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PROGRAMA EDUCATIVO DE INGENIERA EN MANTENIMIENTO

INDUSTRIAL

HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMTICAS

1. Nombre de la asignatura Direccin de equipos de alto rendimiento.


2. Competencias Desarrollar y dirigir organizaciones a travs del ejercicio
tico del liderazgo, con enfoque sistmico para
contribuir al logro de objetivos estratgicos.
3. Cuatrimestre Tercero
4. Horas Prcticas 18
5. Horas Tericas 12
6. Horas Totales 30
7. Horas Totales por Semana 32
Cuatrimestre
8. Objetivo de la Asignatura El alumno determinar las caractersticas, grado de
madurez y efectividad de los grupos de trabajo a travs
de un diagnstico, para capitalizar sus fortalezas y
generar sinergias.

Horas
Unidades Temticas
Prcticas Tericas Totales
I. Grupos y necesidades 9 6 15
II. Liderazgo y manejo de grupos 9 6 15
Totales 18 12 30

ELABOR: COMIT TCNICO DE HABILIDADES REVIS: COMISIN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE


GERENCIALES ESTUDIOS

APROB: C. G. U. T. FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

F-CAD-SPE-23-PE-5A -02
DIRECCIN DE EQUIPOS DE ALTO RENDIMIENTO

UNIDADES TEMTICAS

1. Unidad Temtica I. Grupos y necesidades


2. Horas Prcticas 9
3. Horas Tericas 6
4. Horas Totales 15
El alumno determinar las caractersticas de los grupos de trabajo
a travs de un anlisis de roles, capacidades, experiencias y
5. Objetivo
actitudes de los integrantes para definir su grado de madurez y
efectividad.

Temas Saber Saber hacer Ser

Teoras de las Identificar los elementos Categorizar las Proactivo


Necesidades bsicos de las teoras de: necesidades del individuo Respeto
Condicionamiento como resultado de su Responsabilidad,
operante de Skinner interaccin en la Iniciativa
Jerarqua de organizacin Puntualidad
Necesidades de Crtico
Maslow Proponer mecanismos de Espritu de superacin
"X" y "Y" de McGregor adaptacin de los personal
Expectativas de Vroom individuos al grupo con Analtico.
Factores higinicos de base a la satisfaccin de
Herzberg sus necesidades y
expectativas.

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Temas Saber Saber hacer Ser

Teora de Describir la dinmica de Diagnosticar la dinmica Proactivo


grupos y grupos a partir de los de grupo de un equipo Respeto
comunicacin elementos que lo de trabajo Responsabilidad,
integran: Iniciativa
Grupos formales, Puntualidad
informales y equipos de Crtico
trabajo Espritu de superacin
Caractersticas: personal
tamao, cohesin, Analtico.
estatutos, roles.
Etapas de desarrollo
de un grupo:
incertidumbre,
cuestionamiento,
aceptacin, realizacin y
desempeo
Grado de madurez y
de pertenencia
tica, moral y
conciencia grupal
Relaciones
interpersonales afectivas
Habilidades y actitudes
Comunicacin:
efectiva, formal e
informal, ascendente,
descendente y lateral

Identificar las tcnicas de


evaluacin de dinmica
de grupos: sociograma,
entrevistas, observacin.

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Proceso de evaluacin
Instrumentos y tipos de
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
reactivos
Con base en un caso prctico 1. Comprender los conceptos y Estudio de caso
elaborar un reporte que teoras que influyen en el Lista de cotejo
incluya: desempeo de los individuos y
Descripcin del impacto de la dinmica de grupo.
las expectativas
individuales en el grupo 2. Comprender el procedimiento
Diagnostico de la dinmica de aplicacin de las tcnicas de
del grupo: evaluacin de dinmica grupal.
Caractersticas
Etapas de desarrollo de un 3. Analizar la dinmica grupal.
grupo
Grado de madurez y de
pertenencia
tica, moral y conciencia
grupal
Relaciones interpersonales
afectivas
Habilidades y actitudes
Comunicacin: efectiva,
formal e informal,
ascendente, descendente y
lateral

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Proceso enseanza aprendizaje


Mtodos y tcnicas de enseanza Medios y materiales didcticos
Estudio de casos Material y equipo audio visual
Investigacin Pintarrn
Simulacin Impresos (casos)

Espacio Formativo
Aula Laboratorio / Taller Empresa
X

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UNIDADES TEMTICAS

1. Unidad Temtica II. Liderazgo y manejo de grupos


2. Horas Prcticas 9
3. Horas Tericas 6
4. Horas Totales 15
El alumno gestionar grupos de trabajo utilizando tcnicas de
5. Objetivo manejo de equipos de alto rendimiento para capitalizar sus
fortalezas y generar sinergias organizacionales.

