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falta de compromiso
desatencin
poca participacin
agresividad entre compaeros
maltrato proveniente de las familias
OBJETIVOS DE LA PROPUESTA
Con ello logramos tener unas personas capaces de construir su propio futuro
JUSTIFICACIN DE LA PROPUESTA
Desde este enfoque podemos garantizar a los alumnos un mayor inters por sus
estudios ya que este es la base fundamental que nos puede brindar un mejor
futuro.
Fundamentos conceptuales
4. La dinmica del proceso educativo debe ser un acto comunicativo en que los
conocimientos de sentido comn del alumno se reestructuren en otros ms
elaborados, bajo la orientacin del profesor.
METODOLOGIA DE TRABAJO
2. OBJETIVO
3. POBLACIN
4. DESCRIBE LA PROPUESTA
5. JUSTIFICACIN
JUSTIFICACION
Por otro lado, a nivel local, somos testigos de cmo la violencia en los hogares de
Sullana presentan, en la mayora de los casos, una violencia familiar, que si bien no
es visible, al menos sale a relucir en los peridicos.
Por otro lado, creemos que el estudio del problema de la violencia familiar no
necesita de tener casos sucedidos y denunciados, sino que debemos hacerlo
orientado los resultados hacia la prevencin de este tipo de problema que afecta ala
familia y al nio en su etapa escolar.
Asimismo nuestro estudio se justifica en el hecho que los resultados servirn para
documentar el problema y establecer un programa de prevencin de la violencia
familiar, y en coordinacin con las autoridades locales, promover un ciclo de charlas
informativas sobre la problemtica de la Violencia familiar. Tambin los resultados
nos permitirn establecer el diseo de estrategias que permitan a los alumnos el
mejorar su rendimiento acadmico.
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVO ESPECIFICO
Contribuir a la prevencin de la violencia intrafamiliar para que los nios y
adolescentes de 5 a 18 aos se sientan en un ambiente de paz.