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Nota

Diferenciado Lenguaje y sociedad


Departamento de Lenguaje E. Media
15 de junio de 2017

Evaluacin global de contenidos En los trece aos transcurridos entre Roger & Me
3 medio diferenciado y Bowling for Columbine, Michael Moore ha
Nombre: desarrollado un estilo que podra ser definido
Curso: como polmico, audaz y divertido. Sus
Ptje. Total: 40 ptos. Ptje. Obtenido:_______ ptos. documentales son una muestra clara de su
coherencia al abordar los asuntos que desea
Instrucciones: Lee atentamente cada texto y su investigar: A veces, sobre todo cuando se trata de
consecuente encabezado. Ante cualquier atisbo de entrevistas, es mejor trabajar pensando
fraude escolar, se retirar la evaluacin y ser nicamente en presente. Si llegas a una entrevista
calificado/a con nota 1,0. con un orden del da preestablecido, al final la
pelcula ser rgida, acotada. Para m, lo
Entre los meses de enero y abril de cada ao, las fundamental es que las pelculas o los
familias pehuenches de la zona de Lonquimay, IX documentales sigan su curso.
Regin, emigran a la montaa para recolectar Cmo se hizo Bowling for Columbine.
piones, lea y pastar a sus animales. Se trata de LaButaca.net. (Fragmento).
las veranadas, principal actividad econmica de 4. Qu funcin cumple la cita en el fragmento
este pueblo y nica fuente de sustento familiar anterior?
durante todo el ao. A. Respaldar la afirmacin de que Moore es
Las veranadas pehuenches. www.integra.cl. polmico, audaz y divertido.
(Fragmento). B. Ejemplificar con las propias palabras de
1. Qu funcin del lenguaje predomina en el Moore su carcter polmico y divertido.
fragmento anterior? C. Entregar un respaldo a la afirmacin de
A. Expresiva. que las pelculas de Moore son coherentes.
B. Representativa. D. Graficar en qu consiste el estilo que
C. Apelativa. Moore imprime a sus pelculas.
D. Potica. E. Ilustrar la seriedad con que Moore realiza
E. Metalingstica. sus investigaciones.

Estoy enamorado? S, porque espero. El otro, l debe cumplir pena de cinco aos y ella, diez:
l, no espera nunca. A veces, quiero jugar al que no Pareja condenada por robo se cas ayer en crcel
espera; intento ocuparme de otras cosas, de llegar de San Antonio
con retraso; pero siempre pierdo a este juego: El alcaide Rosamel Valenzuela dijo que el amor es
cualquier cosa que haga, me encuentro ocioso, ms fuerte que los barrotes.
exacto, es decir, adelantado. La identidad fatal del 5. Qu enfatiza el ttulo del fragmento
enamorado no es otra ms que esta: yo soy el que anterior?
espera. A. El libertinaje que existe entre los presos.
Roland Barthes. Fragmentos de un discurso B. La posibilidad que tienen los delincuentes
amoroso. (Fragmento). de llevar una vida normal dentro de la
2. Qu funciones del lenguaje predominan en crcel.
el texto que acabas de leer? C. La fuerza que da el amor para superar
A. Apelativa y metalingstica. cualquier barrera.
B. Expresiva y ftica. D. La dificultad que existe para que los
C. Representativa y apelativa. presos lleven relaciones amorosas
D. Ftica y apelativa. normales.
E. Ftica y representativa. E. La comprensin de las autoridades frente
al amor de dos delincuentes.
(...) no los reconoc como los que me agredieron,
eran dos individuos jvenes, de unos 18 a 20 aos;
uno de ellos meda 1,65 m, contextura gruesa, tez
morena, cabello oscuro corto; el otro joven meda
como 1,70, pelo corto claro, tez blanca. Estaban con
tres nias, ellos se fueron en un jeep Vitara color Estimado seor Pealoza:
blanco (). Es muy grato para nuestro departamento
Declaracin de J. M. D. V., Informe Policial N 03 B. comercial informarle que, debido a su
H. M. del 04.01.2001. (Fragmento). comportamiento responsable, de buen
3. En el texto anterior prima una funcin del cumplimiento y de amplia preferencia por las
lenguaje centrada en: ofertas de nuestra tienda, podemos ampliarle el
A. el emisor. cupo disponible en su tarjeta de crdito en 35 %
B. el receptor. sobre su actual capacidad.
C. el mensaje. Si usted desea ampliarlo, por favor srvase acudir a
D. el cdigo. nuestras oficinas comerciales al Departamento de
E. el canal. Crdito y gustosos le atenderemos y
confirmaremos este beneficio.
