Matriz de Anlisis FODA
FACTORES INTERNOS
Individuo/proyecto/mbito
menor/controlables
De lder Desconfiada queriendo participar en todas las tareas de sus
De nuestros colegas
FACTORES EXTERNOS
Contexto/mercado/mbito
mayor/no controlables
DEBILIDADES
subordinados
No organiza acertadamente las tareas generando duplicidad
de labores
En ocasiones quiere solucionar los problemas sola.
Exige que sus subordinados trabajen ms de su jornada
oficial sin reconocimiento alguno.
La mayora no cuenta con estabilidad laboral son
contratados por semestres acadmicos
Algunos docentes al laborar en diferentes instituciones
carecen de tiempo para desarrollar una docencia eficiente
En cualquier momento engrosan la estadstica de
desempleados
La remuneracin como docente no satisfacen sus
expectativas
La mayora no cuentan con la certificacin de especializacin
en didctica universitaria que han cursado
La mayora cuenta con grado de magister que tienen poca o
nada que ver con su profesin
Oportunidades
Por la experiencia adquirida en la UPLA puede ocupar cargos
en otras universidades.
El puesto que ocupa actualmente le ofrece la oportunidad un
puesto de mayor jerarqua.
Por la experiencia alcanzada tienen posibilidades de
trabajar en otras universidades
Algunos docentes por el nivel alcanzado tienen la
posibilidad de ser convocados como expositores en
instituciones pblicas y/o privadas
Al aportar a la AFP u ONP tienen la oportunidad de
recibir una pensin el da que cesen o jubilen.
FORTALEZAS
Dedicada al trabajo superando las jornadas oficiales
Se involucra en el trabajo de sus subordinados
Propicia tiempo de confraternidad para compartir refrigerios
Demuestra tesn ante las diversidades
Pertenecen a una institucin debidamente organizada
Al pertenecer a una universidad su status es ms elevado
comparado a otras instituciones de menor jerarqua
Tienen la posibilidad capacitarse regularmente debido a que
la institucin ofrece seminarios, cursos entre otros
Alto porcentaje tiene grado de magister lo que posibilita
competitividad laboral
Experiencia de campo en su respectiva profesin
La mayora cuenta con estudios de didctica universitaria
Amenazas
Al estar a cargo del licenciamiento de la facultad de ciencias
de la salud y enfrentar obstculos provocados por las
autoridades de a universidad y vencido el plazo la SUNEDU
sancionara a la universidad y sta la destituira del cargo.
Al exigir que se trabaje ms de 08 horas expone a la
universidad a que se haga merecedora de una multa por
parte del ministerio de trabajo, y esta la sancionara adems
sera denunciada por abuso de autoridad
Muchos docentes al trabajar en dos o ms
instituciones pueden caer en la mediocridad por falta
de tiempo
Pueden perder uno de sus trabajos por abarcar mucho
La gran mayora al estar en calidad de contratados y
carecer de estabilidad laboral no aseguran el ingreso
para sus familias
 Debido a la experiencia adquirida pueden ocupar altos
cargos en diferentes instituciones
Algunos docentes pueden desarrollar proyectos y/o
planes de trabajo para instituciones pblicas o
privadas
El docente al estar contratado cada semestre vive una
incertidumbre laboral lo que le afecta econmicamente
y psicolgicamente
Al estar sin la certificacin de la especializacin en
didctica universitaria tienen el riesgo por disposicin
de la SUNEDU de invalidar sus estudios por existir un
plazo determinado para lograr dicha certificacin.
Segn la SUNEDU el post grado debe ser compatible
con la profesin para ejercer la docencia universitaria.
 LIDER
PROBLEMAS CAUSAS CONSECUENCIAS ALTERNATIVAS DE
SOLUCION
Desconfianza Falta de seguridad Genera en su entorno desaliento, Aprender a confiar en
Falta de Ineptitud para organizar tareas falta de compromiso y desinters los dems
organizacin Su inseguridad por las tareas que en seguir trabajando con su Capacitarse en
Quiere solucionar otros realizan persona gestin
sola los problemas No reconocer los derechos laborales Al no organizar correctamente las administrativa
No respeta el tareas provoca malestar en sus Aprender a delegar
horario de trabajo subordinados funciones y reconocer
Hace sentir a sus subordinados que no solo su
como incompetentes ocasionando persona es capaz de
que estos pierdan inters en sus desarrollar tareas
labores y retrasando los objetivos. Aprender a respetar
El no respetar el horario de trabajo los derechos
provoca rencor y antipata hacia laborales de los
su persona mermando el inters trabajadores.
para laborar bajo su mando

COLEGAS DE TRABAJO
ALTERNATIVAS DE
PROBLEMAS CAUSAS CONSECUENCIAS
SOLUCION
Inestabilidad Los problemas identificados son El docente tiene que buscar otros La alternativa crucial
laboral por ser causados por la poltica laboral de la trabajos distrayendo en ocasiones es que la universidad
contratado por universidad que determina trabajar su labor como docente cambie de poltica
semestres con docentes en su gran mayora Son afectados econmica y laboral lo cual se
acadmicos. contratados evadiendo as su psicolgicamente percibe como algo
Muchos laboran en responsabilidad social. Por laborar en diferentes irrealizable.
varias Al estar en calidad de contratado hace instituciones su nivel como Respecto a la
instituciones que el docente busque otras docente se ve mermado certificacin de la
Riesgo de perder oportunidades y fuentes de ingreso. Al no contar con la certificacin de especializacin recae
los estudios Respecto a la certificacin de la la especializacin en didctica en la responsabilidad
realizados en especializacin en didctica tendrn que volver a estudiar la del docente
didctica universitaria se debe a su alto costo especializacin vencida el plazo. Respecto a la mestra
universitaria y/o desidia del docente Al tener post grado no acordes si su intencin es
Grado de magister El que los docentes no tengan grado con la profesin no podrn ejercer seguir ejeciendo en la
no acorde a la de magister acorde a su profesin es la docencia universitaria segn la docencia tendrn que
profesin que en el lugar de su residencia no se SUNEDU. estudiar acorde a su
exista y/o no se desarrolla en su profesin.
profesin.