Temas Saber Saber hacer Ser

Liderazgo Identificar los rasgos Proponer un estilo de Proactivo


caractersticos del liderazgo acorde a las Respeto
liderazgo, considerando necesidades de un Responsabilidad,
los siguientes elementos equipo de alto Iniciativa
en el manejo de grupos: rendimiento. Puntualidad
Definicin de liderazgo Crtico
Diferencia entre jefe y Espritu de superacin
lder personal
Tipos de liderazgo Analtico.
segn Max Weber
(autcrata, participativo,
rienda suelta)
Rejilla Administrativa o
Grid Gerencial
Empata
Diferencia entre poder y
autoridad
Empowerment
Coaching

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Manejo de Describir las Tcnicas de Promover equipos Proactivo


Grupos manejo de grupos: colaborativos y Respeto
Debate dirigido, motivados mediante Responsabilidad,
actividades recreativas, tcnicas de manejo de Iniciativa
grupos T, Focus Group, grupos Puntualidad
Role-Playing, Crtico
Sociodrama y foro) para Espritu de superacin
su aplicacin en grupos: personal
Colaborativos Analtico.
Altamente productivos
Motivados
Autodirigidos
y describir los conceptos
de
Clima laboral
a) Definicin
b) Medicin
c) Cambio

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Temas Saber Saber hacer Ser

Equipos de alto Distinguir las Proponer estrategias Proactivo


rendimiento caractersticas de un para transformar Respeto
equipo de alto equipos de trabajo en Responsabilidad,
rendimiento colaborativos, Iniciativa
Miembros que conocen motivados, Puntualidad
su propsito autodirigidos y Crtico
Roles y altamente productivos. Espritu de superacin
responsabilidades personal
definidos Analtico.
Reglas de
funcionamiento
conocidas
Integrantes que
entienden el plan de
trabajo y cmo medirlo
Mecanismos efectivos
para reuniones, toma de
decisiones, solucin de
problemas, etc.
Habilidad para auto
corregirse
Miembros
interdependientes
Comunicacin abierta
Diversidad
Relaciones externas
efectivas
Equipos de alto
rendimiento: trabajando
con confianza y
conciencia

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Proceso de evaluacin
Instrumentos y tipos de
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
reactivos
A partir de un caso prctico 1.- Comprender los conceptos Ensayos
de equipos de trabajo el de liderazgo y clima laboral. Lista de cotejo
alumno elaborar una
propuesta de: 2.- Comprender la aplicacin de
tcnicas de manejo de grupos.
Estilo de liderazgo
adecuado 3.- Comprender las
Tcnicas de manejo de caractersticas de equipos de
grupos para integrar, alto rendimiento.
motivar y facilitar la
colaboracin 4.- Identificar las
Estrategias para convertir el caractersticas, dinmica de
equipo de trabajo en alto grupo y la relacin entre
rendimiento individuo-grupo-organizacin.

5.- Proponer estrategias para


transformar el grupo de trabajo
en equipo de alto rendimiento.

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Proceso enseanza aprendizaje


Mtodos y tcnicas de enseanza Medios y materiales didcticos
Estudio de casos Material y equipo audio visual
Investigacin Pintarrn
Conferencias Impresos (casos)

Espacio Formativo
Aula Laboratorio / Taller Empresa

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CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS


QUE CONTRIBUYE LA ASIGNATURA

Capacidad Criterios de Desempeo


Determinar las caractersticas de los Realiza un diagnstico que contiene:
grupos de trabajo a travs de un
diagnstico, que determine: grado de Grupos informales identificados,
madurez y efectividad para capitalizar sus Clima laboral imperante en el rea de trabajo,
fortalezas y generar sinergias. Anlisis de la estructura del rea o
departamento,
Anlisis del grado de habilitacin del trabajador
en el puesto,
Anlisis de fortalezas y debilidades del grupo de
trabajo
Determinacin del grado madurez y efectividad
del grupo de trabajo

Integrar equipos de trabajo de alto Integra propuesta de:


rendimiento identificando: roles,
capacidades, experiencias y actitudes de Roles para cada uno de los colaboradores de
los integrantes para alcanzar los objetivos acuerdo a sus caractersticas
de la organizacin. Asignacin de funciones, tareas, proyectos o
responsabilidades
Definicin de valores del equipo
Interrelacin de las aportaciones entre
colaborador-grupo-organizacin
Definicin de objetivos individuales y grupales
Establecimiento de mecanismos de evaluacin
Definicin de estrategias de descentralizacin en
la toma de decisiones

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FUENTES BIBLIOGRFICAS

Ttulo del
Autor Ao Ciudad Pas Editorial
Documento
Stephen P. , (1996) Fundamentos de Distrito Mxico Prentice Hall
Administracin, Federal.
De Cenzo A Conceptos y
aplicaciones

Terry & (1985) Principios de Distrito Mxico CECSA


Franklin Administracin Federal.

Stone F, (1996) Administracin Distrito Mxico Prentice Hall


Federal.

Stephen P. , (1998) La administracin en el Distrito Mxico Prentice Hall


mundo de hoy Federal.

Leslie W. , (1995) Administracin Teora y Distrito Mxico Grupo Editor S.


aplicaciones Federal. A.
Lloyd L. Byars

Stephen P., (1996) Administration. Distrito Mxico Prentice Hall


Federal.
Coulter M.
Casares A., (1993) Planeacin de Vida y Distrito Mxico Limusa
Siliceo A. Carrera Federal

Hoodgets R. (1989) El supervisor eficiente Distrito Mxico Mc. Graw Hill


Federal.

Mc.Cay J. (1996) Administracin del Distrito Mxico Manual


Tiempo Federal. Moderno

(1999) Enciclopedia ilustrada Distrito Mxico


cumbre Federal.

(2002) Diccionario de la Real Espaa


Academia Espaola

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