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Geometria Descriptiva PDF
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GEOMETRIA PLANA
INTRODUCCIN
OBJETIVOS
Entender los conceptos bsicos de la geometra plana como son punto, lnea
recta, segmento, polgono, circunferencia, ngulo, etc. entre otros que sern
bsicos en el estudio y el ejercicio de la Ingeniera Civil, en las reas de Anlisis
Estructural y Diseo Geomtrico de Vas.
Identificar con facilidad los elementos que conforman un polgono, las clases y su
denominacin.
CONDUCTA DE ENTRADA
1.1 DEFINICIONES
Punto
Es un trmino no definido, pero lo podemos asociar con la marca hecha por un
lpiz. Se denota mediante letras maysculas A, B, etc.
Recta
Otro trmino no definido, un hilo tenso nos da en la prctica el concepto
geomtrico de recta. Las rectas se denotan por letras minsculas l, m, n, etc.
Segmento
Se llama segmento a una porcin de recta limitada por sus dos puntos
extremos.
A B
1.2 NGULOS
a
A
B
Figura 1.2 ngulos
1.3 TRINGULOS
A B
Figura 1.4 Tringulo
a b c
Figura 1.5 Clases de tringulos segn sus lados
a b c
Figura 1.6 Clases de tringulos segn sus ngulos
Rectas paralelas son aquellas que en toda su extensin, mantienen una misma
distancia (equidistantes) y por ms que se prolonguen no llegan nunca a unirse.
Figura 1.7.
Por ejemplo: los lados de una mesa cuadrada son paralelos, los bordes opuestos
de una hoja rectangular, los rieles del ferrocarril, etc.
A
D
1.5 POLGONOS
La figura 1.8 representa una lnea poligonal cerrada. Est formada por segmentos
que son AB, BC, CD, DE y EF.
D
A
B C
Figura 1.8 Lnea poligonal cerrada.
Se nombra por las letras que llevan sus vrtices: Lnea poligonal ABCDE.
Si a la lnea poligonal ABCDE le aadimos la superficie que est dentro de ella,
entonces tenemos un polgono.
Elementos de un polgono
En los polgonos podemos identificar una serie de elementos que nos facilitan su
identificacin, as como su clasificacin (figura 1.9). Estos son:
LADO
ANGULO
Figura 1.9 Elementos de un polgono
Polgono regular: es aquel que tiene todos sus lados y ngulos iguales.
Polgono irregular: es aquel que tiene sus lados y sus ngulos desiguales.
Polgono inscrito: es aquel polgono construido dentro de una circunferencia
y en el que los vrtices de sus ngulos estn en contacto con la misma.
Polgono circunscrito: es aquel cuyos lados son tangentes a la
circunferencia.
ngulos de un polgono
En un polgono se contemplan dos tipos de ngulos: los interiores y los exteriores.
Los interiores son los formados por cada dos lados contiguos ( en la figura 1.10)
y los exteriores ( en la figura 1.10) son sus suplementarios.
1.6 CIRCUNFERENCIA
TE
TANGEN
B
E
ANT
SEC
A D
O
ETR
DIAM
O RA
DI
O
C
CU
ERD E
A
ARCO
Figura 1.11 Circunferencia
Esta igualdad nos permite medir en funcin del ngulo central o arco el resto de
ngulos que pueden definirse en la circunferencia.
1.6.2 TANGENTES
A
R
R F
C
R
D
E
Figura 1.16 Tangentes de una circunferencia
1.7 POLGONOS REGULARES
Los polgonos regulares son aquellos que tienen sus lados y sus ngulos iguales,
tal como los representados en la figura1.17
ACTIVIDADES PRELIMINARES
EVALUACION FINAL
1. Calcula los valores que faltan en la tabla, considerando que a, b y c son los
lados de un tringulo cualquiera, y h la altura correspondiente al lado b.
a b c h permetro rea
SESION 2
FIGURAS SEMEJANTES Y AREAS
INTRODUCCIN
El clculo del rea de una regin plana es bastante empleado en los diferentes
campos de la ingeniera y particularmente en la ingeniera civil, es por ello que se
deben afianzar las diferentes estrategas que se pueden emplear en la
determinacin del rea de una regin especfica. Lo que se podra hacer para
cualquier regin es compararla con las formas sencillas y comunes como son: el
tringulo, los cuadrilateros, los poligonos regulares, la circunferencia, etc., y a
partir de all descomponer o transformar dicha regin en otras que sean ms
sencillas de analizar.
OBJETIVOS
Identificar cuando dos figuras geomtricas son semejantes y de acuerdo con que
criterios.
CONDUCTA DE ENTRADA
3. Mediante los elementos de dibujo que usted muy bien domina, a partir de
un circulo de radio dado, circunscriba en l un pentgono. Realice el
mismo ejercicio mediante un asistente de diseo por computador.
Segmentos conmensurables.
A B
C D
Segmentos proporcionales.
Semejanza de tringulos.
Dos tringulos son semejantes si sus ngulos correspondientes son
congruentes y sus lados correspondientes son proporcionales; sin embargo,
para afirmar que dos tringulos son semejantes no es necesario probar que los
tres ngulos correspondientes son congruentes y que los tres lados
correspondientes son proporcionales, sino que bastar con que cumpla con tres
de las seis condiciones, generndose tres casos o criterios de semejanza,
mismos que se enuncian a continuacin:
A C D F
Figura 2.2 Tringulos semejantes
Dos polgonos son semejantes si tienen la misma forma pero distinto tamao.
S
E C
T R
A B P Q
POLIGONO POLIGONO
IRREGULAR A IRREGULAR B
Figura 2.3 Polgonos semejantes
Las relaciones mtricas entre las lneas del crculo son las siguientes:
2.2 AREAS
2.2.1.1 TRINGULO
base
77,68
2.2.1.2 RECTNGULO
base
71,21
35
altura
2.2.1.3 ROMBO
El rombo es un polgono de cuatro lados iguales, pero sus cuatro ngulos son
distintos de 90.
