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CENSO

ESCOLAR 2016
Notas Estatsticas

Braslia-DF | Fevereiro de 2017


O DESAFIO DA UNIVERSALIZAO

O dever do Estado com a educao ser efetivado mediante a garantia de igualdade de condies
para o acesso e permanncia na educao bsica obrigatria e gratuita dos 4 (quatro) aos 17
(dezessete) anos de idade, assegurada inclusive sua oferta gratuita para todos os que a ela no
tiveram acesso na idade prpria.

EVOLUO DA TAXA DE FREQUNCIA


POPULAO DE 4 A 17 ANOS QUE NO
ESCOLA POR IDADE BRASIL 1997 - 2015 FREQUENTA ESCOLA BRASIL 2015

1.000.000
898.564
900.000

800.000

700.000
2,8 MILHES
595.982
600.000

500.000 440.736

400.000

300.000 253.843
225.624
200.000
107.569
82.312
100.000 50.183
20.536 22.533 17.412 23.833 26.577 36.555
0
4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

Idade Idade
Fonte: Pnad - 2015
E D U C A O I N FA N T I L Na faixa etria adequada creche (at 3
anos de idade), o atendimento escolar
de 25,6%, indicando que h um
substancial espao para ampliao da
Matrcula em creche por dependncia administrativa da escola - oferta;
Brasil 2008-2016
3.500.000 3.233.739
3.043.548
O Plano Nacional de Educao (PNE)
3.000.000 2.891.976 prope que, no seu horizonte, o
2.540.791 atendimento chegue a 50% dessa
2.500.000
2.081.924 populao, o que representa uma
2.064.653
1.830.291
1.936.614 ampliao dos atuais 3,2 milhes para
2.000.000 1.751.736
1.611.054 cerca de 6 milhes de matrculas;
1.500.000
1.353.736
1.143.430 1.151.815
929.737
1.061.685 No perodo de 2011 a 2016, as
1.000.000
608.306 710.917 1.106.934
matrculas em creche cresceram 56,6%;
500.000
H 64,5 mil creches no Brasil;
0
2008 2010 2012 2014 2015 2016 76,6% das creches esto na zona
urbana, 58,8% so municipais e 41% so
Total Pblica Privada privadas a maior participao da
iniciativa privada em toda educao
bsica;
E D U C A O I N FA N T I L

Ensino Regular - Evoluo do nmero de matrculas na educao infantil


Brasil - 2011 - 2016
Na faixa etria adequada pr-
10.000.000 escola (4 e 5 anos), o atendimento
8.268.092
escolar de 84,3% (77,3% e 91,4%
7.855.991 7.960.073 para as populaes de 4 e 5 anos,
7.590.600
8.000.000 7.295.512
6.980.052 respectivamente);

6.000.000
4.964.015 4.916.525 5.034.353 O Plano Nacional de Educao, em
4.681.345 4.754.721 4.860.481
sintonia com a Constituio Federal,
4.000.000 prope a universalizao do
3.043.548 3.233.739
2.540.791 2.730.119 2.891.976 atendimento escolar na faixa etria
2.298.707
de 4 a 5 anos;
2.000.000

H 105 mil escolas que oferecem


0 pr-escola no Brasil e atendem a 5
2011 2012 2013 2014 2015 2016 milhes de alunos;
Total Creche Pr-escola
24,3% dos alunos da pr-escola
frequentam a rede privada;
E N S I N O F U N D A M E N TA L 71,3% das escolas de educao bsica (132,7 mil)
oferecem alguma etapa do ensino fundamental.
Dessas, 116,3 mil oferecem os anos iniciais;

H quase duas escolas de anos iniciais para cada


Ensino Regular - Evoluo do nmero de matrculas no ensino fundamental
Brasil - 2011 - 2016 escola de anos finais: 62,5 mil escolas oferecem a
18.000.000 ltima etapa do fundamental;
16.360.770 16.016.030 15.764.926 15.699.483 15.463.187 15.346.008
16.000.000
13.997.870
14.000.000
13.686.468 13.304.355
12.760.184
99,2% dos alunos que frequentam os anos finais
12.362.151 12.242.897
esto no turno diurno;
12.000.000

10.000.000
Com 10,4 milhes de alunos, a rede municipal
8.000.000
tem uma participao de 68% no total de
6.000.000
matrculas dos anos iniciais e concentra 82,9%
4.000.000 dos alunos da rede pblica
2.000.000

