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mbito de uso y Gneros discursivos

MEDIOS DE COMUNICACIN:
El periodismo escrito
Concepto de Gnero discursivo
La comunicacin: elementos y funciones

Funciones bsicas de los medios

Principales gneros periodsticos

La noticia

Los gneros de opinin

Caractersticas del lenguaje periodstico

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Gnero discursivo
Denominamos gneros a formas de discurso estereotipadas, es decir, que se han fijado por el
uso y se repiten con relativa estabilidad en las mismas situaciones comunicativas. Por ello, son
formas reconocibles y compartidas por los hablantes, quienes identifican los gneros sobre todo
por su formato externo (forma de organizar la informacin, conjunto de recursos lingsticos) y
por el contexto en que se suelen producir. Cada gnero discursivo responde a la necesidad de
conseguir de forma satisfactoria una intencin comunicativa determinada.

M. Bajtn plantea el estudio de los gneros discursivos en relacin con las que l llama esferas
de actividad social de cada comunidad de hablantes. Segn este lingista ruso, la riqueza y
diversidad de los gneros discursivos es inmensa, porque las posibilidades de la actividad
humana son inagotables y en cada mbito de uso (comercial, cientfico, familiar, medios de
comunicacin, etc.) existe un amplio repertorio de gneros discursivos que se diferencia y crece
a medida que se desarrolla y se hace ms compleja cada situacin de comunicacin.

En este sentido, Swales (1990) y J. M. Adam (1999) han destacado el carcter histrico y
cultural de los gneros discursivos: por un lado, los gneros pueden cambiar y desarrollarse
para responder a los cambios sociales (ello explica, por ejemplo, la aparicin de gneros nuevos,
como los gneros electrnicos: chat, foro de discusin, etc.); por otro lado, en cada cultura las
caractersticas discursivas y lingsticas de un mismo gnero pueden variar (es el caso de la
entrevista televisiva, un gnero muy marcado culturalmente).
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Elementos de la Comunicacin
y Funciones lingsticas

Mensaje y
Emisor Receptor Cdigo Canal
Contexto

Informacin
Redactores Lector Lingstico
(Potica y Peridico
(Emotiva) (Conativa) e icnico
Referencial)

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FUNCIONES BSICAS DE LOS MEDIOS

INFORMAR: Es la labor ms periodstica dentro de un medio de


comunicacin (telediarios, noticias, reportajes, entrevistas)

FORMAR: Ensear, independientemente del contenido (Arguiano


nos ensea a cocinar; en las televisiones autonmicas se usa la
lengua autctona, los dibujos como Barrio Ssamo nacieron para
ensear a los inmigrantes la forma de vida americana). Los
artculos de opinin forman la opinin.

ENTRETENER: En la actualidad es mucho ms el espacio que se


dedica a esta funcin que el resto (pelculas, series, programas del
corazn, programas de msica en la radio o crucigramas en los
peridicos). El uso del lenguaje literario cumple tambin esta
funcin.

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PRINCIPALES GNEROS PERIODSTICOS

La noticia: Informacin, breve, clara y concisa de un acontecimiento reciente.


El artculo: Exposicin que contiene el pensamiento o la opinin particular de
una personalidad reconocida sobre un tema concreto.
El editorial: Artculo de fondo sobre un hecho reciente y destacado. Expuesto
con una seriedad que invita a la reflexin, carece de firma y responde a la
ideologa del peridico.
El reportaje: Informa sobre hechos varios, confirindoles un carcter
documental.
La crnica: Informacin amplia y detallada de un suceso de actualidad. Viene a
ser una noticia comentada. La crnica periodstica tiene casi las mismas
caractersticas que el reportaje, su diferencia con ste radica en que, en el caso
de la crnica, el periodista o el autor hace un nfasis especial en su versin
particular y subjetiva de los hechos que narra.
La crtica: Analiza acontecimientos culturales, cientficos, sociales, econmicos,
polticos de inters vigente.
La entrevista: Transcribe la conversacin mantenida entre el periodista y un
personaje, del que interesa conocer su opinin o sus actividades.
La encuesta: Variante de la entrevista que consiste en una consulta a distintas
personas sobre un mismo tema, con la finalidad de obtener una opinin
colectiva.
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PUNTO DE VISTA
Opinin
Informacin
Inmediata General
Mediata Restringido
ACTUALIDAD INTERS

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LA NOTICIA
La noticia es la esencia del peridico y consiste en una informacin
breve, clara y concisa de un acontecimiento reciente que suscite
inters o curiosidad.

