aprobadas por el Gobierno para cada ttulo, mientras que las segundas son las obtenidas
conforme a planes de estudio anteriores a la implantacin de los mencionados reales
decretos, de conformidad con el artculo veintiocho 8, apartado 1, de la Ley 11/1983,
de25 de agosto, de reforma universitaria, entonces vigente. Estos ttulos de enseanzas
no renovadas se homologaban a los ttulos del Catlogo con sus mismos derechos
acadmicos y profesionales.
Con el nuevo Espacio Europeo de Educacin Superior se hizo preciso aprobar un
rgimen claro y general de correspondencia a nivel MECES de los ttulos anteriores y
posteriores a la reforma de Bolonia. Se trata de una necesidad imperiosa para facilitar el
ejercicio de los derechos acadmicos por parte de los egresados de la anterior ordenacin,
dentro y fuera de nuestras fronteras.
El Marco Espaol de Cualificaciones para la Educacin Superior, cuya finalidad es
permitir la clasificacin, comparabilidad y transparencia de las cualificaciones de la
educacin superior en el sistema educativo espaol, proporciona la tabla que permite
hacer esta comparacin. En concreto, el Real Decreto 1027/2011, de 15 de julio, por el
que se establece el Marco Espaol de Cualificaciones para la Educacin Superior,
establece cuatro niveles de cualificacin en funcin de los resultados de aprendizaje que
proporcionan los estudios oficiales: el nivel de Tcnico Superior se incluye en el Nivel 1, el
de Grado en el Nivel 2, el de Mster en el Nivel 3, y el de Doctor en el Nivel 4.
En consecuencia, en la segunda parte de este real decreto el Gobierno quiere
establecer un procedimiento que permita al Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte
determinar a qu nivel MECES corresponde el ttulo universitario de la anterior ordenacin
que se examina.
Esta medida facilitar adems la movilidad en el extranjero de los egresados de
Universidades espaolas con titulaciones anteriores a la reforma de la educacin superior,
que estn encontrando dificultades para el reconocimiento del verdadero nivel de sus
estudios. En este sentido, son muchas las peticiones que se han formulado por los distintos
actores sociales, procedentes de la comunicad acadmica, de la comunidad cientfica, de
amplios sectores profesionales e incluso del Defensor del Pueblo, para que el Gobierno
estableciera el procedimiento de reconocimiento de correspondencias al nivel MECES.
III
El presente real decreto tiene, por tanto, un doble objeto. Por un lado, regula la
homologacin, la equivalencia a titulacin y a nivel acadmico, as como determinados
aspectos de la convalidacin de perodos de estudios extranjeros de educacin superior
por los correspondientes espaoles de enseanzas universitarias, de acuerdo con la
nueva estructura de formacin universitaria.
Por otro lado, establece un procedimiento que permita al Ministerio de Educacin,
Cultura y Deporte determinar el nivel MECES al que corresponde cada ttulo universitario
de los anteriores a la implantacin del Espacio Europeo de Educacin Superior.
Se ha recurrido a una norma reglamentaria para establecer bases estatales conforme
con el Tribunal Constitucional, que admite que, excepcionalmente, las bases puedan
establecerse mediante normas reglamentarias en determinados supuestos como ocurre
en el presente caso, cuando resulta complemento indispensable para asegurar el
mnimo comn denominador establecido en las normas legales bsicas (as, entre otras,
en las SSTC 25/1983, 32/1983, y 48/1988).
En la tramitacin de este real decreto se ha consultado a las Comunidades Autnomas
en el seno de la Conferencia General de Poltica Universitaria y ha emitido informe el
Consejo de Universidades.
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DISPONGO:
CAPTULO I
Disposiciones generales
Artculo 1. Objeto.
1. Este real decreto se aplicar a los ttulos de educacin superior expedidos por un
Universidad o Institucin de educacin superior extranjera reconocida de forma oficial,
que respondan a enseanzas que formen parte de un programa oficial, que cumpla con
los requisitos previstos en el artculo 7 de este real decreto para la homologacin y para la
equivalencia a titulacin y a nivel acadmico universitario oficial.
2. Asimismo, este real decreto se aplicar, por lo que a convalidaciones de estudios
se refiere, a los estudios de educacin superior correspondientes a enseanzas que
formen parte de un programa oficial de una Universidad o Institucin de educacin
superior extranjera reconocida de forma oficial, y que cumpla con los requisitos previstos
en el artculo 18 para a convalidacin de estudios.
3. Por lo que se refiere a las correspondencias a nivel MECES, el Ministerio de
Educacin, Cultura y Deporte determinar la correspondencia entre los niveles del Marco
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a) Arquitecto.
b) Ingeniero.
c) Licenciado.
d) Arquitecto Tcnico.