0 18% dos alunos frequentam escolas privadas. A


2011 2012 2013 2014 2015 2016
Anos iniciais Anos finais
rede privada cresceu 34,9%, em oito anos;

41,2% dos estabelecimentos que oferecem anos


iniciais tm at 50 alunos e apenas 3,7% tm
mais de 500;
E N S I N O F U N D A M E N TA L

Nmero de escolas de anos finais do ensino fundamental por


dependncia administrativa - Brasil 2016 Nos anos finais, 14,8% dos alunos
frequentam escolas privadas;
Federal
37 A rede privada cresceu 15,3%, em
Privada oito anos, nos anos finais;
13.134
Estadual Com 5,3 milhes de alunos, a rede
estadual tem uma participao de
19.819
43,1% no total de matrculas dos
anos finais, dividindo a
responsabilidade do poder pblico
nesta etapa de ensino com os
municpios, que possuem 5,1
milhes de alunos (41,9%);

Municipal
29.507
E N S I N O F U N D A M E N TA L

Um dos aspectos que tem impacto


Taxa de aprovao do ensino fundamental por ano/srie - Brasil 2005-2015 na distribuio e no contingente de
alunos na educao bsica o
97,7 96,8
comportamento dos indicadores de
100,0
88,5
91,7 92,1
88,6
rendimento escolar;
87,3
90,0 82,9 84,6
80,0 No ensino fundamental, h
70,0 diferenas expressivas entre as taxas
60,0 de aprovao por srie. Apesar de
50,0 superiores nos anos iniciais,
40,0 preocupa a baixa aprovao no 3
30,0 ano, etapa tpica de um aluno de 8
20,0 anos e no final do ciclo de
10,0 alfabetizao;
0,0
1 ano 2 ano/ 3 ano/ 4 ano/ 5 ano/ 6 ano/ 7 ano/ 8 ano/ 9 ano/ Cabe salientar que a alfabetizao ao
1 srie 2 srie 3 srie 4 srie 5 srie 6 srie 7 srie 8 srie final do 3 ano do ensino
2005 2008 2011 2014 2015
fundamental meta do Plano
Nacional de Educao.
E N S I N O F U N D A M E N TA L

Distoro idade-srie no 1, 5 e 9 ano do ensino fundamental por localizao e Praticamente todos os alunos no 1
dependncia administrativa - Brasil 2016 ano do ensino fundamental esto na
idade adequada para a srie,
3,4 independentemente da rede ou da
Total 20,5
23,2 localizao da escola
3,0
Urbana 17,9
21,6 A elevao considervel da distoro
5,5 idade srie no 5 ano mostra que a
Rural 33,6
36,6 trajetria dos alunos, j nos anos
3,3 iniciais, irregular
Federal 11,4
17,8
2,9 A rede privada se destaca como a
Estadual 16,2
24,0 rede de maior sincronismo idade-
3,5 srie
Municipal 25,0
28,6
3,2 O Plano Nacional de Educao d
Privada 5,5
7,6 destaque especial a trajetria regular
0,0 10,0 20,0 30,0 40,0 dos estudantes quando prope que
95% dos alunos concluam o ensino
1 ano 5 ano 9 ano fundamental na idade adequada
ENSINO MDIO 77,6% dos alunos estudam no turno
diurno;

1,8 milhes (22,4%) de alunos


Ensino Regular - Evoluo do nmero de matrculas no ensino mdio
Brasil - 2011 - 2016
estudam no perodo noturno;

9.000.000 95,6% dos alunos frequentam


8.000.000 8.400.689 8.376.852
escolas urbanas;
8.312.815 8.300.189 8.074.881 8.131.988
7.000.000
A rede privada, que possui cerca de 1
6.000.000 milho de alunos (12,5%), cresceu
4,5% em oito anos;
5.000.000

4.000.000 Com 6,9 milhes de alunos, a rede


estadual tem uma participao de
3.000.000
84,8% no total de matrculas e
2.000.000 concentra 96,9% dos alunos da rede
1.000.000
pblica;

0 47,1% dos alunos estudam em


2011 2012 2013 2014 2015 2016
escolas com mais de 500 alunos
nessa etapa;
Percentual de alunos dos anos iniciais, dos anos finais e do ensino mdio por
recurso disponvel na escola - Brasil 2016
ENSINO MDIO
96,5
Nmero de escolas de ensino mdio por dependncia administrativa - Acesso internet 91,6
Brasil - 2016 85,9