El rea de esta figura se calcula mediante la frmula:
rea del rombo = (diagonal mayor x diagonal menor) / 2
diagonal
41,04
menor
73,62 mayor
diagonal
2.2.1.4 TRAPECIO
El trapecio es un polgono de cuatro lados, pero sus cuatro ngulos son distintos
de 90. El rea de esta figura se calcula mediante la frmula:
base 6menor
3,36
altura
47,07
base
100,18mayor
2.2.1.5 PARALELOGRAMO
base
Pentgono
El pentgono regular es un polgono de cinco lados iguales y cinco ngulos
iguales. El rea de esta figura se calcula mediante la frmula:
A
TEM
O
AP
Hexgono
El hexgono regular es un polgono de seis lados iguales y seis ngulos iguales.
Los tringulos formados, al unir el centro con todos los vrtices, son equilteros.
El rea de esta figura se calcula mediante la frmula:
AP
OT
EM
A
2.2.1.7 CIRCULO
R
Figura 2.11 Sector circular
El gran matemtico griego Pitgoras descubri una situacin muy especial que se
produce en el tringulo rectngulo y que se relaciona con sus lados.
El teorema de Pitgoras establece que el rea del cuadrado construido sobre la
hipotenusa de un tringulo rectngulo es igual a la suma de las reas de los
cuadrados construidos sobre los dos catetos.
El rea del hexgono regular construido sobre la hipotenusa del tringulo
rectngulo, es igual a la suma de las reas de los otros dos hexgonos
construidos sobre los catetos del tringulo. (Los lados de los hexgonos miden lo
mismo que los lados a los que estn unidos). Por lo anterior el rea del hexgono
C es igual a la suma de las reas de los hexgonos A y B en la figura 2.12
El resultado es cierto utilizando cualquier otro polgono regular en lugar de
hexgonos, y tambin si se construyen cualquier tipo de polgonos semejantes
sobre los lados del tringulo rectngulo.
HEXAGONO C
HEXAGONO B
HEXAGONO A
2.2.4 APLICACIONES
Como el lote tiene forma de tringulo rectngulo, bastar con aplicar el teorema de
Pitgoras para calcular el rea del lote que se ubica en el cateto del cual no se
conoce el rea.
40
53,
3
O 50
66
70
35
80 80
70
30 C 30 C 30 C
B B B
40
40
40
119
5
10
2 1
D D D
3 2
50
50
50
90
1
30
30
30
3
A E A E A E
50 50 50
ACTIVIDADES PRELIMINARES
EVALUACION FINAL
SESION 3
GEOMETRIA DEL ESPACIO
INTRODUCCIN
Tambin es preciso mencionar que las cnicas son las curvas ms importantes
que la geometra ofrece a la fsica. Por ejemplo, las propiedades de reflexin son
de gran utilidad en la ptica. Pero sin duda lo que las hace ms importantes en la
fsica es el hecho de que las rbitas de los planetas alrededor del sol sean elipses
y que, ms an, la trayectoria de cualquier cuerpo sometido a una fuerza
gravitatoria es una curva cnica. El astrnomo alemn Johannes Kepler (1570-
1630) descubri que las rbitas de los planetas alrededor del sol son elipses que
tienen al sol como uno de sus focos.
OBJETIVOS
CONDUCTA DE ENTRADA
Figura P-2
Figura P-3
Si una recta es perpendicular a un plano, lo es a todas las rectas del plano, pasen
o no por el punto de interseccin. En la Figura 3.3a, la recta R es perpendicular a
S, T, V, etc.
Para trazar por un punto M, una recta R perpendicular a un plano P dado, basta
con trazar por las proyecciones del punto las proyecciones homnimas de la recta,
perpendiculares a las trazas del plano. (Fig. 3.4)
El problema inverso podemos resolverlo con el auxilio de una recta horizontal que,
pasando por el punto, tenga su proyeccin horizontal perpendicular a la traza
horizontal del plano dado.
ESCUELA DE INGENIEROS MILITARES 34
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
3.3.1 PARALELISMO
Dos rectas son paralelas si tienen sus proyecciones homnimas paralelas. Las
rectas de perfil pueden no ser paralelas en el espacio an sindolo sus
proyecciones didricas, en este caso es necesario que sus proyecciones de perfil
tambin lo sean (Fig. 3.5).
El problema inverso, es decir, trazar por un punto un plano paralelo a una recta R
dada, se resuelve trazando por el punto una recta S paralela a R. Cualquier plano
que contenga a la recta S es paralelo a R.
Las intersecciones de dos planos paralelos con un plano cualquiera son dos rectas
paralelas, de aqu que los planos paralelos tengan sus trazas homnimas
paralelas. Los planos proyectantes de perfil deben tener paralelas sus trazas de
perfil para ser paralelos en el espacio (Fig. 3.6).
Del concepto de proyeccin desde un punto sobre el plano, se derivan los tres
tipos de proyecciones que utilizan los distintos sistemas de representacin. Si el
ESCUELA DE INGENIEROS MILITARES 36
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
punto desde el que se proyectan los elementos del espacio sobre el plano es
propio, el tipo de proyeccin es cnica, y cilndrica, si es impropio. La proyeccin
cilndrica puede ser ortogonal u oblicua dependiendo de que el rayo proyectante
sea perpendicular u oblicuo al plano de proyeccin.
Los poliedros son los cuerpos (slidos) limitados en su superficie por polgonos
planos. Por lo que es necesario recordar los dos tipos de polgonos existentes:
3.6 CURVAS
El matemtico griego Menecmo (vivi sobre el 350 A.C.) descubri estas curvas y
fue el matemtico griego Apolonio (262-190 A.C.) de Perga (antigua ciudad del
Asia Menor), el primero en estudiar detalladamente las curvas cnicas y encontrar
la propiedad plana que las defina. Apolonio descubri que las cnicas se podan
clasificar en tres tipos a los que dio el nombre de: elipses, hiprbolas y parbolas.