Sus principales caractersticas son:


Rapidez, para que llegue al pblico en el ms breve espacio de
tiempo.
Objetividad, de modo que refiera el hecho tal y como sucedi.
Precisin, a cuyo efecto debe ajustarse estrictamente a lo
acontecido.
Impersonalidad, manifiesta en la ausencia de firma.

Para que una noticia sea completa debe contestar a las siguientes
preguntas: Qu? Quin? Cundo? Dnde? Cmo? Por
qu?

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Estructura de la noticia

Los titulares:
Abarcan todas las columnas.
Resumen y reclamo.

El lead:
Largo subttulo
Resume y destaca lo ms
importante.

Cuerpo de la noticia:
En columnas.
Inters decreciente.

9
El pie de foto:
Sencillez y brevedad.
Acompaa a las
ilustraciones.
Describir o justificar las
imgenes
Completar el contenido
informativo

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Editorial

Artculo y Cartas al
Columna Director
Gneros
Opinin

Crtica Crnica

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La efectividad de un peridico depende de los
lectores sobre los que genera opinin (de ah
la importancia de los gneros de opinin).

Datos del 2007

2.500.000
2.000.000
El Pas
1.500.000
Mundo
1.000.000
500.000 Levante
0
Lectores
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EDITORIAL

El editorial parte de la referencia a una noticia


importante de la actualidad y trata de orientar con
su comentario la opinin de los lectores.

Los editoriales no se firman, con lo cual se da a


entender que manifiestan la opinin del peridico,
de ah su nombre de "editorial".

Ocupa un lugar destacado en el peridico y


siempre el mismo.

Se evitar que el lenguaje sea complicado y


autoritario.
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Estructura del editorial

El orden de inters es creciente, al contrario de lo que ocurre en


la noticia: el ltimo prrafo es fundamental porque en l
aparecen las conclusiones.

Habitualmente en el texto del editorial se distinguen tres partes:

Planteamiento del tema sobre el que se va a opinar


Anlisis y discusin (argumentos)
Consecuencias y conclusiones

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Ejemplo de Editorial

Desenvolverse en la vida
(De Comunidad Escolar)

El 86,3 por 100 de los jvenes opinan que Desde hace nueve aos, los pases enseanzas que la ms dilatada
la escuela no les ensea a desenvolverse en miembros de la Comunidad Econmica experiencia europea en este campo
la vida y en el mercado de trabajo. ste y Europea (CEE) desarrollan programas educativoprofesional ha puesto de
otros datos no menos sugerentes se educativos concretos, tendentes a facilitar manifiesto: la necesidad de vincular este
desprenden de una encuesta sobre la la insercin de los jvenes en el mundo del tipo de actuaciones a un medio territorial
transicin de la educacin al mercado de trabajo. Un reto al que en la vieja Europa preciso en todas sus dimensiones; la
trabajo. El estudio se ha efectuado a partir se enfrentan, cada ao, nada menos que utilizacin del entorno escolar como medio
de los datos proporcionados por 2.000 cuatro millones de jvenes. de enseanza y de acercamiento al mundo
entrevistas a jvenes cuyas edades oscilan del trabajo; la participacin de padres,
Desde 1983 est en marcha un nuevo adultos, sindicatos y empresas en las
entre catorce y veinte aos. programa piloto, de mbito europeo, actividades de la escuela; el
La mera comparacin entre lo que orientado a facilitar la insercin social de funcionamiento de canales efectivos de
debera ser y lo que realmente es la los jvenes. En Espaa, en fechas informacin y orientacin al finalizar los
institucin escolar, segn sus principales recientes, tambin el Ministerio de Trabajo estudios; el desarrollo de nuevos sistemas
receptores, invita a sospechar que la y el Departamento de Educacin anan de certificacin menos formales y ms
frustracin de los jvenes por este motivo esfuerzos en la misma direccin, con la efectivos, as como el reciclaje del
es algo ms que considerable. Y ms si se firma de un convenio que prev el gasto de personal docente para facilitar su
tiene en cuenta que este desajuste se ms de 6.000 millones de pesetas en la adaptacin a las nuevas perspectivas
percibe con mayor intensidad cuanto ms capacitacin profesional de jvenes sin sociolaborales que de encarar sus
baja es la extraccin social de los empleo. alumnos.
encuestados. Convendra, a este respecto, que se
tuvieran en cuenta algunas de las 15
clip
COMENTARIO:
ARTCULO DE OPININ Y COLUMNA

