CICLOS

FORMATIVOS DE

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIN
1
SISTEMA EDUCATIVO-LOMCE

2
 Es una parte de las enseanzas de la
QU ES LA formacin profesional organizada en
perfiles profesionales que permite
FPB? adquirir las competencias profesionales
de una determinada profesin

CUNTO
DURA ?
2000 horas repartidas en dos cursos

QU Ttulo profesional bsico. Incluye una

TITULACIN cualificacin profesional bsica del
Catlogo Nacional de Cualificaciones
OBTENGO? Profesionales

3
 OBJETIVOS DE FPB

Incorporacin a la vida activa y

profesional
Adquirir
competencias
Preparar para profesionales del
Permanecer el ejercicio de catalogo de
en el sistema actividades cualificaciones
profesionales de
educativo. profesionales. Nivel 1 y el
Certificado de
Profesionalidad

4
 REQUISITOS DE ACCESO

Tener cumplidos
15 aos, o Y no superar los 17 aos en
el momento de acceso ni
cumplirlos en el
ao natural en durante el ao natural del
curso curso.

Haber cursado primer ciclo Haber sido propuesto

de la ESO (hasta 3), o por equipo docente a
excepcionalmente, haber los padres (tener
cursado 2 de la ESO. Consejo Orientador).

5
 TITULACIN Y FORMACIN
POSTERIOR
El ttulo profesional bsico tiene VALIDEZ EN TODO EL
1 TERRITORIO NACIONAL y permitir el ACCESO A LOS CICLOS
FORMATIVOS DE GRADO MEDIO.

El Real Decreto-ley 5/2016, de 9 de diciembre, de medidas urgentes para

2 la ampliacin del calendario de implantacin de la Ley Orgnica 8/2013,

de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa. En su art. 1
apartado 4 especifica

Hasta la entrada en vigor de la normativa resultante del Pacto de Estado

social y poltico por la educacin, los alumnos que obtengan un titulo de
Formacin Profesional Bsica podrn obtener el titulo de Educacin
3 Secundaria Obligatoria, siempre que, en la evaluacin final del ciclo
formativo, el equipo docente considere que han alcanzado los objetivos
de la Educacin Secundaria Obligatoria y adquirido las competencias
correspondientes.

6
ESTRUCTURA DE LA FORMACIN
PROFESIONAL

7
 MDULOS
=
ASIGNATURAS

8
QU MDULOS SE ESTUDIAN EN FPB
MDULOS PROFESIONALES MODULOS DE APRENDIZAJE
PERMANTE
MDULO DE

1 Y 2

1 Y 2
MDULOS MDULO DE MDULO
1 Y 2

ASOCIADOS A FORMACIN COMUNICACI DE

N Y
LA UNIDAD DE EN CENTROS SOCIEDAD
CIENCIAS
COMPETENCIA DE TRABAJO APLICADAS
PROFESIONAL (FCT)

9
TUTORA LECTIVA (1 HORA A LA SEMANA)

TECNICAS DE
ESTUDIO

RESOLUCIN HABILIDADES
DE EMOCIONALES
CONFLICTOS Y AUTOESTIMA

ORIENTACIN
TRABAJO EN
ACADMICA Y
GRUPO
PROFESIONAL

10
 EVALUACIN Y PROMOCIN

REPETICIN 1 VER CADA CURSO

APROBAR MDULOS EN JUNIO

EVALUACIONES NO HAY EVALUACIN EXTRAORDINARIA EN
SEPTIEMBRE

Con carcter general, el alumnado que cursa el primer curso

de Formacin Profesional Bsica promocionar a segundo
PROMOCIN A curso cuando supere los dos mdulos profesionales de
aprendizaje permanente y los mdulos profesionales
2 DE FPB asociados a unidades de competencia pendientes no
superen el 20% del horario semanal de stos.

11
 PLAZOS DE LAS SOLICITUDES
PREINSCRIPCIN

DEL SBADO 1 AL LUNES 10 DE JULIO

Slo se puede presentar una nica solicitud
La oferta educativa sale el da 20 de junio en el
la Secretaria Virtual y el Portal de FP Andaluza.
Puedes hacer todo el trmite de forma
telemtica con Clave i-CAT.
MATRICULACIN

DEL LUNES 24 AL VIERNES 28 DE JULIO 12

CALENDARIO DE ESCOLARIZACIN

13
 A QUIN VA DIRIGIDA LA FPB

6 HORAS AL DA
SI PREFIERES O NECESITAS ESCUCHANDO Y
TRABAJAR Y ESTUDIAR DE
FORMA ACTIVA, PRCTICA Y ESTUDIANDO , EN
DINMICA CLASE SE ME HACE
UN MUNDO

14
 A QUIN VA DIRIGIDA LA FPB

SI PREFIERES O NECESITAS TENGO MUY CLARO

INCORPORARTE RPIDO AL DONDE VOY A
MUNDO DEL TRABAJO O A TRABAJAR Y QU
ESTUDIOS DE FORMACIN FORMACIN VOY A
PROFESIONAL
NECESITAR

15
 A QUIN VA DIRIGIDA LA FPB

SI NO TE GUSTAN O TIENES ESTOY CANSADO DE

DIFICULTADES O NO LE
TANTO ROLLO Y
ENCUENTRAS SENTIDO A
LOS ESTUDIOS TERICOS QUIERO ESTUDIAR
Y/O ACADMICOS. ALGO PRCTICO

16
 A QUIN VA DIRIGIDA LA FPB

LOS PROBLEMAS Y
DIFICULTADES QUE SE ESTOY HARTO DE
ARRASTRAN EN LA ESO HACER SIEMPRE LO
(REPETICIONES, FRACASO,
ASIGNATURAS PENDIENTES) MISMO Y QUIERO
TE SITAN EN RIESGO DE ALGO DISTINTO
ABANDONO.

17
18
 GRACIAS
POR VUESTRA ATENCIN

19