Las elipses son las curvas que se obtiene cortando una superficie cnica con un
plano que no es paralelo a ninguna de sus generatrices.
Las hiprbolas son las curvas que se obtiene al cortar una superficie cnica con
un plano que es paralelo a dos de sus generatrices (Base y arista).
Las parbolas son las curvas que se obtienen al cortar una superficie cnica con
un plano paralelo a una sola generatriz (Arista).
Otra forma de definir estas curvas (en vez de como secciones de un cono) es
como la curva que describe un punto que se mueve en un plano de manera que el
cociente entre las distancias de ese punto a un punto fijo (foco) y a una recta
(directriz) es constante (excentricidad). Si esta constante est comprendida entre
cero y uno, la curva es una elipse. Si es igual a uno, es una parbola y si es mayor
que uno es una hiprbola.
3.6.2 ELIPSE
Se llama elipse al lugar geomtrico de los puntos tales que la suma de sus
distancias a dos puntos fijos, llamados focos, es una constante. La lnea que une
los dos focos se llama eje principal de la elipse y la mediatriz de los mismos eje
secundario. Se llaman vrtices de la elipse a los puntos donde sta corta a sus
ejes. El punto medio de los dos focos se llama centro de la elipse y la distancia
entre ellos se llama distancia focal.
Generalmente el eje principal se representa por 2a y la distancia focal por 2c. Los
valores a y c se llaman semieje principal y semidistancia focal, respectivamente.
3.6.3 PARBOLA
Se llama parbola al lugar geomtrico de los puntos del plano que equidistan de
un punto fijo, llamado foco, y de una recta fija llamada directriz. La distancia entre
el foco y la directriz de una parbola recibe el nombre de parmetro de la parbola
(suele denotarse por p).
Dada una parbola, se llama eje de la misma la recta que contiene al foco y es
perpendicular a la directriz.
Se llama vrtice de la parbola al punto donde sta corta a su eje. Para simplificar
la parbola, se supondr que el vrtice es el origen de coordenadas y que el foco
se encuentra en el semieje positivo de abscisas.
3.6.4 HIPRBOLA
Se llama hiprbola al lugar geomtrico de los puntos del plano tales que la
diferencia de sus distancias a dos puntos fijos, llamados focos, es una constante
(se representa por 2a). La recta que une los dos focos se llama eje real de la
hiprbola y la mediatriz se llama eje imaginario de la hiprbola. El punto donde se
cortan ambos ejes (que es, evidentemente, el punto medio de los focos) se llama
centro de la hiprbola.
Los puntos donde la hiprbola corta a los ejes (se ver que nicamente corta al
eje real) se llaman vrtices de la hiprbola.
Al igual que en la elipse, se llama distancia focal a la distancia entre los dos focos
y a las distancias desde un punto cualquiera de la hiprbola a ambos focos se les
llama radios vectores del punto.
3.7 APLICACIONES
3.7.1 DE LA ELIPSE
Propiedad ptica
Consideremos un espejo que tenga forma de elipse. Si un rayo de luz que parta de
uno de los focos choca contra el espejo, se reflejar hacia el otro foco.
murmura por un receptor que se encuentre en el otro foco, an cuando su voz sea
inaudible para otras personas del saln. Otra aplicacin de la propiedad ptica de
la elipse es la de ciertos hornos construidos en forma de elipsoides. Si en uno de
sus focos se coloca la fuente de calor y en el otro se coloca el material que se
quiere calentar, todo el calor emanado por la fuente de calor se concentrar en el
otro foco.
Astronoma
Una de las principales aplicaciones de la elipse se da en la astronoma. Johannes
Kepler, estudiando los movimientos de Marte, al aplicar el modelo de Coprnico de
rbitas circulares alrededor del sol, vio que los clculos discrepaban ligeramente
de la posicin real del planeta en el firmamento. As que intent ajustar la rbita a
otras curvas y finalmente encontr que la elipse se ajustaba maravillosamente a
ella. As encontr su primera ley del movimiento de los planetas. En realidad
Kepler tuvo una suerte enorme, ya que Marte era el planeta conocido entonces
cuya rbita era ms excntrica. Si en lugar de Marte hubiera decidido estudiar a
Venus, cuya rbita es prcticamente circular, posiblemente nunca hubiera
descubierto sus leyes del movimiento.
3.7.2 DE LA PARBOLA
Propiedad ptica
Una propiedad geomtrica simple de la parbola es la base de muchas
aplicaciones importantes. Si F es el foco y P es un punto cualquiera de la
parbola, la tangente en P forma ngulos iguales con FP y con GP, que es
paralela al eje de la parbola. Un principio de la fsica dice que cuando un rayo de
luz choca contra una superficie reflectora, el ngulo de incidencia es igual al
ngulo de reflexin. Se sigue que si la parbola gira en torno a su eje para formar
una concha reflectora hueca, todos los rayos de luz que partan del foco se
reflejarn, despus de chocar con la concha, paralelos al eje. Esta propiedad de la
parbola se usa en el diseo de faros buscadores, en los que la fuente de luz se
coloca en el foco. Recprocamente, se usa en ciertos telescopios en los que los
rayos paralelos provenientes de una estrella lejana que entran son enfocados
hacia un solo punto.
3.7.3 DE LA HIPRBOLA
Propiedad ptica
Consideremos un espejo que tenga forma de hiprbola. Si un rayo de luz que
parta de uno de los focos choca contra el espejo, se reflejar alejndose
directamente del otro foco. La demostracin es enteramente anloga a la
propiedad ptica de la elipse.
EVALUACION FINAL
SESION 4
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
INTRODUCCIN
OBJETIVOS
Entender los conceptos bsicos de la geometra descriptiva como son punto, lnea
recta y plano, entre otros que sern de gran utilidad durante el estudio y el
ejercicio de la Ingeniera Civil.