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e) Ingeniero Tcnico.
f) Diplomado.
g) Los ttulos profesionales y de enseanza superior que a la entrada en vigor de
este real decreto hubiesen sido declarados equivalentes al ttulo de Arquitecto, Ingeniero,
Licenciado, Arquitecto Tcnico, Ingeniero Tcnico o Diplomado Universitario.
Artculo 3. Exclusiones.
Artculo 4. Definiciones.
c) Profesin regulada por exigencia de ttulo universitario: aquella profesin para cuyo
acceso se exija estar en posesin de un ttulo universitario oficial cuyo diseo y directrices
respondan a lo dispuesto en los artculos 12.9 y 15.4 del Real Decreto 1393/2007, de 29 de
octubre, por el que se establece la ordenacin de las enseanzas universitarias oficiales,
segn se trate respectivamente de enseanzas de Grado o de Mster.
d) Ttulo habilitante: aqul exigido para el ejercicio de una profesin regulada en
Espaa, cuyo diseo y directrices respondan a lo dispuesto en los artculos 12.9 y 15.4
del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, segn se trate respectivamente de
enseanzas de Grado o Mster.
e) Efectos acadmicos: los inherentes a la obtencin de los ttulos oficiales que
conforman el Sistema Universitario Espaol y que permiten la prosecucin de estudios en
el mismo o diferentes niveles educativos del Sistema Educativo Espaol.
f) Efectos profesionales: aqullos proporcionados por los ttulos universitarios
oficiales que permiten el acceso al ejercicio de alguna de las profesiones reguladas.
g) Convalidacin: el reconocimiento oficial, a efectos acadmicos, de la validez de
estudios superiores realizados en el extranjero, hayan finalizado o no con la obtencin de
un ttulo, respecto de estudios universitarios espaoles que permitan proseguir dichos
estudios en una universidad espaola.
h) Ttulo extranjero de educacin superior: cualquier ttulo o diploma con validez
oficial, acreditativo de la completa superacin del correspondiente ciclo de estudios
superiores, incluido, en su caso, el perodo de prcticas necesario para su obtencin,
prueba de aptitud o certificacin habilitante, expedido en el extranjero por la autoridad
competente de acuerdo con la normativa del pas al que pertenezcan dichos estudios.
i) Ttulos con validez acadmica oficial en el pas de origen: ttulos que otorgan
niveles acadmicos de educacin superior integrantes de un determinado sistema
educativo reconocido oficialmente por las autoridades competentes.
j) Correspondencia a nivel MECES: la declaracin de correspondencia a un nivel
del MECES, de un ttulo de Arquitecto, Ingeniero, Licenciado, Arquitecto Tcnico,
Ingeniero Tcnico o Diplomado Universitario.
declarado la equivalencia.
3. La convalidacin tiene los efectos que correspondan a la superacin de los
estudios universitarios por los que sta se conceda.
4. Ni la homologacin, ni la equivalencia a titulacin y a nivel acadmico universitario
oficial, ni la convalidacin, presuponen en ningn caso la posesin de cualquier otro ttulo
ni nivel acadmico del Sistema Educativo Espaol.
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CAPTULO II
Artculo 6. Supuestos.
a) Haber sido expedidos por una autoridad competente del pas de origen designada
con arreglo a las disposiciones legales, reglamentarias o administrativas de dicho Estado.
b) Acreditar que su poseedor cumple los requisitos de nivel de estudios exigidos en
Espaa para el acceso a la formacin de Grado o Mster.
c) Acreditar que su poseedor ha superado un ciclo completo de estudios postsecundarios
que acredite un nivel acadmico equivalente a la de los ttulos de Grado o Mster.
d) Acreditar que se han obtenido las competencias formativas propias del ttulo al
que se solicita la homologacin.
siguientes criterios:
un ttulo.
2. Cuando los estudios hayan concluido con la obtencin de un ttulo extranjero que
d acceso a una profesin regulada, el interesado podr optar entre solicitar la
homologacin por el ttulo universitario oficial espaol correspondiente o la convalidacin
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CAPTULO III
1. En todos aquellos aspectos no previstos en este real decreto se aplicar la Ley 30/1992,
de 26 de noviembre.