Es un artculo interpretativo y orientador:


explica las noticias, su alcance, sus
circunstancias y sus consecuencias.

Se diferencia del editorial en que va


firmado, es ms libre y menos
comprometido ideolgicamente.

Puede versar sobre temas diversos:


economa, cultura, ciencia, educacin,
poltica nacional e internacional

Se denomina columna cuando el tema es


menos transcendente y ocupa una sola
columna.
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Ejemplo de artculo

Un ejercicio de falso pudor


(Ignacio Martnez de Pisn)

Mi adolescencia, como toda adolescencia, fue una enfermedad Luego descubr que esas historias slo interesaban en la medida en
transitoria e inhspita, y entre los sntomas con que se manifest que yo estaba en ellas y se nutran de los glbulos ms mos de mi
hubo uno en verdad alarmante: el cultivo de la poesa. Una sangre. Se trataba de hallar las mscaras y los disfraces que mejor
ceremonia ntima, clandestina, ebria de ese spero deleite que se adaptaran a los rasgos de mi cara y a los ngulos de mi cuerpo o
suscita en el leproso el cuidado de sus llagas: la siniestra costumbre de mi alma. Ser otros sin dejar de ser yo, hablar de m sin
de la franqueza, la fascinacin de los reinos mantenidos en secreto. mencionarme, exhibirme sin mostrarme: todo un ejercicio de falso
Con el pas del tiempo alcanc la gracia de la salud aparente, y pudor.
aquella morbosa adiccin a la poesa se convirti en el vicio simple Admito que usurpar a las vedettes el privilegio del desnudo
y antiguo de contar historias. Comprend entonces que slo el lector entrevisto y el exhibicionismo ruboroso puede no ser sino
dota de sentido al texto y, creyendo que no haba lector al que mi competencia desleal, pero me niego a renunciar a la ventaja que me
vida pudiera interesar, resolv practicar la mentira sistemtica, asiste, y que asiste a quienes como yo siempre han sido ms
anularme ms que esconderme en el opaco envs de las palabras, formales, morigerados y circunspectos de cuanto hubieran deseado.
hablar de cualquier cosa excepto de m mismo. Porque, a fin de cuentas, la novela es una suerte decorosa de strip-
tease verbal: una manera elegante de hablar de uno mismo.

17
clip
El artculo: La columna:

Emisor: Un emisor especializado Emisor: Un colaborador habitual del


ajeno al peridico. Su opinin no peridico. No pertenece a la plantilla del
tiene que coincidir necesariamente peridico, pero mantiene una estrecha
con la opinin del grupo editorial. El colaboracin con el mismo.
artculo ha sido y es un valioso
vehculo de expresin, muy utilizado
por los pensadores, polticos,
socilogos y autores literarios de
todos los tiempos.

Mensaje: La principal caracterstica de la


Mensaje: La amplitud temtica es
columna es la combinacin de elementos
inmensa. Se puede confundir con un
referenciales reales con elementos ficticios.
texto humanstico, cientfico, jurdico,
Es el gnero que combina la realidad
literario, etc...
periodstica con la ficcin literaria. Lo
literario no aparece como un elemento
caracterizador del estilo, sino como un
elemento caracterizador del contenido del
18 mensaje.
Estructura: Absolutamente libre. Slo
Estructura: Totalmente libre, a cabra hacer su caracterizacin externa: la
voluntad del articulista. Pueden brevedad. Si se llama columna es porque
aparecer todas las variedades ocupa el espacio de una columna.
discursivas: narracin, descripcin,
exposicin, argumentacin, etc.