CONDUCTA DE ENTRADA
4.1 PROYECCIONES
Son estos, los planos bsicos de todo sistema de proyeccin. De acuerdo a esto
para describir correctamente un slido bastara con proyectarlo en dichos planos,
pues all se dan sus tres dimensiones. Aunque esto es cierto para aquellas
configuraciones sencillas; pero los slidos con configuraciones ms complejas
requieren de una tercera proyeccin denominada Plano de Perfil o P (figura 4.2),
que se puede definir as:
Plano de Perfil (lateral): Este plano es vertical tambin; pero con la particularidad
de ser perpendicular a los planos horizontal y vertical a la vez. Las proyectantes -
de ste plano son lneas horizontales, perpendiculares a las proyectantes del
plano vertical. Se le denomina as para distinguirlo del plano vertical.
Para comprender mejor, se puede considerar que estos tres planos fundamentales
formen el rincn de una caja de cartn; en tal ejemplo, el plano Horizontal H se
asimilara a la tapa superior, el plano Vertical V a la cara anterior y el de Perfil P a
la cara lateral, tal como se aprecia en la figura 4.3.
Pero esta situacin real del espacio, debe ser representada sobre superficies
bidimensionales como lo es la hoja de papel o la pantalla del computador. Para
lograrlo, es necesario abrir esta caja convencional llevando los planos horizontal y
de perfil, junto con las proyecciones respectivas al mismo plano que el vertical,
hacindolos girar 90. As se obtiene la posibilidad de dibujar como se indica en la
figura 4.5, las tres proyecciones fundamentales del slido.
ESCUELA DE INGENIEROS MILITARES 53
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
V ertic a l P o s terior
P erfil D ere ch o
V e rtic a l A n terior
Las aristas de la caja convencional utilizada como medio de comparacin son las
lneas de referencia; las cuales son las intersecciones entre si de los planos de
proyeccin.
ESCUELA DE INGENIEROS MILITARES 55
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
Las lneas de referencia tienen como notacin dos letras maysculas que
corresponden a las iniciales de los planos que se intersectan. As la lnea de
referencia entre los planos vertical y perfil se notar como V/P y entre los planos
horizontal y vertical se denominar H/V.
P lan o S
R
S
L in ea d e
R eferen cia
P lan o R
Vale la pena anotar que las lneas de referencia representan a uno de los planos
que se intersectan, visto como una lnea o filo cuando el observador lanza visuales
o proyectantes perpendiculares sobre el otro plano.
4.1.4 VISUALIZACIN
Sobre los ejes (figura 4.11) se determinan las tres dimensiones fundamentales del
slido, marcando los puntos correspondientes por donde se trazan lneas
paralelas a los ejes y como resultado se obtendr un paraleleppedo, el cual debe
contener al slido.
H
V
V P
Punto y recta son los conceptos bsicos de la geometra. Todo intento para
representar fsicamente estos conceptos son solamente una aproximacin. Estos
trminos son no definidos; sin embargo, podemos sugerir la idea intuitiva de cada
uno de ellos:
bH
bH
H
V
B V P
bV
bP
bP
En la figura 4.15 se muestran los planos y las proyecciones del punto como deben
ser dibujados en la hoja de papel. All se observa que el plano vertical es
adyacente comn al horizontal y al de Perfil; tambin que la distancia x de la
proyeccin horizontal kH a la lnea de referencia H/V es la misma distancia x de la
proyeccin de perfil kP a la lnea de referencia V/P.
bH
H
V
bP
bV
V P
La distancia x establece la ubicacin del punto K del espacio por detrs del plano
vertical (figura 4.13) y se proyecta no sobre l, sino igual en magnitud y
paralelamente sobre sus planos adyacentes como lo son el de perfil y el
horizontal.
Por lo anterior, para obtener una proyeccin principal adyacente de algn punto,
conociendo dos de sus proyecciones principales, la una adyacente comn y la otra
adyacente, se debe trazar desde la primera una perpendicular a la lnea de
referencia y sobre ella se toma una distancia igual a la que exista entre la otra
lnea de referencia y la segunda proyeccin conocida.
Al igual que las proyecciones principales del punto, cuando hablamos de las
proyecciones principales de una lnea, hacemos referencia a las proyecciones de
una lnea cualquiera sobre los planos horizontal, vertical y de perfil. Sin embargo
empezaremos por ilustrar algunas lneas particulares y sus caractersticas
generales.
Esta lnea vertical al igual que otras del mismo tipo tienen las siguientes
caractersticas generales:
2 3
4
2
3
1
1
4
7
8
6 7
5
9 5
6 9
3H8H
L
V
L
3V 3P
VM
VM
8V 8P
V P
Una lnea horizontal puede tener tres posiciones diferentes en el espacio con
relacin a los planos vertical y de perfil; estas son:
1H
L1
H
V L
L1
VM
1V2V 1P 2P
V P
a) Los puntos extremos se confunden en uno solo, pero se identifican con dos
ESCUELA DE INGENIEROS MILITARES 71
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
2H 3H
VM
L
H
V
L
VM
2V 3V
P 3P2P
V
Figura 4.22 Proyecciones principales de una lnea horizontal perpendicular al plano de perfil
4H
VM
L
1H
L1
H
V L
L1
VM
1V 4V 1P 4P
V P
Se denominan lneas oblicuas a las lneas que adoptan posiciones diferentes a las
anteriormente mencionadas. Tambin existen tres tipos distintos de lneas
oblicuas y ellas son:
4H
L
5H
L1
H
L
V
4V 4P
VM
5V
L1 5P
V P
1H 5H
5H
L
H
L
V
1V 1P
VM
5P
5V
V P
2H
L1
6H
L
H
L1
V
2V 2P
6V L 6P
V P
Una lnea se define a partir de dos puntos extremos y por tanto para obtener las
proyecciones mltiples de una lnea, lo que se debe hacer es obtener las
proyecciones de sus puntos extremos. Anteriormente se explic como obtener una
serie de proyecciones encadenadas del punto, las cuales se denominan mltiples.