2. Frente a las resoluciones de la persona titular del Ministerio de Educacin, Cultura y
Deporte recogidas en este real decreto, que ponen fin a la va administrativa, cabr
interponer en el plazo de un mes desde su publicacin recurso potestativo de reposicin, al
amparo de los artculos 116 y 117 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, o bien recurso
contencioso-administrativo segn lo establecido por la Ley 29/1998, de 13 de julio,
reguladora de la jurisdiccin Contencioso-administrativa y por la Ley Orgnica 6/1985, de 1
de julio, del Poder Judicial, en el plazo de dos meses a contar desde el da siguiente a la
fecha de su publicacin. Dicho recurso no podr ser interpuesto hasta que, en su caso, el
anterior recurso potestativo de reposicin sea resuelto expresamente o se haya producido
la desestimacin presunta.
sea requisito para el acceso al ejercicio de profesin regulada, y hasta en tanto no haya
recado resolucin definitiva, podrn optar, mediante escrito dirigido a la unidad de
tramitacin del Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte, por reiniciar la tramitacin de
su expediente conforme a las normas previstas en este real decreto sin necesidad de
previo pago de tasa alguna.
Ninguno de los supuestos contemplados en los dos prrafos anteriores conllevar la
devolucin de las tasas devengadas por el inicio de los expedientes inicialmente
tramitados.
2. En los supuestos de solicitudes de homologacin tramitadas conforme al Real
Decreto 285/2004, de 20 de febrero, por el que se regulan las condiciones de
homologacin y convalidacin de ttulos y estudios extranjeros de educacin superior, o al
Real Decreto 86/1987, de 16 de enero, por el que se regulan las condiciones de
homologacin de ttulos extranjeros de educacin superior, en los que haya recado
resolucin en el momento de entrada en vigor de esta norma, no podr iniciarse un nuevo
procedimiento de homologacin o de equivalencia a titulacin y a nivel acadmico, con
base en el presente real decreto, por lo que las solicitudes de inicio de nuevos
procedimientos sern inadmitidas.
FELIPE R.
ANEXO I
Orden ECI/332/2008, de 13 de febrero, por la que se establecen los requisitos para la Mdico.
verificacin de los ttulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la
profesin de Mdico.
Orden ECI/333/2008, de 13 de febrero, por la que se establecen los requisitos para la Veterinario.
verificacin de los ttulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la
profesin de Veterinario.
Orden CIN/2134/2008, de 3 de julio, por la que se establecen los requisitos para la Enfermero.
verificacin de los ttulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la
profesin de Enfermero.
Orden CIN/2135/2008, de 3 de julio, por la que se establecen los requisitos para la Fisioterapeuta.
verificacin de los ttulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la
profesin de Fisioterapeuta.
Orden CIN/2136/2008, de 3 de julio, por la que se establecen los requisitos para la Dentista.
verificacin de los ttulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la
profesin de Dentista.
Orden CIN/2137/2008, de 3 de julio, por la que se establecen los requisitos para la Farmacutico.
verificacin de los ttulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la
profesin de Farmacutico.
Orden CIN/726/2009, de 18 de marzo, por la que se establecen los requisitos para la Logopeda.
verificacin de los ttulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la
profesin de Logopeda.
Orden CIN/727/2009, de 18 de marzo, por la que se establecen los requisitos para la ptico-Optometrista.
verificacin de los ttulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la
profesin de ptico-Optometrista.
Orden CIN/728/2009, de 18 de marzo, por la que se establecen los requisitos para la Podlogo.
verificacin de los ttulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la
profesin de Podlogo.
Orden CIN/729/2009, de 18 de marzo, por la que se establecen los requisitos para la Terapeuta Ocupacional.
verificacin de los ttulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la
profesin de Terapeuta Ocupacional.
Orden CIN/730/2009, de 18 de marzo, por la que se establecen los requisitos para la Dietista Nutricionista.
verificacin de los ttulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la
profesin de Dietista-Nutricionista.
Orden ECD/1070/2013, de 12 de junio, por la que se establecen los requisitos para la Psiclogo General Sanitario.
verificacin de los ttulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la
profesin de Psiclogo General Sanitario.
Orden CIN/309/2009, de 9 de febrero, por la que se establecen los requisitos para la Ingeniero de Caminos, Canales y
verificacin de los ttulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la Puertos.
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Orden CIN/311/2009, de 9 de febrero, por la que se establecen los requisitos para la Ingeniero Industrial.
verificacin de los ttulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la
profesin de Ingeniero Industrial.
Orden CIN/312/2009, de 9 de febrero, por la que se establecen los requisitos para la Ingeniero Aeronutico.
verificacin de los ttulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la
profesin de Ingeniero Aeronutico.
Orden CIN/325/2009, de 9 de febrero, por la que se establecen los requisitos para la Ingeniero Agrnomo.
verificacin de los ttulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la
profesin de Ingeniero Agrnomo.
Orden CIN/326/2009, de 9 de febrero, por la que se establecen los requisitos para la Ingeniero de Montes.
verificacin de los ttulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la
profesin de Ingeniero de Montes.