95,9
Sala de professores 91,9
Federal 79,6
517
92,4
sala de secretaria 89,9
Privada 82,8
8.260
91,2
Biblioteca ou sala de leitura 85,9
72,1

89,5
Laboratrio de informtica 81,4
68,2
Estadual
19.301 Quadra de esportes 82,0
Municipal 75,0
(cob./desc.) 59,1
251
57,4
Laboratrio de cincias 33,4
15,7
68,1% das escolas so estaduais e 29,1% privadas. A Unio e os municpios
participam com 1,8% e 0,9%, respectivamente; Ensino Mdio Anos Finais Anos iniciais

O ensino mdio oferecido em 28,3 mil escolas no Brasil;

89,8% das escolas esto na zona urbana e 10,2% na zona rural menor
participao da zona rural em toda educao bsica.

89,8% das escolas esto na zona urbana e 10,2% na zona rural menor
participao da zona rural em toda educao bsica.
EDUCAO BSICA (ensinos fundamental e mdio)
Evoluo das taxas de aprovao por etapa de ensino - Brasil 2008-2015 Taxa de insucesso (soma de reprovao e abandono) por sries do ensino
fundamental e mdio segundo rede de ensino - Brasil 2015
100,0
92,7 92,7 93,2
95,0 91,7
89,9
90,0 87,0 85,7 27,5
84,1 85,1 84,8
85,0
82,7
79,9
80,0 19,2 25,4
81,7 17,2 18,1
75,0 80,1 80,3
78,7 13,3 14,0 12,5
77,2 17,1 11,9
70,0 74,9 15,4 16,4
9,5 9,0
65,0
12,7
11,5 11,4 10,5
3,6 8,3 7,9 9,0
60,0 2,3
2,3 3,2
4,2 5,0 4,7 4,8 4,8
55,0
2,2 1,8 1,8 1,8 1,9 2,2
50,0
2008 2010 2012 2013 2014 2015

Anos iniciais Anos finais Ensino mdio


Total Pblica Privada
A evoluo positiva das taxas de aprovao nos
ltimos anos tem levado mais alunos a sries
mais avanadas, diminuindo as taxas de distoro
idade-srie e ampliando o nmero daqueles que Observa-se que apesar dos alunos das redes pblica e
concluem cada etapa na idade certa. privada apresentarem um risco similar de insucesso no
primeiro ano do ensino fundamental, nas sries
Apesar dos avanos, no se pode deixar de subsequentes o risco de insucesso dos alunos matriculados
mencionar a rigidez com que se mantm as na rede pblica consideravelmente superior.
diferenas das taxas de aprovao entre sries
nos ensinos fundamental e mdio, afetando,
consequentemente, as taxas de distoro idade-
srie.
EDUCAO BSICA (ensinos fundamental e mdio)

Taxa de insucesso (soma de reprovao e abandono) por municpio - 2015

Anos iniciais Anos finais Ensino mdio

De 0,0 a 2,5%
De 0,0 a 2,5% De 0,0 a 2,5% De 2,6 a 5,0%
De 2,6 a 5,0% De 2,6 a 5,0% De 5,1 a 10,0%
De 5,1 a 10,0% De 5,1 a 10,0% De 10,1 a 20,0%
De 10,1 a 20,0% De 10,1 a 20,0% De 20,1 a 100,0%
De 20,1 a 100,0% De 20,1 a 100,0% Sem informao
E D U C A O D E J O V E N S E A D U LT O S

Estatsticas de idade nos anos iniciais do ensino fundamental na modalidade EJA Estatsticas de idade nos anos finais do ensino fundamental na modalidade EJA Estatsticas de idade no ensino mdio na modalidade EJA
Brasil 2016 Brasil 2016 Brasil 2016
60 60 60
52 53 52 52 51
48
50 50 50

41 40 38
40 40 40 40 40 40
35
31 31 32 31 31 31
34 29 30 30
30 30 30
31 23 26
29 28 28 24
26 22 22 22 22 22 23
20 20 19 19 19 20
22 17
18 19 19 19 19 19 19
17 17 16 17 17
10 10 10

0 0 0
Urbana Rural Diurno Noturno Pblica Privada Urbana Rural Diurno Noturno Pblica Privada Urbana Rural Diurno Noturno Pblica Privada