L5
tA L1 tM
L4 VM L2
L2
A
H
L
sBtB sA sN
tH sM
B A L1
M
N
VM
sH L
L4 L3
L3
M
H H
tN
V N
L
tV O
L5
L1
tOsO
sV
La Magnitud Verdadera (VM) de una lnea es la distancia real que existe entre los
dos puntos extremos que la definen. En las proyecciones de la lnea que aparezca
en verdadera magnitud se indicar con la notacin de las letras maysculas VM.
1. Para encontrar la verdadera magnitud de una lnea se debe trazar una lnea
de referencia paralela a cualquiera de sus proyecciones y se establecer la
verdadera magnitud en dicho plano, el cual es adyacente a la proyeccin de
la lnea.
2. Para que la proyeccin de una lnea aparezca como un punto se proyectar
primero en su verdadera magnitud.
Para hallar la proyeccin sobre este plano auxiliar A, se debe seguir el proceso
mostrado en la figura 4.29:
tA
VM
A
H
L tH
sA
L1
sH
H
V
L
tV tP
L1
sV sP
V P
Figura 4.30 Verdadera magnitud de una lnea oblicua
kH
jH
H
V
kV
jV
Figura 4.31 Proyecciones H y V de una lnea Oblicua Total
JK
6. Para comprobar el resultado hacemos lo mismo del paso 1, pero trazamos
una proyeccin adyacente al plano vertical. El resultado es ilustrado en la
figura 4.32, donde se aprecia que la lnea representada en verdadera
magnitud en la proyeccin M tiene igual magnitud a la lnea obtenida en la
proyeccin R.
VM kM M
jM
H
kH
PARALELAS
jH
H
V
kV V
PARALELAS
R
jV
VM
jR kR
4.3 EL PLANO
Para determinar la posicin de un plano se deben situar tres puntos del mismo que
no estn en lnea recta. Una superficie plana est limitada por un contorno de
lneas rectas o curvas, aunque tericamente se puede suponer que se extiende
indefinidamente.
lo aprecia que dos lneas paralelas definen tambin un plano. En (d) se pro-
longaron las lneas AC y BC despus del punto C, formando dos lneas que se
cortan y que definen al plano; y adems se demuestra que los puntos E y F
pertenecen a ese plano, al pertenecer a las lneas que lo definen
bH bH bH dH bH
aH aH aH aH cH
cH cH cH fH
eH
H H H H
V V V eV fV V
cV cV cV cV
dV
aV aV aV aV
bV bV bV bV
(a) (b) (c) (d)
Figura 4.33 Representacin de una superficie plana
En la figura 4.34 se representan las proyecciones del plano horizontal QRS sobre
los tres planos principales de proyeccin y all se pueden apreciar las principales
caractersticas:
rH
4,4
10L
sH
qH 24,74
L1
V
L1
24,74
FILO FILO
rP
qVrV sPqP
sV
10L
4,4
V P
oH qH
filo
L33
27,
H
V L33
27,
oV qV qPoP
VM
filo
pV V P pP
qH
filo
L1
oHpH
L
H
V L1
oVqV oP
qP
VM
filo
pV pP
V P
L
qH
filo
L1
oHpH
L
H
V L1
oV qV oP
qP
No VM
No VM
pV pP
V P
L
Al analizar las figuras 4.35, 4.36 y 4.37 se evidencia fcilmente que los planos
verticales siempre se representan como un filo en la proyeccin horizontal, sin
importar la forma y la posicin que tenga con relacin a los planos V y P.
Son los planos diferentes de los planos verticales y de los planos horizontales.
Existen tres tipos de planos inclinados:
qH
L1
No VM
pH
oH
L
H
V L1
oVqV oP
qP
No VM
filo
pV pP
V P
L
Se debe tener cuidado para no confundir ste tipo de plano, con un plano
horizontal o uno frontal, los cuales tambin se representan como un filo en la
proyeccin de perfil.
pH qH
No VM
L1 oH
L
H
L1
V
pV qV
qPpP
No VM
o
fil
oV pP
V P
L
3. Plano oblicuo total: el plano que es inclinado con relacin a los tres planos
principales de proyeccin. La figura 4.40 muestra un plano de ste tipo. Las
caractersticas son las siguientes:
qH
pH
VM
No
L1
L2
oH
L
H
V L1
qV
qP
oP
oV
No
No VM
L
VM
pV L2 pP
V P
En la figura 4.41 se han obtenido las proyecciones mltiples del plano PQRS, de
forma independiente se obtiene cada una de las proyecciones A, y B, al proyectar
los puntos P, Q, R y S o puntos extremos de las lneas que lo delimitan. Cada
proyeccin se encontr al unir los puntos en la misma forma en que se encuentra
unidos en las proyecciones iniciales, la horizontal y la vertical.
A B
sA
qH sB
pB
pH pA
rH
L
sH
H A rA
V P
rB
qA
pV L2 qB
L1
pP
sP
qP
L2
sV qV
L1
rV rP
V P L
En los numerales anteriores se vio como algunos planos aparecen como filos en
las proyecciones principales, estos son los perpendiculares a los planos de
proyeccin horizontal y/o vertical.