Muy atentamente, Departamento Comercial
Tiendas Ripabell.
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6. Por qu el registro utilizado en el texto Ningn beneficio, pues el que se toma hasta la
anterior es formal? molestia lo va a hacer a cualquier hora. Y si no se
A. Porque el texto contiene oraciones puede comprar ms tarde, todos van a hacerlo
construidas con espontaneidad, antes o clandestinamente, ya que en Chile somos
yuxtapuestas. expertos para burlar la ley.
B. Porque se observa una relacin simtrica Annimo. La Segunda online. (Fragmento).
entre el emisor y el receptor.
C. Porque el propsito con que fue escrito el 9. Qu opcin evidencia el nivel y registro de
texto es convencer al receptor para habla culto informal en el fragmento anterior?
influenciar su decisin. A. Ningn beneficio.
D. Porque se presenta el uso de la apelacin B. el que se toma hasta la molestia.
directa al destinatario mediante un trato C. lo va a hacer a cualquier hora.
familiar y cercano. D. Y si no se puede comprar ms tarde.
E. Porque presenta un lxico variado y E. todos van a hacerlo antes o
preciso, una sintaxis elaborada, y se clandestinamente....
evidencia una relacin asimtrica entre
emisor y receptor. Venan revolvindola como en cualquier viaje de
estudiantes. Son cabros jvenes, algunos tomaban
wenaxxx ase arto ke no le posteava ta rebkn su cerveza.
foto besos xau Venan gritando, pero nunca para estar ebrios, si
7. El fragmento anterior corresponde a un solo haba pasado una hora, cuenta Jos Miguel
mensaje aparecido en un fotolog. De acuerdo Nalda, abogado y to de Daniela, en referencia a
con ello, el registro de habla empleado: buena parte del alumnado. Como es habitual en el
A. es adecuado porque corresponde a una Rpido, los carritos de vendedores al interior del
situacin informal y est cifrado en un tren ofrecan a la venta una oferta de bebidas y
cdigo especfico para este tipo de medio. cervezas en lata. Pero el representante de la joven
B. es adecuado porque corresponde a una asegura que ni su sobrina ni sus ms cercanos
situacin en que tanto el emisor como el compaeros haban consumido alcohol.
receptor pertenecen a la misma El itinerario del viaje que termin en tragedia.
generacin. Diario El Sur. (Fragmento).
C. no es adecuado porque utiliza palabras 10. Por qu en el texto anterior se produce un
que no existen en el diccionario. cambio de registro en el lenguaje?
D. es inadecuado porque no corresponde al A. Porque el autor del texto mezcla el
habla culta y, en un medio de registro informal con el formal para darle
comunicacin social, debera ser formal. ms viveza a su relato.
E. es inadecuado porque est en un medio de B. Porque el emisor utiliza un registro
comunicacin social y debera ser formal, pero su entrevistado, un registro
entendido por cualquier persona, lo que informal.
en este caso no sucede. C. Porque primero manifiesta su parecer uno
de los actores de los hechos, mediante un
Sebastin Cabezn Osses tiene 17 aos y est registro informal, y luego el emisor realiza
clarito paonde va la micro. Mira, loco, a estos un comentario con un registro formal.
cabros se los llevaron en cana por giles. Cmo se D. Porque se habla sobre dos temas distintos
les ocurre rayar algo tan preciado para los que requieren un registro de lenguaje
hermanos peruanos! Ojal que aprendan dentro de adecuado a cada caso.
la crcel. E. Porque en el texto intervienen dos
Grafiteros criollos: les pas por giles. Diario La personas que tienen diferente jerarqua y
Cuarta. (Fragmento). nivel cultural, lo que se manifiesta en el
8. Respecto del nivel y registro de habla registro que usan.
utilizado en el texto anterior, se puede afirmar
que: En el canal Bo-Bo
A. se trata claramente de un registro mataron al Chute Alberto
informal y un nivel culto. lo dejaron boca abajo
B. se trata claramente de un registro formal y para que no cuente el cuento.
un nivel culto. Lo mataron por lonyi
C. se trata claramente de un registro por aniao
informal y pareciera corresponder a un no dijo ni hasta luego
nivel inculto, pero no hay suficientes se ju cortao.
indicios para sostenerlo. Roberto Parra. El chute Alberto. (Fragmento).
D. el nivel es inculto, pero nada se puede 11. En cul de los siguientes versos NO se
decir respecto del registro, que podra ser observa el uso informal del lenguaje?
formal o informal. A. mataron al chute Alberto.