Intencin del discurso: Dar a Intencin del discurso: Antes que dar a
conocer la opinin del autor sobre un conocer la opinin del autor, la finalidad es
determinado tema. En muchas literaria: el placer esttico. Pero se aleja de
ocasiones, responde a una finalidad lo literario en muchas ocasiones por su
didctica, hasta el punto de pragmatismo, de muy diversa ndole.
convertirse en verdaderos ensayos.
Muchos autores forman un libro de
ensayos con la recopilacin de
artculos publicados en prensa.
Aspectos lingsticos: Son la mejor
Aspectos lingsticos: Lo peculiar manifestacin del particular estilo de su
del artculo es la combinacin de un autor. Estn muy presentes todos los
estilo divulgativo (propio de lo recursos que conducen al humor (bien
periodstico) con las diferentes entendido): juegos de palabras, irona,
tipologas textuales, especialmente exageraciones, etc...
lo literario.
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CARTAS AL DIRECTOR

Los lectores denuncian,


comentan, aclaran, rectifican,
alaban, hechos de la realidad.

Tienen un formato
determinado por el peridico.
En general han de ser breves,
escritas a mquina y firmadas,
aadiendo el DNI.

La seleccin la hace el propio


peridico.
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LA CRTICA o Interpreta y valora los
acontecimientos.

o Se le exige adaptacin a su
pblico, competencia y
capacidad para expresar su
opinin con independencia.

o Su lenguaje ha de ser
informativo, claro y preciso.

o Debe utilizar un tono


respetuoso y evitar
opiniones extremistas.

o Sus temas son, sobre todo,


arte, cine, teatro y libros.

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Ejemplo de Crtica

Un camino equivocado
"DOA CLARINES"

la voz nos llega metlica; descontrolada por convencidos de que asisten a un acto cultural
Se supone que el teatro popular, a precios la mayor o menor aproximacin de los y con verdadero empeo en recibir algo.
populares, tiene un sentido: permitir el actores a los micrfonos.
disfrute del teatro a personas de pocos Los precios populares: doscientas pesetas.
medios y ayudar a formar espectadores entre El escenario est desvencijado, las puertas Por menos dinero cualquier cine ofrece
los no acostumbrados. Se est haciendo mal. no obedecen; los viejos y descuidados butacas, refrigeracin y un tema de nuestro
Un ejemplo flagrante, el tinglado de la plaza muebles no corresponden a la obsesin de tiempo. Parece que se est equivocando todo
Vzquez de Mella, donde una compaa Doa Clarines por la limpieza y la pulcritud el camino, que el teatro se suicida y que hay
encabezada por Ana Mariscal interpreta y a la abundancia de servicio de la casa. De formas de ayuda que contribuyen a su
Doa Clarines, de los Quintero. Entre todos cuando en cuando, el bramido de una moto, muerte.
los lugares umbros o tranquilos de Madrid el ulular de una sirena, la radio de un vecino,
se ha ido a elegir esta plaza quemada por el que se llevan las frases. Lo nico que se oye E. H. T. 01/08/1979 (El Pas)
sol del da, cuyo calor captan y conservan las bien es el apuntador, que no tiene
sillas metlicas: no debe haber sido fcil micrfono; sin embargo, algunos actores
encargarlas tan estrechas, tan diminutas. hacen algn esfuerzo para pescar la letra, y
Pegadas las filas unas a otras; como si se aun as se les va. La ancdota de la obra es
quisiera aprovechar hasta el mximo un trivial y pasada; el gracejo de los nios se
espacio cerrado -que se podra haber hecho perdi con el tiempo. Interesa, sobre todo,
mucho ms grande- para la explotacin. La ver la actitud de los espectadores,
obra se retransmite: hay unos micrfonos, y 22
LA CRNICA
Se considera que la crnica es un texto periodstico de
gnero mixto, porque es una informacin interpretativa y
valorativa de un hecho noticioso.

Se narra un suceso pasado que se relaciona con uno actual;


en otras palabras, maneja y juega con el tiempo.

Los asuntos tratados son de naturaleza muy variada: de


viajes, deportivos, locales, nacionales, extranjeros, polticos

Al hacerse en ella un tratamiento literario de la noticia,


abundan los usos retricos del lenguaje. Acostumbra a
mezclar el estilo directo y el indirecto.