Mediana 1 quartil 3 quartil Mediana 1 quartil 3 quartil Mediana 1 quartil 3 quartil

Esses grficos mostram que h uma Cabe lembrar que o Encceja O cenrio ideal, entretanto, seria
parcela expressiva de alunos jovens oferecer alternativa para obteno que todos os alunos pudessem
na EJA, sugerindo que essa de certificao no Ensino Mdio. concluir o ensino fundamental aos
modalidade de ensino est 14/15 anos e o ensino mdio aos
recebendo alunos provenientes do 17/18 anos frequentando uma
ensino regular, provavelmente escola regular e de preferncia no
aqueles alunos com histrico de turno diurno
reteno e que buscam meios para
concluso dos ensinos fundamental
e mdio
E D U C A O D E J O V E N S E A D U LT O S

Nmero de matrcula de EJA por etapa de ensino - Brasil - 2008 - 2016


So 3,4 milhes de alunos
2.500.000 frequentando a educao de jovens
2.164.187
e adultos
2.055.286
1.922.907
2.000.000 Aps longo perodo de queda, as
1.722.697
1.618.587
1.551.438
matrculas de anos finais de ensino
1.500.000 1.635.245
1.451.627
1.367.823 1.356.141
fundamental da EJA apresentam
1.547.275 tendncia de estabilizao, mesmo
1.388.852
1.322.422 1.309.871 1.283.609
1.265.911 1.269.984
1.341.841 com uma pequena queda em 2016.
1.000.000 1.127.077
1.035.610
A oferta de EJA de ensino mdio,
923.197 935.084
870.181 entretanto, teve aumento de 5,7%
832.754
774.352 em 2016.
688.185
500.000 628.393

108.238 104.869 101.018 105.837


18.915 23.161 52.278 65.966 95.752 J a EJA relacionada educao
0 profissional passou de 106 mil
2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016
matrculas em 2015 para 96 mil em
2016
Anos iniciais Anos finais Mdio educao profissional
EDUCAO ESPECIAL

Educao Especial - Nmero de matrculas de educao Educao Especial - Nmero de Matrculas no ensino Educao Especial - Nmero de matrculas no ensino
infantil - Brasil - 2008 - 2016 fundamental - Brasil - 2008 - 2016 mdio - Brasil - 2008 - 2016

70.000 700.000 80.000

60.000 600.000 70.000

60.000
50.000 500.000
50.000
40.000 400.000
40.000
30.000 300.000
30.000
20.000 200.000
20.000
10.000 100.000 10.000
0 0 0
2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016

Classes especiais e escolas exclusivas Classes especiais e escolas exclusivas Classes especiais e escolas exclusivas
Classes comuns (alunos includos) Classes comuns (alunos includos) Classes comuns (alunos includos)

82% dos alunos com deficincia, 57,8% das escolas brasileiras tm Banheiro adequado a alunos com
transtornos globais do alunos com deficincia includos em deficincia ou mobilidade reduzida
desenvolvimento ou altas turmas regulares. Em 2008, esse est disponvel em 33% das escolas
habilidades includos em classes percentual era de apenas 31%; de anos iniciais, em 48% daquelas
comuns; que oferecem os anos finais e em
58% nas de ensino mdio.
EDUCAO ESPECIAL

Percentual de alunos com deficincia, transtornos globais do


desenvolvimento ou altas habilidades de 4 a 17 anos includos em
classes comuns por municpio 2016

Este avano est em sintonia com os


desafios propostos pelo PNE, que
explicita que a universalizao deve
incluir este segmento da populao de
4 a 17 anos, preferencialmente na rede
regular de ensino
Sem informao
De 0,0 a 50,0%
De 50,1 a 70,0%
De 70,1 a 90,0%
De 90,1 a 99,9%
100,0%
ALUNOS EM TEMPO INTEGRAL

