FRACASOS DE LA EVALUACIN DEL DESEMPEO

Definido como la consecuencia directa del error.

PRESIN SINDICAL

Que el sindicato no tuvo conocimiento, no permiti que se

desarrollara. Logra quietar a la empresa con sus comentarios.

LA FALTA DE INTRES GERENCIAL

Que cuando no hay acuerdos entre Gestin Humana y los Directivos,

es mejor no llevar a cabo la evaluacin.

LAS DEFICIENCIAS PROPIAS

El rea de Gestin Humana no diseo el instrumento apropiado, o

que no se pudo aplicar, por eso la importancia de los informes, y se
dan las sugerencias para no volver a los mismos errores.

OBSTACULOS DE LA EVALUACIN DEL DESEMPEO

SUPUESTOS FALSOS

1. Se debe a la falta de actualizacin de la evaluacin del

desempeo.
2. Lanzamiento de juicios a priori sin tener en cuenta el anlisis
sistemtico que lleva la evolucin del desempeo, es decir
encasillar al empleado o evaluado.
3. Que el supervisor o persona que realiza la evaluacin del
desempeo no considere pertinentes o relevantes las opiniones
del empleado, basado en su propio criterio.
4. Dar por hecho que el Analista o el evaluador dar una
evaluacin justa y correcta sin tener en cuenta los factores que
bien podran darse en ese proceso.

SUPUESTOS PSICOLOGICOS

1. Los evaluados podran sentirse atemorizados por el

desconocimiento de la prueba o por periodos de contingencia
que se presenten en la organizacin (bajas ventas, despidos
masivos, cambios de lderes).
2. Otro de los obstculos puede ser la predisposicin que tome el
evaluador al asumir la responsabilidad de llevar a cabo la
prueba.
3. Tanto el evaluador como el evaluado pueden generar ideas o
supuestos frente a los resultados de la evaluacin.
4. El evaluador puede utilizar de manera subjetiva la calificacin
de la prueba para beneficiarse de la misma.

OBSTACULOS TCNICOS

1. Se caracterizan y hacen referencia a la manera en que fue

creada la prueba, probablemente debe ser una prueba que sea
diseada teniendo presente las caractersticas que se quieren
evaluar tanto del puesto como del evaluado.
2. Su aplicacin puede estar centrada ms en un rea en si sin
tener igual repercusin que en las otras reas.