GLOBALIZACION DE LA EDUCACION SUPERIOR Y LAS

PROFESIONES: EL CASO DE AMERICA DEL NORTE

BAJO LAS CONCEPCCIONES DEL TRATADO DE LIBRE COMERCIO, SE ESPERA REALIZAR
LAS SIGUIENTES ACCIONES CONJUNTAS:

1.PROGRAMAS DE ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD EN LA EDUCACION SUPERIOR

2.CREACION DE ORGANISMOS EVALUADORES, ACREDITADORES Y DE CERTIFICACION

PROFESIONAL INDEPENDIENTES DE LAS INSTITUCIONES

3.LA ACREDITACION DE LAS INSTITUCIONES ES UN REQUISITO INDISPENSABLE PARA LA

CERTIFICACION DE SUS EGRESADOS

4.DEFINICION DE ESTANDARES DE CALIDAD QUE GARANTICEN UNA COMPETITIVIDAD

5.EXISTIRA MOVILIDAD DE PROFESIONALES ENTRE LOS 3 PAISES, ASI COMO DE ESTU-

DIANTES Y MAESTROS

6.CONSIDERAR LOS SISTEMAS ABIERTOS YA QUE EN EUA Y CNADA TIENEN BASTANTE

ACEPTACION

7.CREAR UN SISTEMA EDUCATIVO DE ACREDITACION PARA EL OTORGAMIENTO DE LI-

CENCIAS DE PROFESIONES

8.DEFINIR NORMAS DE DESEMPEO Y COMO SE MEDIRA LA CALIDAD

9.LA AUTONOMIA ES LA FORTALEZA MORAL SOCIAL Y LEGAL DE LAS INSTITUCIONES

CON LIBERTAD ACADEMICA

10.AUTOREGULACION DE LAS PROFESIONES

11.EVALUCION POR COLEGIOS

12.PROGRAMAS DE CERTIFICACION

13.EDUCACION - EXPERIENCIA - EXAMEN, SE ESPERAN QUE LOS EXAMENES TAMBIEN

SEAN INTERNACIONALES

14.LA EVALUACION ES A DOS NIVELES,

INDIVIDUOS - CERTIFICACION
INSTITUCIONES - ACREDITACION