MATRIZ DE EVALUACIN DE LA PRUEBA DE ENTRADA

Resultados
rea CAP tems
SI % NO %
Comunicacin Observa y comenta la utilidad de los
1.3 objetos por los que se le pregunta
2.1 Observa y describe imgenes
1.1 Escucha un cuento con atencin
3.3 Marca las respuestas correctas del
cuento escuchado

3.4 Reconoce y encierra las escenas

que corresponden al cuento
escuchado
4.1 Escribe su nombre
1.2 Escucha el mensaje y comprende el
significado
Matemtica 2.3 Reconoce dimensiones: grande,
mediano y pequeo.
2.3 Nombra las 4 formas geomtricas
2.3 Relaciona objetos de acuerdo a la
forma que tienen.
2.3 Reconoce la relacin entre objetos
1.4 Reconoce cuantificadores
aproximativos muchos - pocos
2.4 Reconoce dimensiones: largo - corto
2.4 Reconoce posiciones: dentro fuera
2.4 Reconoce posiciones: encima -
debajo
2.4 Reconoce posiciones: arriba - abajo
2.4 Reconoce posiciones: cerca - lejos
1.6 Reconoce la cantidad que
representa cada nmero
1.7 Cuenta y escribe la cantidad
2.4 Resuelve un laberinto
 PRUEBA DE ENTRADA 4 AOS

Nombre: ____________________________________________________________
REA: COMUNICACIN

1.- Observa y comenta para qu sirven estos objetos (La docente escribe):

_________________ _________________ _________________

_________________ _________________ _________________
_________________ _________________ _________________

2.- Observa las imgenes, Qu estn haciendo? (La docente escribe):

3.- Escucha el cuento EL POLLITO EUGENIO EN BUSCA DE SUS MAM

En una granja una gallina que estaba empollando un huevo, un da la mam gallina dejo
el nido, para ir en busca de alimento, pues el pollito iba a nacer en cualquier momento.

Llegada la hora, se rompi el cascarn, el pollito naci y a su mam no vio. -Mam!

Dnde ests mam? pio, pio el pollito sali del nido en busca de su mam. A un viejo
perro encontr y le pregunt-Pio, pio! Eres t mi mam?-guau, guau! Soy un perro y
no puedo ser t mam.

El pollito Eugenio sigui caminando y despus se encontr con la seora vaca y

tambin le interrog:
-Pio, pio! T eres mi mam? Y la vaca le respondi:
-muuu! Mi hijo no eres t.
El pollito Eugenio continu su camino, lleg a las orillas de una laguna, en ella nadaban
unos patitos acompaados de mam.
-Ella deber ser mi mam y ellos mis hermanitos!
Pollito se puso muy feliz y sin pensarlo se lanz a la laguna, sus alitas sacudi y sus
patitas movi, pero no puedo nadar.

La mam pata y los patitos rescataron al Pollito, cuando de repente apareci la gallina y
al ver a su hijito corri hacia l.
-Eres t mi mam?
-Si yo soy tu mam!
Se abrazaron fuertemente y el Pollito exclam:
TE AMO MAMITA!
4.- Escucha con atencin las preguntas y marca con X la respuesta
correcta:

1. Qu ocurri cuando naci el pollito?

Estaba con mam. Estaba pintando Estaba solo

2. A qu animales pollito confundi con su mam?

Perro, vaca, patos. Chancho, oveja, gato Ratn, gusano, cuy

3. Qu pas con pollito cuando se lanz al agua?

Se puso a jugar. Vol No pudo nadar.

5.- Encierra la tira de escenas que corresponden al cuento escuchado:

6.-Escribe tu nombre sobre la lnea del recuadro:

7.- Marca con X la nia que est bandose:

REA: MATEMTICA

8.- Encierra y pinta el avin grande de amarillo, el pequea de azul y el

mediano de rojo:

9.- Une cada objeto con la figura que corresponde y menciona el nombre
de cada figura geomtrica
10.- Pinta los crculos de rojo, los cuadrados de azul y los tringulos de
amarillo:

11.- Une a cada objeto con la pareja que le corresponde:

12.- Pinta el bote que tiene pocas bolas y encierra el que tiene muchas:

13.- Pinta los objetos ms largos y marca con X los ms cortos:

14.- Pinta las fresas que estn fuera de la cesta.

15.- Pinta los ratoncitos que estn debajo del cojn.

16.- Encierra la escalera en la que el pajarito est arriba:

17.- Rodea los enanitos que estn lejos de Blancanieves:

18.- Une con una lnea cada nmero con la cantidad que le corresponde:
19.- Contar las frutas de cada clase y escribir su nmero en el recuadro:

20.- Ayuda al gusanito a llegar hasta la mariposa trazando el camino: