ALUMNA QUISPE CARBAJAL BELTHA

CICLO: III
CODIGO: J03515A

CONCEPTUALIZACIN DE LA PEDAGOGA
Pedagoga: ciencia, arte, saber o disciplina que se encarga de la educacin, tiene
por objeto el planteo, estudio y solucin del problema educativo; tambin la
pedagoga es un conjunto de normas, leyes o principios que se encargan de regular
el proceso educativo.
El termino pedagoga se origina en la antigua Grecia, al igual que todas las ciencias
primero se realiz la accin educativa y despus naci la pedagoga para tratar de
recopilar datos sobre el hecho educativo, clasificarlos, estudiarlos, sistematizarlos y
concluir una serie de principios normativos.
Etimolgicamente, la palabra pedagoga deriva del griego "Paids" que significa
nio y "agoga" que significa guiar o conducir. Por ello podemos definir como
ciencia del arte de educar.
Arte.-la pedagoga tiene por objeto el estudio de la educacin, esta si puede tener
las caractersticas de una obra de arte...la educacin es eminentemente activa y
practica se ajusta a normas y reglas que constituyen los mtodos y procedimientos,
y por otra parte de una imagen o comprensin del mundo, de la vida y del hombre
ejemplo: para crear o modelar una criatura humana bella.. Cuando la educacin es
bien concebida y practicada tambin constituye un arte complicado y elevado, pues
se trata de una obra creadora donde el maestro debe hacer uso de su amor,
inspiracin, sabidura y habilidad.
Ciencia.- cumple caractersticas principales de la ciencia, es decir, tiene un objeto
propio de investigacin, se cie a un conjunto de principios reguladores, constituye
un sistema ejemplo; usa mtodos cientficos como la observacin y
experimentacin.