SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Versin: 01

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Procedimiento Creacin y Adecuacin de Programas de Fecha: 08-10-2013
Formacin Virtual y a Distancia Cdigo: G001-
Gua de Aprendizaje para el Programa de Formacin P002-GFPI
Complementaria Virtual

GUA DE APRENDIZAJE N 3

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Programa de Formacin: Cdigo: 21710087_ 1_Virtual.

Conceptualizacin del lenguaje de Versin: 1
programacin C ++.
Resultados de Aprendizaje:220501007/03 Competencia: 220501007
Formular la sintaxis correspondiente a las Construir el sistema que cumpla con los
estructuras de condicin del lenguaje de requisitos de la solucin informtica.
programacin c++.
Duracin de la gua: 10 horas de Aprendizaje
Autnomo.

2. INTRODUCCIN

El objetivo de esta gua de aprendizaje es dar a conocer el manejo de las estructuras de

control y en especial las de decisin, estas estructuras son particularmente importantes
porque permiten variar el flujo de ejecucin de los programas de acuerdo a parmetros,
variables o valores, para que se adecuen a la realidad del contexto del problema. Es de
anotar que esto es de suma importancia, porque junto con las estructuras de control por
iteracin, permiten dotar de cierta inteligencia los programas.
Para el aprendizaje efectivo de esta nueva fase, es necesario que usted revise
constantemente, los videos que se le han recomendado en las guas de aprendizaje
anteriores y en los materiales de formacin, que le ofrece este programa en su aula
virtual. Recuerde que adems usted puede consultar nuestros sistemas de biblioteca
http://biblioteca.sena.edu.co/ y otros recursos de la web.
xitos en esta nueva aventura de aprendizaje.

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Fecha: 30/09/2013
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Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexin inicial.

Para que se contextualice con los nuevos ejercicios que se proponen para esta gua de
aprendizaje, establecemos como prioritario que usted observe los dos videos que se
relacionan a continuacin:

Tutoriales de C++ - 03.Condicionales IF ELSE y Condicionales

https://www.youtube.com/watch?v=KAnCcNtp6hI Applikdos. Recuperado de internet el 03
de Junio de 2014.

Tutorial de Programacin en C++ - 04- Estructura de Seleccin

https://www.youtube.com/watch?v=7rI3dmDY6N4- Applikdos Recuperado de internet
el 03 de Junio de 2014.

Luego realice la siguiente evidencia de producto, elija uno de los dos videos y genere una
lluvia de ideas principales que debe consignar en el documento anexo a esta gua, el cual
deber enviar a su tutor mediante el enlace envi de evidencias de la gua de aprendizaje
No 3 ubicado en la carpeta de actividades de aprendizaje No 3.

3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)

Despus, de revisar los videos antes citados y consultar los materiales de formacin,
dispuestos para el desarrollo de esta tercera actividad de aprendizaje, le resultar muy fcil
responder una pequea evidencia de conocimiento, que consiste en una evaluacin en
lnea la cual contiene 5 preguntas en forma de test y que se encuentra publicada en su
curso de Blackboard. (Ruta: Men principal/Actividades/carpeta actividades de aprendizaje
No 3).
Recuerde que para desarrollar esta evaluacin cuenta con 30 minutos a partir del momento
en que la inicia y solo puede intentarlo una sola vez.

3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin).

Para seguir afianzando los conocimientos adquiridos realice ahora la siguiente evidencia
de producto, para la cual se apoyar en el el compilador DEV C++, o cualquier otro de su
preferencia que previamente ha instalado en su computador.

Descripcin del ejercicio:

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Dado 3 nmeros verifique cual es mayor, y asegrese que el nuevo programa indique
cuando los nmeros sean iguales.

Este ejercicio debe realizarlo usando las sentencias if y else en C++. Enve el archivo
compilado resultante con extensin (.cpp) a su instructor, mediante el enlace de envo
habilitado previamente en la carpeta de actividades de aprendizaje No 3.

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

Finalmente para llevar a la prctica todo lo aprendido hasta este punto de la gua de
aprendizaje, resuelva la siguiente evidencia de producto, mediante el anlisis de este
estudio de caso:

Estudio de Caso INYO SAS

En la empresa INYO SAS se necesita desarrollar un pequeo programa que ayude

a realizar el siguiente proceso que se est realizando de manera manual en el rea
de contabilidad:

Los contadores de esta empresa deben calcular la cantidad de dinero que deben
pagarle a sus empleados, de la siguiente manera:

1. Teniendo en cuenta si el empleado es del rea Administrativa o del rea de

Servicios. Para para la primera rea, el valor del da trabajado vale 90.000 pesos
y para la segunda el valor del da equivale a 45.000 pesos.

