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Anlisis y resultados
Unidades de anlisis, categoras, temas y patrones: descripciones detalladas, significados
para los participantes, experiencias de stos, ejemplos relevantes de cada categora;
experiencias, significados y reflexiones esenciales del investigador, hiptesis y teora
(incluyendo el modelo o modelos emergentes). Debe aclararse cmo fue el proceso de
codificacin. Williams, Unrau y Grinnell (2005) sugieren el siguiente esquema de
organizacin:
a) Unidades, categoras, temas y patrones (con sus significados), el orden puede
estar de acuerdo con la forma como emergieron, por su importancia, por
derivacin o cualquier otro criterio lgico.
b) Descripciones, significados, ancdotas, experiencias o cualquier otro elemento
similar de los participantes.
c) Anotaciones y bitcoras (de recoleccin y anlisis).
1
Roberto Hernndez Sampieri, Carlos Fernndez Collado, and Mara del Pila r Baptista Lucio,
Metodologa de La Investigacin, 5ta. ed. (Mxico: McGraw-Hill, 2010), 524539.
305D Seminario de Investigacin
Licda. Carolina de Chamorro
2016
d) Evidencia sobre el rigor: dependencia, credibilidad, transferencia y confirmacin;
as como fundamentacin, aproximacin, representatividad de voces y capacidad
de otorgar significado.
Al igual que los reportes cuantitativos, los cualitativos se enriquecen con la ayuda de
apoyos grficos, los cuales se comentaron en el captulo 14 (mapas, diagramas, matrices,
jerarquas y calendarios).
Por ejemplo: tablas. Supongamos que hicimos una investigacin para comparar los
conceptos relativos al trabajo que son importantes para diferentes grupos de una empresa.
Las categoras emergentes pueden colocarse en una tabla simple.