El sujeto que narra la historia puede bien estar implcito o


explcito. Sus fuentes, por lo general, son directas; es decir,
recurre a las personas o entidades que presenciaron los
hechos, pero, y por encima de todo, a sus protagonistas.

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Ejemplo de Crnica

Veinte aos de la cada del Muro


vean el desastre de Chernbil, lugar que socilogos, los politlogos, los periodistas
El prximo 9 de noviembre se cumplen 20
no queda lejos del noreste de Alemania, especializados, fueron los ltimos en
aos de la cada del Muro de Berln. En
como un anuncio del fin de los tiempos, darse cuenta.
este caso, 20 aos es mucho: es un
un signo del Apocalipsis. Tuvo algo que
cambio completo de poca. Termin la
ver ese famoso "accidente" con la cada En una familia que conozco bien, los hijos,
Guerra Fra global, mundial, y a veces
del Muro de Berln y el desenlace de la el da preciso de la cada del Muro,
tengo la impresin de que han proliferado
Guerra Fra? Es bastante probable que s. estaban exaltados, esperanzados,
guerras fras menores, locales, y que no
Haba un contraste entre la tecnologa dispuestos a todo, y los padres,
por eso, por su carcter circunscrito,
atrasada de los pases comunistas y la de escpticos, cansados de hacer clases en
regional, dejan de ser peligrosas. La
Occidente que en Berln, por diversos la universidad, se echaron a la cama
historia dej de ser bilateral, de dos
motivos, se haca ms notorio y hasta temprano. Los jvenes salieron y
enormes bloques de poder. Es, por el
dramtico. () regresaron despus de la medianoche,
contrario, difusa, esquinada, ms
complicada y difcil de captar que nunca. locos de alegra. Uno de ellos se puso a
No pretendo decir en pocas lneas qu ha Aos ms tarde, un escritor alemn que saltar encima de la cama de los padres. El
cambiado en estos 20 aos. Pero he haba vivido en la Repblica Democrtica Muro de Berln, siniestro, silencioso, salvo
pasado algunas temporadas en Berln, el Alemana (RDA) y que haba sido militante cuando el tableteo de las ametralladoras
de antes de la cada y el de ahora, el comunista me hizo de gua de la antigua interrumpa su silencio, haba sido
reunificado, y puedo transmitir ciudad de Berln Oriental. Las casas derribado haca pocas horas.
impresiones directas, de primera mano. carcomidas, las paredes tiznadas, los
profundos agujeros de las veredas, me Jorge Edwards 25/10/2009 El Pas
provocaron una sensacin aguda,
Llegu a Berln por primera vez pocas
malsana, de irrealidad. Mi amigo, que
semanas despus del accidente nuclear
haba sido un editor importante en los
de Chernbil en la Rusia todava
buenos tiempos, me habl de las primeras
sovitica. Los berlineses, aficionados a la
manifestaciones de disidencia en el
naturaleza, obsesionados por los
mundillo literario, de los cantautores
alimentos y los productos naturales, me
subversivos, de las protestas adentro de
pedan que no comiera lechugas, que
iglesias, (). Hubo un momento en que la
tuviera cuidado con las frutas, incluso con
rebelin lleg a ser imparable. El exceso
los huevos y los pollos. Los ms exaltados
de irrealidad ya no se pudo soportar. Los
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CARACTERSTICAS DEL LENGUAJE PERIODSTICO

Objetividad, que debe patentizarse en la descripcin realista y viva de


los acontecimientos.
Correccin, consistente en una adecuacin a las reglas gramaticales y
en el empleo de un lxico propio, gil y preciso.
Claridad, imprescindible para la correcta captacin del mensaje por el
lector, a cuyo objeto la redaccin debe reflejar un orden lgico en la
construccin sintctica.
Sencillez, manifiesta en el uso de frases cortas y un vocabulario de
fcil comprensin que ayuden a la rpida asimilacin del mensaje por
parte de la mayora de las personas a quienes va dirigido.

Tambin puede servirse del lenguaje literario, lo que sucede cuando


la comunicacin se orienta a conseguir no ya la rapidez caracterstica
de la noticia, sino la belleza en la exposicin de los contenidos. Es el
caso de gneros como el artculo, la crnica, el editorial, en los que
el lenguaje periodstico y el literario aparecen amalgamados en el
mensaje informativo.
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