Ensino Fundamental As matrculas em tempo integral do


ensino fundamental caram 46%
Ensino Regular - Matrculas no ensino fundamental por dependncia administrativa, segundo a em 2016. O percentual de alunos
durao do turno de escolarizao - Brasil - 2010 - 2016
em tempo integral passou de
Ensino fundamental regular 16,7% em 2015 para 9,1% em
Total geral Pblica Privada
Ano 2016.
Tempo Tempo Tempo
Total Total Total
integral integral integral
Educao em tempo integral
2010 31.005.341 1.327.129 27.064.103 1.264.309 3.941.238 63.120 lembrada no PNE e o desafio
2011 30.358.640 1.756.058 26.256.179 1.686.407 4.102.461 69.651 proposto atingir ao menos 50%
2012 29.702.498 2.184.079 25.431.566 2.101.735 4.270.932 82.344
dos alunos de toda a educao
2013 29.069.281 3.171.638 24.694.440 3.079.030 4.374.841 92.608
bsica. Programas como o Mais
2014 28.459.667 4.477.113 23.982.657 4.371.298 4.477.010 105.815
Educao tm impulsionado a
2015 27.825.338 4.648.277 23.325.728 4.534.616 4.499.610 113.661
2016 27.588.905 2.508.754 23.015.916 2.416.573 4.572.989 92.181
ampliao dessa oferta. Como
mostram os resultados do Censo
% 2015/2016 -0,8 -46,0 -1,3 -46,7 1,6 -18,9
Escolar, os desafios ainda so
Fonte:MEC/Inep/DEED
Nota: 1) O tempo integral calculado somando-se a durao da escolaridade com a durao do atendimento
expressivos para o atingimento da
complementar. Considera-se tempo integral quando esta soma for superior ou igual a 7h. meta proposta.
ALUNOS EM TEMPO INTEGRAL

Ensino Mdio Evoluo do percentual de matrculas em tempo


integral nos ensinos Fundamental e Mdio - Brasil
Ensino Regular - Matrculas no Ensino Mdio por Dependncia Administrativa, segundo a durao do
turno de escolarizao - Brasil - 2010 - 2016
2010-2016
Ensino Mdio Regular
Total Geral Pblica Privada
Ano 2016 6,4 9,1
Tempo Tempo Tempo
Total Total Total
Integral Integral Integral
2015 5,9 16,7
2010 8.357.675 157.176 7.369.837 133.904 987.838 23.272
2011 8.400.689 231.530 7.378.660 205.759 1.022.029 25.771 2014 5,4 15,7
2012 8.376.852 297.743 7.310.689 268.431 1.066.163 29.312
2013 4,5 10,9
2013 8.312.815 377.662 7.247.776 344.021 1.065.039 33.641
2014 8.300.189 447.191 7.229.831 411.527 1.070.358 35.664
2012 3,6 7,4
2015 8.074.881 477.679 7.025.639 441.123 1.049.242 36.556
2016 8.131.988 518.661 7.117.841 480.052 1.014.147 38.609 2011 2,8 5,8
% 2015/2016 0,7 8,6 1,3 8,8 -3,3 5,6
2010 1,9 4,3
Fonte:MEC/Inep/DEED
Nota: 1) O tempo integral calculado somando-se a durao da escolaridade com a durao do atendimento
complementar. Considera-se tempo integral quando esta soma for superior ou igual a 7h.
10,0 5,0 0,0 5,0 10,0 15,0 20,0

Mdio Fundamental

As matrculas em tempo integral do ensino mdio subiram


8,6% em 2016. O percentual de alunos em tempo integral
passou de 5,9% em 2015 para 6,4% em 2016.
EDUCAO PROFISSIONAL

O Pas conta com 1,9 milho de alunos matriculados na Distribuio da matrcula na educao profissional por
educao profissional*. dependncia administrativa - Brasil - 2016

Nmero de matrculas na educao profissional


por rede de ensino - Brasil 2008-2016

Federal
18%
972.434 871.687 761.531 Privada
702.552
41%
641.571
591.522
556.416
512.315
461.937 Estadual
37%

1.097.473
890.096 962.433 963.586 971.313 1.044.425
742.326 818.729
681.498
Municipal
4%
2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016
Pblica Privada O PNE prope triplicar a oferta de
educao profissional com 50% da
expanso no segmento pblico. A rede
*Inclui curso tcnico concomitante pblica apresentou expanso de 7,5% no
e subsequente, integrado ao A matrcula da rede pblica na ltimo ano.
ensino mdio regular,
normal/magistrio, integrado EJA
educao profissional cresceu 5,1% no
de nveis fundamental e mdio, ltimo ano. No mesmo perodo a da
Projovem Urbano e FIC
fundamental, mdio e
rede privada caiu 12,6%.
concomitante.