E. no hay evidencia suficiente para B. lo dejaron boca abajo.
determinar con precisin el registro de C. Lo mataron por lonyi.
habla ni el nivel. D. por aniao.
E. se ju cortao.
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Y a pesar de todo a pesar de todo, con la 15. En cul de los siguientes enunciados
perfeccin a que lleg nuestra amistad, con la se refleja la dimensin perlocutiva de
naturalidad que ambos salamos de la pensin, un acto de habla?:
A. Podran ayudarme a ordenar? dice el
nos visitbamos el uno al otro en nuestras
emisor.
habitaciones, a pesar de todo ello haba con B. El receptor pone todo en orden,
frecuencia algo entre nosotros, que hubiera respondiendo al emisor.
debido ser triplemente extrao a la elevada C. El emisor se queja del desorden ante la
frialdad de nuestras extraas relaciones algo indolencia del receptor.
que se presentaba precisamente cuando D. (Ojal encuentre todo ordenado!)
nuestras almas desnudaban una ante la otra piensa el emisor.
E. Qu les dije del desorden? dice el
sus ltimos y ms tmidos secretos, nuestros
receptor.
espritus trabajaban en la resolucin de sus
ms sutiles misterios, cuando el usted, que HORSCOPO: (Jampa Dolma)
segua siendo nuestra forma de trato en 12 al 18 de Junio.
momentos menos solemnes, ceda a un Piscis: 20 de Febrero al 20 de Marzo.- Ha iniciado la
pursimo t. bsqueda de un mejor trato, unida a una renovacin
12. En el fragmento anterior se infiere que los del espritu. Tendr muchas dudas respecto a la
direccin que debe tomar econmicamente. Estar
personajes cambiaban de registro:
preocupado por los temas ecolgicos. Se acaba una
A. formal a informal y viceversa, para sociedad.
establecer una conversacin ms solemne 16. En el texto anterior, encontramos:
o menos solemne, segn el caso. A. Relacin simtrica, coloquial.
B. formal a informal para transitar desde una B. Discurso argumentativo.
conversacin menos solemne a otra ms C. Actos de habla asertivo y declarativo.
solemne. D. Texto de opinin, periodstico.
C. informal a formal segn si hablaban de E. Funcin del lenguaje enunciativa.
temas ntimos o de temas cotidianos.
D. informal a formal segn si estaban en un 17. Se entiende por acto de habla indirecto
ambiente ntimo o acompaados de otras aquel que no expresa directamente la intencin
personas. del enunciador. En cul de los siguientes
E. formal o informal segn la situacin ejemplos reconocemos el acto de habla antes
comunicativa en la que se encontraran. definido?
A. Artistas callejeros, en un bus: Solo una
Huinca. Transcrrete, junta un billete luego pa cooperacin le pedimos, para estos
que salvs la dignid despus; porque si no te vai a payasitos chilenos
tener que arrastrar por B. Un cura a un beb: En el nombre de Dios,
el suelo pa que te tiren un pan por las babas. No yo te bautizo.
seai gilucha, Pata: ya te quea re poco hilo en la C. Un hijo a su madre: Puedo comerme la
carretilla, no sts desper.... comida que dej mi hermana?.
Juan Radrign. El loco y la triste. D. Una muchacha a su ex novio: Sal
13. En el fragmento anterior, Huinca utiliza un inmediatamente de mi casa!.
registro de habla informal, lo que permite E. Un sujeto a otro que le tapa la visin:
caracterizarlo como una persona: Llegaron los burros transparentes.
A. sin educacin, comunicndose con otra
persona de su misma jerarqua. Lea el siguiente dilogo y responda la pregunta:
B. que se comunica de igual forma en A: Seor, disculpe, me podra indicar dnde se
cualquier tipo de situacin. encuentra Textil Via?
C. pobre en una situacin informal. B: Ah! La fbrica de toballas, mi damita?
D. educada en una situacin informal. A: S, seor.
E. mal educada y sin flexibilidad para B: Mire, mi dama, camine doss cuadrass y cuando
adecuarse a distintas situaciones llegue a Bilbado, doble a la izquierda.
comunicativas.
18. Cul es el registro de habla utilizado por el
14. De las siguientes expresiones, reconozca interlocutor B en el dilogo anterior?
cul corresponde a un acto de habla indirecto: A. Culto-formal.
A. Podran, ustedes, cerrar la puerta, por B. Inculto-formal.
favor?. C. Coloquial-espontneo.
B. Rodrigo, deja cerrado cuando salgas D. Culto-informal.
ya?. E. Inculto-informal.