Todos los elementos situados en ste tipo de planos (puntos, lneas y figuras
planas), se confunden con los filos correspondientes, tales como la lnea RS y el
punto Q de la figura 4.42 (las proyecciones rHsH de la lnea y qH del punto
aparecen confundidas con el filo).
qH C1
sH
rH
FILO
P
H
V
sV
rV qV
Un plano puede ser definido a partir de tres puntos o sus combinaciones posibles
representados en al menos dos proyecciones, como las expuestas en el numeral
4.3; sin embargo, tambin es posible definir un plano dando sus caractersticas
ESCUELA DE INGENIEROS MILITARES 90
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
Angulo de
Inclinacin
Plano
Horizontal
En la figura 4.44 se dan las proyecciones horizontal y vertical del plano PQR. Se
debe encontrar su verdadera magnitud.
qH
pH
rH
H
V
pV
qV
1
rV
El primer paso para la solucin es dibujar una lnea del plano que aparezca en
verdadera magnitud en una de las proyecciones dadas, lo cual se logra dibujando
dentro del plano una lnea tal como la horizontal 1Q. Al trazar la lnea de referencia
H/M perpendicular a la proyeccin horizontal ( 1-qH ), en la proyeccin M el plano
se muestra como filo (figura 4.45). Dibujando ahora la lnea de referencia M/N
paralela al plano filo, en la proyeccin N se lograr la verdadera magnitud del
plano PQR.
pN
rN
VM
qN N
M
FILO
pM qM rM
qH
pH 2
M
1
H
rH pB
H
V
pV VM
qB
rB
qV B
1
A
2
rV
V
A filo
rA pA qA
En la figura 4.46 se dan las proyecciones horizontal y vertical del plano PQR,
encontrar el ngulo de inclinacin del plano, as como su rumbo.
qH
pH
rH
H
V
pV
qV
rV
Procedimiento:
1. Se dibujan las proyecciones horizontal y vertical de una lnea auxiliar del plano
que aparezca en verdadera magnitud en la proyeccin horizontal (lnea 1-Q)
2. Se proyecta la lnea 1-Q como un punto en una proyeccin adyacente a la
horizontal, trazando la lnea de referencia H/M perpendicular a la verdadera
magnitud de 1-Q. El plano aparecer como un filo en una proyeccin de
elevacin.
3. Se Traza por uno de los puntos del plano como filo obtenido en el numeral (2)
una lnea paralela a la lnea de referencia H/M, dicha lnea representa al plano
horizontal como un filo. El ngulo que aparece entre stas lneas es el ngulo
de inclinacin.
4. El rumbo del plano se mide en la proyeccin horizontal, tomando el ngulo de
direccin de la lnea 1-qH con la norte-sur, en este caso el rumbo es S 54 O.
(figura 4.47)
FILO
pM qM rM
Pla
no
Ho
riz
qH
on
tal
pH
54
M
1
H
rH S
H
V
pV
qV
1
rV
ACTIVIDADES PRELIMINARES
EVALUACION FINAL
Figura E4.1
pH
qH
oH
60
50
40
rH
20
H
25 35
V
30
55
rV
60
oV
qV
pV
Figura E4.2
pH
qH
oH
60
50
40 rH
20
H
25 35
V
30
55
rV
60
oV
qV
pV
Figura E4.3G
SESION 5
RELACION ENTRE PUNTOS Y
LINEAS
INTRODUCCIN
OBJETIVOS
Entender las diferentes relaciones que se pueden establecer entre los elementos
bsicos de la geometra descriptiva como son punto y la lnea recta los cuales
sern de gran utilidad para la resolucin de problemas frecuentes de la Ingeniera
Civil.
CONDUCTA DE ENTRADA
2. Para establecer las relaciones entre lneas y puntos es necesario conocer las
principales caractersticas de una lnea, por ello es necesario que el estudiante
revise y explique a que hacen referencia dichas caractersticas, las cuales son:
f) Rumbo
g) Pendiente
h) Magnitud verdadera
3. Algunas de las principales relaciones que se pueden dar entre dos o ms
lineas son las siguientes:
a) Lneas que se cruzan
b) Lneas que se cortan
c) Lneas paralelas
d) Lneas perpendiculares
Explique lo que entiende por cada una de stas relaciones y ejemplifique a
partir de un caso real.
DETRAS
IZQUIERDA DERECHA
sH
DELANTE H
ENCIMA V
sV
IZQUIERDA DERECHA
DEBAJO
Sabemos que en la proyeccin horizontal no aparecen las alturas pero si las otras
dos magnitudes fundamentales, longitud y profundidad; en cambio en la
proyeccin vertical no se puede ver la profundidad pero si la longitud y la altura.
kH
kV
Figura 5.2 Proyeccin horizontal y vertical del punto K
30
kH
20
rH H
V
10
rV
kV
Figura 5.3 Proyeccin horizontal y vertical del punto R respecto del punto K
5.2.1 RUMBO
El ngulo para indicar el rumbo de una lnea debe ser menor de 90, es decir que
se medir el ngulo de la lnea en cuestin con la lnea norte-sur y se tomar el
menor ngulo entre las dos lneas, en el caso de la lnea RS de la figura 5.4 se
toma como rumbo sur 80 este y no norte 100 este.
60
nH
0
10
rH
O mH
80
sH
H S
nV rV
m V
sV
La inclinacin de una lnea es el ngulo que la lnea forma con el plano horizontal
de proyeccin. El ngulo de inclinacin se puede proyectar en verdadera magnitud
sobre un plano de proyeccin que le sea paralelo, es decir que la lnea se debe
proyectar en su verdadera magnitud, as como el plano horizontal de filo.
ntal
Horizo
Plano
28
Angulo de inclinacin
sM
VM
tM
28,41
53,09
M
H
tH
sH
42,85
34,75
28,41
53,09
tV
42,8
5
sV
V
A
VM tA
sA
34,7
5
9
4X
6,6
bH
aH
bV
24,67
Y
aV
Por lo anterior si un punto pertenece a una lnea, las proyecciones del punto
deben aparecer en las proyecciones correspondientes de la lnea, cualesquiera
ellas sean.
kH mH
lH
H
V
lV lP
mV
mP
kV kP
V P
Por lo anterior con solo observar dos proyecciones se podr establecer si un punto
pertenece a una lnea. Esto se cumplir para todas las lneas con excepcin de la
lnea de perfil; si una lnea se muestra de perfil (figura 5.9) no ser posible
determinar si un punto est o no en ella con las proyecciones dadas. Se deber
obtener una tercera proyeccin y si en sta proyeccin el punto coincide con la
lnea, entonces el punto si pertenece a la lnea o de lo contrario no pertenece.