Orden CIN/354/2009, de 9 de febrero, por la que se establecen los requisitos para la Ingeniero Naval y Ocenico.
verificacin de los ttulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la
profesin de Ingeniero Naval y Ocenico.
Orden CIN/355/2009, de 9 de febrero, por la que se establecen los requisitos para la Ingeniero de Telecomunicacin.
verificacin de los ttulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la
profesin de Ingeniero de Telecomunicacin.
Orden EDU/2075/2010 de 29 de julio, por la que se establecen los requisitos para la Arquitecto.
verificacin de los ttulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la
profesin de Arquitecto.
Orden CIN/306/2009, de 9 de febrero, por la que se establecen los requisitos para la Ingeniero Tcnico de Minas (en la
verificacin de los ttulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la correspondiente especialidad).
profesin de Ingeniero Tcnico de Minas.
Orden CIN/307/2009, de 9 de febrero, por la que se establecen los requisitos para la Ingeniero Tcnico de Obras Pblicas
verificacin de los ttulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la (en la correspondiente especialidad).
profesin de Ingeniero Tcnico de Obras Pblicas.
Orden CIN/308/2009, de 9 de febrero, por la que se establecen los requisitos para la Ingeniero Tcnico Aeronutico (en la
verificacin de los ttulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la correspondiente especialidad).
profesin de Ingeniero Tcnico Aeronutico.
Orden CIN/323/2009, de 9 de febrero, por la que se establecen los requisitos para la Ingeniero Tcnico Agrcola (en la
verificacin de los ttulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la correspondiente especialidad).
profesin de Ingeniero Tcnico Agrcola.
Orden CIN/324/2009, de 9 de febrero, por la que se establecen los requisitos para la Ingeniero Tcnico Forestal (en la
verificacin de los ttulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la correspondiente especialidad).
profesin de Ingeniero Tcnico Forestal.
Orden CIN/350/2009, de 9 de febrero, por la que se establecen los requisitos para la Ingeniero Tcnico Naval (en la
verificacin de los ttulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la correspondiente especialidad).
profesin de Ingeniero Tcnico Naval.
Orden CIN/351/2009, de 9 de febrero, por la que se establecen los requisitos para la Ingeniero Tcnico Industrial (en la
verificacin de los ttulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la correspondiente especialidad).
cve: BOE-A-2014-12098
Orden CIN/353/2009, de 9 de febrero, por la que se establecen los requisitos para la Ingeniero Tcnico en Topografa.
verificacin de los ttulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la
profesin de Ingeniero Tcnico en Topografa.
ORDEN ECI/3855/2007, de 27 de diciembre, por la que se establecen los requisitos para Arquitecto Tcnico.
la verificacin de los ttulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la
profesin de Arquitecto Tcnico.
ORDEN ECI/3854/2007, de 27 de diciembre, por la que se establecen los requisitos para Maestro en Educacin Infantil.
la verificacin de los ttulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la
profesin de Maestro en Educacin Infantil.
ORDEN ECI/3857/2007, de 27 de diciembre, por la que se establecen los requisitos para Maestro en Educacin Primaria.
la verificacin de los ttulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la
profesin de Maestro en Educacin Primaria.
ORDEN ECI/3858/2007, de 27 de diciembre, por la que se establecen los requisitos para
la verificacin de los ttulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de las
profesiones de Profesor de Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato,
Profesor de Educacin Secundaria
Formacin Profesional y Enseanzas de Idiomas.
Obligatoria y Bachillerato, Formacin
Orden EDU/3498/2011, de 16 de diciembre, por la que se modifica la Orden
Profesional y Enseanzas de
ECI/3858/2007, de 27 de diciembre, por la que se establecen los requisitos para la
Idiomas.
verificacin de los ttulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de las
profesiones de Profesor de Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato,
Formacin Profesional y Enseanzas de Idiomas.
Real Decreto 775/2011, de 3 de junio, por el que se aprueba el Reglamento de la Abogado.
Ley34/2006, de 30 de octubre, sobre el acceso a las profesiones de Abogado y
Procurador de los Tribunales.
Real Decreto 775/2011, de 3 de junio, por el que se aprueba el Reglamento de la Procurador de los Tribunales.
Ley34/2006, de 30 de octubre, sobre el acceso a las profesiones de Abogado y
Procurador de los Tribunales.
ANEXO II
Nota: Se encuentran excluidos de este anexo todos los ttulos que den acceso a
profesin regulada por exigencia de ttulo universitario.
021Artes.
Artes y humanidades. 022 Humanidades (excepto idiomas).
023Idiomas.
cve: BOE-A-2014-12098
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 283 Sbado 22 de noviembre de 2014 Sec. I. Pg. 95993