C. Oye, aprate en cerrar que entra mucho
fro!.
D. Fro?... Quin dijo que tengo fro?.
E. Est refrescando se siente el fro con la
puerta abierta.
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19. Cul(es) de las siguientes opciones 24. Seale en qu casos se produce una relacin
refleja(n) relacin asimtrica? asimtrica:
A. Discusin padre- hijo I)mdico paciente
B. Charla de amigos II)profesor alumno
C. Discurso del Presidente a la nacin III)hermano hermana
D. Conferencia de un mdico a sus colegas A. Slo I.
E. A y C B. Slo II.
C. Slo III.
20. Cul de los siguientes enunciados D. Slo I y II.
corresponde a una situacin E. I, II y III.
comunicativa culto formal? 25. Una pregunta corresponde a un acto de
A. Nos trajieron productos coreanos y habla
tailandeses como premio por nuestros A. asertivo.
servicios B. compromisorio.
B. Podr viajar con ustedes si cabo en el C. directivo.
auto? La incomodidad tiene sus D. expresivo.
ventajas E. declarativo.
C. Los extranjeros dijieron que
regresaran a nuestro pas cuando 26. En una relacin simtrica entre los
tuvieran vacaciones hablantes NO es posible apreciar
D. Satisfice todos mis anhelos de libertad I. un tratamiento deferente,
al independizarme de mis padres y expresado por el uso de la frmula
hermanos Usted.
E. Que haiga transitado en estado de II. mayor restriccin y cuidado en
ebriedad no los faculta para ignorar el uso de gestos y movimientos
mis derechos corporales.
III. uso de modismos, expresiones
No habr paz permanente si no est basada en la coloquiales y jergales.
cooperacin en las cuestiones cientficas y A. Slo I.
culturales. Lograr esto puede ser un trabajo largo y B. Slo II.
no siempre espectacular, pero no por ello menos C. Slo I y II.
necesario. D. Slo I y III.
E. I, II y III.
21. Qu tipo de acto de habla se distingue en el
texto anterior? 27. Cul de los siguientes enunciados
A. Directivo. corresponde a un acto de habla directo con
B. Compromisorio. verbo performativo (que hace lo que dice)?
C. Expresivo. A. l te ha observado
D. Declarativo. B. Yo jams interrumpo la clase
E. Asertivo. C. Acepto tu decisin
D. Renunciar a mi trabajo
22. Seale qu tipo de acto de habla se E. Me destituy de la Presidencia
distingue en el siguiente enunciado:
Estoy cansado de tanta flojera que veo en mis -Don Julio: Qu le parece su fiesta, Julio?
alumnos. Sorprendido?
A. Compromisorio. -Julito: No, pap
B. Declarativo. -Don Julio: Y por qu no bailas?
C. Asertivo. -Julito: Es que no me siento muy bien
D. Directivo. -Don Julio: Venga a tomarse un fern con menta
E. Expresivo. entonces
28. Qu norma lingstica emplean los
23. El conductor de un automvil es detenido interlocutores en la situacin?
por un carabinero en un control de rutina. El A. Culta formal
carabinero le dice: Sus documentos, por B. Culta informal
favor. El conductor le entrega los documentos C. Inculta formal
al carabinero. En el ejemplo constatamos la D. Inculta informal
presencia de un acto de habla de tipo: E. Jerga campesina
A. compromisorio.
B. directivo. 29. Cul de las siguientes formas de
C. asertivo. tratamiento se adecua a una situacin
D. declarativo. comunicativa culta formal?
E. expresivo. A. Seo, no borre la pizarra, por favor!
B. Vos ten o no ten talento pal Arte?
C. Mijita, llegars tarde hoy?
D. Ust, podra darme su nmero de fax?
E. Cuidado! Usted no me conoce del todo
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- Tienes caf, amiga?


- No te parece arriesgado que una teleserie -S, sobre la mesa de la cocina.
hable de algo tan real, entre comillas, -Y el azcar?
como los pobres en una toma? -Tambin en la cocina.
-Me parece que no alcanzaremos a terminar
- A m me parece que es arriesgado, por lo
el trabajo para maana.
cual de inmediato lo hace interesante. -Yo creo lo mismo.
Pero tambin es ir a las races de las
teleseries. Si t ves el producto teleseries 34. Por qu se puede afirmar que el dilogo
es el melodrama y eso tena que ver con anterior establece una relacin simtrica entre
los pobres los interlocutores?