2. Por otra parte se debe tener en cuenta, los descuentos que deben realizarse
a cada empleado si este ha realizado un prstamo a la empresa y este no debe
ser mayor al sueldo que este recibe.

Ahora con estos datos, desarrolle un programa utilizando el compilador que instal en su
computador para el ejercicio de la gua de aprendizaje No 2. Tenga en cuenta que el
programa que va a desarrollar cumpla con los requisitos 1 y 2 enunciados en el caso de
estudio. Recuerde tambin que este programa se debe realizar utilizando las estructuras
de decisin o seleccin en c++. Despus de realizar el ejercicio enviar el archivo (.cpp)
resultante a su tutor, mediante el enlace de envo de esta evidencia, previamente habilitado
en su curso, en la carpeta de actividades de aprendizaje No 3 (ruta: Men
principal/Actividades/carpeta actividades de aprendizaje No 3).

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3.5 Actividades de evaluacin.

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluacin Tcnicas e Instrumentos de

Evaluacin

De Conocimiento:
Evaluacin en lnea (Item Desarrolla programas en Tcnica:
3.2). lenguaje c + +, aplicando Formulacin de preguntas.
condiciones sencillas. Instrumento:
Cuestionario en Blackboard.
Desarrolla programas en
lenguaje c + +, aplicando
condiciones anidadas.

De Producto:
a) Generacin de una lluvia
de ideas principales. (Item Tcnica:
Desarrolla programas en
3.1). Observacin
lenguaje c + +, aplicando
Lluvia de ideas
condiciones sencillas.
Instrumento:

Documento anexo No3

Rbrica de actividad.

b) Realizacin de un
ejercicio utilizando un
compilador de C ++. (Item
3.3).
Desarrolla programas en
lenguaje c + +, aplicando
condiciones anidadas.
Tcnica:
Autoaprendizaje
Instrumento:
Compilador de C ++
Documento Anexo No 3
Rbrica de la actividad

C) Diseo de un programa
utilizando las sentencias if y Desarrolla programas en Tcnica:
else en C++. (Item 3.4). lenguaje c + +, aplicando Anpalisis
condiciones sencillas. Estudio de Caso

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Desarrolla programas en Instrumento:

lenguaje c + +, aplicando Compilador de C ++
condiciones anidadas. Documento Anexo No 3
Rbrica de la actividad.

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Material de formacin de la actividad de aprendizaje No. 3.

Documentos de apoyo actividad de aprendizaje No. 3
Glosario ubicado en el men del programa (Blackboard).
Documento anexo a la gua 3.
Videos Tutoriales de C++ - 03.Condicionales IF ELSE y Condicionales
https://www.youtube.com/watch?v=KAnCcNtp6hI Applikdos. Recuperado de
internet el 03 de Junio de 2014.
Videos Tutorial de Programacin en C++ - 04- Estructura de Seleccin
https://www.youtube.com/watch?v=7rI3dmDY6N4- Applikdos Recuperado de
internet el 03 de Junio de 2014.
Compilador de C ++.

5. BIBLIOGRAFIA / WEBGRAFIA
6.

Codeblocks.org. (2013). Codeblocks-13. Consultado el 19 de abril de 2014, en

http://www.codeblocks.org/downloads/26#windows.
Videos Tutoriales de C++ - 03.Condicionales IF ELSE y Condicionales
https://www.youtube.com/watch?v=KAnCcNtp6hI Applikdos. Recuperado de
internet el 03 de Junio de 2014.
Videos Tutorial de Programacin en C++ - 04- Estructura de Seleccin
https://www.youtube.com/watch?v=7rI3dmDY6N4- Applikdos Recuperado de
internet el 03 de Junio de 2014.
http://www.codeblocks.org/downloads/26#windows.

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6. GLOSARIO DE TERMINOS

Estimado aprendiz, te invitamos comedidamente a darle un vistazo al glosario, para

enriquecer tu vocabulario y tener una mejor comprensin lectora durante el estudio de este
curso. Debes buscar en el botn del men del curso que dice: Glosario y all encontrars
todo lo necesario para complementar t proceso formativo.

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

8.

Nombre Cargo Centro Regional

Yohn Timy Lopez Experto temtico. Agro
Gomez. empresarial. Cesar
Aguachica.
Autores William Garcia Guiza Asesor pedaggico.

Centro para el
desarrollo Atlntico-
agroecolgico Sabanalarga.
y
Rafael Saltarn Tejera. Experto temtico.
agroindustrial.

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