cH aH bH
dH
H
V
dV dP
bP
bV
cV cP
aV V P
aP
fH
74,31
61,16
eH
14,21
H
14,21
V
eV eP
fV fP
dV dP
61,16
V P 74,31
Si un punto A divide a una lnea OP en terceras partes (2/3 a partir del punto O),
entonces todas las proyecciones de la lnea quedarn divididas por las
proyecciones del punto en la misma proporcin (figura 5.10)
oH
40
60
aH
pH
H
V
pV
aV
45
30
oV
sM
VM M
tM N
53,09
28,41
11,41
M tNsN
H
tH
11,41
sH
42,85
34,75
V
28,41
53,09
tV
B
A tBsB
sV
V
42,8
13,2
13,22
5
2
A
VM tA
sA
34,7
5
Desde el punto A parte una carretera AB con rumbo N 40 O, tiene una longitud de
300 metros, y una pendiente ascendente del 10%. Se desea conocer las
proyecciones horizontal y vertical de la carretera.
Procedimiento:
1. Se selecciona una escala apropiada, por ejemplo 1 mm = 5 metros
2. Tomar las proyecciones horizontal y vertical del punto A (aH y aV).
3. Trazar una lnea indefinida con el rumbo dado a partir de la proyeccin
ESCUELA DE INGENIEROS MILITARES 110
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
bH
N
40
39
00
0
O aH
H S
b V
30
9
aV
Dos lneas se intersectan si tienen un punto comn. Dicho punto es comn a las
dos lneas, si las proyecciones de ese punto estn contenidas en la misma
proyectante perpendicular a la lnea de referencia situada en las proyecciones
adyacentes.
Se verificar que dos lneas se intersectan en el espacio con solo examinar dos
proyecciones. Si los puntos de cruce de las proyecciones adyacentes estn sobre
la misma proyectante, si se intersectan o de lo contrario no se intersectan.
fH
sH tH
62,44
42,85
34,75
bH
19,42
H
V 62,44
42,85
tV V P tP
aV aP
fV fP
bP
sV sP
bV 19,42
34,75
dH bH
17,17
20
H
45
V cV cP
17,17
bP
xV1 bV
yV
aV aP
26,67
xV2
20 dP
dV
V P
Las lneas que se cruzan son aquellas no son paralelas ni se intersectan. Las
lneas que se muestran en la figura 5.14 no son lneas paralelas ya que las
proyecciones dadas no presentan esa situacin, pero tampoco son lneas que se
intersectan pues no tienen un punto comn, entonces son lneas que se cruzan.
Est condicin se presenta en los problemas en que intervienen lneas como: luz
entre tuberas, cables, palancas etc. Para encontrar la solucin de stos
problemas es bastante til el plano y por ello se estudiarn en sesin No. 8.
Dos lneas son paralelas cuando presentan el mismo rumbo y pendiente, o dicho
de otra manera: dos lneas son paralelas en el espacio si stas aparecen paralelas
en todas sus proyecciones, a excepcin de las proyecciones en las que las dos
lneas coinciden o aparecen ambas como puntos. Esto ltimo reafirma el
paralelismo, ya que si dos lneas se proyectan como puntos es porque ambas son
perpendiculares al mismo plano de proyeccin y por lo tanto son paralelas entre si.
Tambin se puede afirmar que si dos lneas oblicuas aparecen paralelas en dos o
ms proyecciones, estas son paralelas en el espacio.
bH
cH
aH
dH
H
cP
V bV
cV bP
aV
aP
dP
dV
V P
sH
kH
rH
jH
V kV kP
rV
rP
sV
sP
jP
jV
V P
sH
kH
rH
jH
H
V kV kP
90
rP
rV
VM
sP
sV
jP
jV
V P
rH
pH
oH sH
H
V
pV
sV
rV
oV
Procedimiento:
1. Se debe obtener una proyeccin adyacente tal como la A, trazando la lnea de
referencia H/A paralela a la proyeccin horizontal de la lnea RS (rHsH).
2. En la proyeccin A se muestra la verdadera magnitud de la lnea RS y la lnea
OP en una magnitud cualquiera.
3. Medir el ngulo que forma la proyeccin rAsA con la proyeccin oApA de la otra
lnea.
4. Como el ngulo no es 90, las lneas no son perpendiculares.
rA oA
VM
101
pA
rH
sA
pH
A
H
oH sH
H
V
pV
sV
rV
oV
ACTIVIDADES PRELIMIN
ARES
EVALUACION FINAL
qH aH
rH
45
bH
40
20
H 20 30
10
V bV
25
40
rV
45
qV
aV
Figura E5.1
sH
tH
90
rH
80
30 40
40
V
25
40
tV
rV
Figura E5.2
SESION 6
RELACION ENTRE LINEAS Y
PLANOS
INTRODUCCIN
Las lneas rectas y los planos como elementos bsicos de la geometra pueden
ocupar cualquier posicin en el espacio, es por ello que se debe estudiar que tipo
de relaciones se pueden dar entre dichos elementos.
Como se puede ver, en sta sesin se resolvern estos interrogantes, los cuales
son de gran aplicabilidad en los problemas reales que debe resolver un ingeniero y
la geometra es una de las herramientas que facilitarn su anlisis y solucin.
OBJETIVOS
Conocer los diferentes mtodos que permiten determinar la menor distancia entre
dos rectas cualesquiera, una recta y un plano, etc.
Afianzar los procedimientos que permiten determinar el ngulo formado entre dos
planos (ngulo diedro).
CONDUCTA DE ENTRADA
Una lnea externa a un plano es paralela al plano si una lnea situada en ese plano
es paralela a la lnea externa. Generalmente se solicitar trazar un plano paralelo
a una lnea y que ste pase por un punto o contenga a una lnea determinada.
En la figura 6.1 se dan las lneas AB y ST, se debe trazar un plano paralelo a la
lnea AB y que contenga a la lnea ST.
tH
H M
qH VM rH
aH tM
lo
bH
sH rMqM
Plano de fi
aM
H
V sM bM
tV
qV
rV
sV aV
bV
Figura 6.1 Plano paralelo a una lnea externa
Se debe construir un plano con la lnea ST que sea paralelo a la lnea AB.