A. El dilogo se establece entre una mujer
Wikn, El Mercurio mayor y otra menor
B. emplea un registro formal de habla.
30. Qu tipo de relacin se establece entre los
C. se desarrolla entre pares.
interlocutores del texto anterior?
D. se refiere a la peticin de caf.
A. Formal y asimtrica
E. se lleva a cabo en forma entretenida.
B. No coloquial y asimtrica
C. Formal y simtrica
35. Cul de las siguientes opciones contiene
D. Marginal y simtrica
una opinin?
E. Inculta y asimtrica
A. Esta guerrera mide 1.70 m., es de piel
canela, cabello castao y ojos oscuros.
B. En los sueos, el viaje bajo tierra significa,
Seorita Arriagada, he decidido ascenderla al cargo
sin duda, la penetracin en el mbito
de Jefa de Recursos Humanos, debido a la excelente esotrico.
gestin que usted ha realizado a lo largo de estos C. Es una gatita de cinco meses, su pelaje es
31. El texto corresponde a un acto de habla
aos en nuestra institucin. blanco y esponjoso.
declarativo porque
D. La personalidad de Tutmosis III despierta
A. es emitido en un contexto formal
inters entre los reyes del antiguo Egipto.
B. se basa en la ocurrencia de una accin
E. La ciencia ficcin se caracteriza por
futura
representar historias del futuro.
C. se expresa una felicitacin a la receptora
D. modifica la situacin actual de su
36. Cul de las siguientes expresiones
receptora
corresponde a un acto de habla con verbo
E. se utilizan verbos performativos
performativo?
A. Estudi harto para la prueba.
B. Escrib mis memorias.
El rbitro ha cobrado injustamente un penal para C. Yo te bautizo con el nombre de Sofa.
el equipo nacional. No hubo mala intencin del D. Trabajar en vacaciones.
jugador, al contrario, su jugada fue correcta e E. Descans el fin de semana.
32. Las palabras destacadas en el texto anterior
incluso brillante.
corresponden a
37. Cul de las siguientes oraciones
A. una exposicin objetiva de hechos
representa un acto compromisorio?
B. caractersticas propias de la situacin
A. No quiero ir a la fiesta
descrita
B. Pues debes ir
C. opiniones personales del emisor
C. No conozco a la duea de casa
D. una descripcin objetiva de la situacin
D. Me alegrara que fueras
E. actitudes de los participantes en la
E. Si no vas, sers para m una persona non
situacin
grata

38. Cul de las siguientes afirmaciones es


-Dime la verdad, por favor
FALSA?
-Es la verdad, yo lo vi all parado en un
A. los actos directivos tiene como finalidad
rincn de la sala
comprometer al oyente con el curso de
-Gracias, con esa informacin me basta
una accin futura
B. Los actos de habla implican acciones
33. Qu acciones llevan a cabo los
locutivas, ilocutivas y perlocutivas
interlocutores de este dilogo a travs del
C. Los actos de habla declarativos se usan
lenguaje?
para crear una realidad nueva
A. Pedir-prometer-agradecer
D. La principal intencin de las jergas es
B. Preguntar-afirmar-describir
renovar su material lxico ao a ao
C. Pedir-afirmar-agradecer
E. La situacin comunicativa es importante
D. Afirmar-prometer-agradecer
para la formulacin de un acto de habla
E. Pedir-afirmar-describir
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39. puede haber una rebaja para este


producto?. Esta situacin corresponde a:
A B C D E
I. El acto perlocutivo de exigir una rebaja 1
por el producto. 2
II. El acto locutivo de enunciar la pregunta 3
en cuestin. 4
III. El acto ilocutivo de interrogar acerca de 5
una posible rebaja por el producto. 6
7
A. Slo I 8
B. Slo III.
9
C. Slo I y III
10
D. Slo II y III.
E. I, II y III. 11
12
40. Si analizamos las siguientes frases: 13
14
1. Se sabe que existen graves casos de 15
corrupcin en el gobierno 16
2. Sospecho que existen graves casos de 17
corrupcin en el gobierno 18
Podemos concluir que:
19
A. En el primer enunciado el emisor se
desvincula del enunciado 20
B. En el segundo se expresa como conviccin 21
personal 22
C. En el primer enunciado se manifiesta una 23
verdad asumida colectivamente 24
D. En el segundo enunciado el receptor se 25
involucra con la informacin 26
E. Todas las anteriores 27
28
29
CUADRO DE RESPUESTAS 30
31
Marca la opcin que creas correcta en el siguiente 32
recuadro, usando lpiz pasta azul o negro. No se 33
aceptarn borrones en esta seccin. 34
35
36
37
38
39
40