En la figura 6.2 se dan las lneas OP y QR, as como el punto A. Se debe trazar un
plano paralelo a las lneas dadas y que contenga al punto A.
4 aH 2
oH 1 3
pH
qH rH
H
V
qV rV
pV
oV 4 2
1 aV 3
Figura 6.2 Plano paralelo a dos lneas
90
pA
xA
A Angulo de inclinacin
N
H
xH xB
V30M
31
,33
89
oH
E
pH H B yB
yH
H
V
xV
pV
oV yV
El mtodo del plano consiste en formar un plano con el punto y la lnea, luego
trazar el plano en verdadera magnitud (tamao) y en sta proyeccin se traza la
perpendicular del punto a la lnea, obteniendo la lnea en verdadera magnitud.
Para obtener las proyecciones de YX, simplemente se traslada sta lnea a las
proyecciones M, H y V, devolviendo por medio de proyectantes el punto Y a cada
una de las proyecciones indicadas de la lnea OP. La orientacin se marcar,
como en el mtodo anterior en la proyeccin horizontal.
yN VM
xN
90
1N
oN
xM
N
Filo
M pM N
oM
xH
1H
M
89
H oH
E
yH pH
H
1V xV
pV
yV
oV
verdadera magnitud, sta lnea menor debe formar con ella un ngulo de 90.
b) Si una de las lneas se proyecta como un punto, la lnea ms corta o de menor
longitud (distancia) formar un ngulo de 90 con la otra lnea, pues la lnea de
menor distancia aparecer en esa proyeccin en magnitud verdadera.
Por lo anterior, el proceso para encontrar la solucin es llevar una de las lneas
dadas a una proyeccin donde aparezca como punto. En sta proyeccin se
trazar desde este punto una perpendicular a la otra lnea obteniendo as la menor
distancia en verdadera magnitud. Para obtener las otras proyecciones se
devuelven los puntos de la menor distancia por medio de proyectantes.
En la figura 6.5 se dan dos lneas que se cruzan. Encontrar la menor distancia
entre las lneas OP y QR.
rH
oH
pH
qH
H
V pV
qV
V
oV rV A
pA
qA VM
oA rA
qB oBpB
90
rB
3,38
no ia
B
me tanc
r
dis
Figura 6.5 Distancia menor entre dos lneas que se cruzan (mtodo de la lnea)
Lo primero que se debe hacer es encontrar una de las lneas dadas en verdadera
magnitud. En el ejemplo se traz la lnea de referencia V/A paralela a oVpV,
encontrando as la lnea OP en verdadera magnitud (oApA)
La lnea QR en sta proyeccin (qArA) aparecer en una posicin cualquiera.
punto (oBpB).
Desde esta lnea como punto se traza la perpendicular a la proyeccin B de la otra
lnea ( qBrB ) encontrando sobre sta ltima el punto sB. Si se identifica esta lnea
colocando en la proyeccin como punto, la proyeccin tB, se habr obtenido la
verdadera magnitud de la menor distancia ( sBtB ).
Para encontrar la menor distancia por el mtodo del plano, primero se debe formar
con una de las lneas dadas un plano paralelo a la otra lnea. Si en una proyeccin
aparece dicho plano de filo, cada punto de la otra lnea le ser equidistante. As,
en sta proyeccin, la menor distancia en su verdadera magnitud, ser la
perpendicular a ambos segmentos. Para obtener la exacta localizacin de sta
lnea, una nueva proyeccin debe ser obtenida, en tal forma que la menor
distancia aparezca como un punto en la interseccin aparente de las dos lneas.
V3,M
99 A
B
H A
oA
oH rH rA
nA
oB
pA nB
nH pH qA rB
qH
H qB pB
V qV pV
nV
oV rV
Figura 6.6 Distancia menor entre dos lneas que se cruzan (mtodo del plano)
En la figura 6.6 se trazo por el punto O, una paralela a la lnea QR hasta un punto
cualquiera N. As se formo el plano PON, paralelo a QR. Si en dicho plano se
dibuja una horizontal, sta se ver en verdadera magnitud en la proyeccin
horizontal; al trazar la lnea de referencia H/A perpendicular a sta proyeccin, el
plano NOP aparecer de filo en la proyeccin A y el segmento oApA, paralelo al
plano de filo. En esta proyeccin la verdadera magnitud de la menor distancia
entre las dos lneas es la perpendicular trazada, entre el plano de plano de filo y el
segmento oApA. Para conocer la exacta posicin de sta perpendicular, se toma
ESCUELA DE INGENIEROS MILITARES 125
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
H A
oA
oH aA rA
V7M
aH rH
,99
nA
bA
bH pA
nH pH qA
qH
H A
V M
qV pV
aV bV
nV
oV rV pM
rM
oM
qM
Figura 6.7 Menor distancia con pendiente dada entre dos lneas
Al penetrar una lnea en un plano, parte de la lnea quedar oculta por el plano (si
ste es opaco) y por tanto ser invisible. Una regla de visibilidad establece que
una lnea cambia su visibilidad en el punto de penetracin. Para determinar qu
parte de la lnea es visible por ejemplo, se observa la proyeccin donde aparece el
plano de filo, en este caso el horizontal; la parte de la lnea que est ms cerca a
la lnea de referencia ser visible en la adyacente hasta el punto de penetracin, y
a partir de ste es invisible hasta que encuentra el contorno del plano. En la figura
se observa que bVsV est ms cerca de H/V, luego bHsH ser visible.
ESCUELA DE INGENIEROS MILITARES 127
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
bH pH
sH qH
oH
aH
H
V pV
bV
pV qV
sV
oV
aV
En la figura 6.9 se presenta otro caso, pero el plano no aparece como filo en una
de las proyecciones dadas. El proceso consiste en llevar el plano a un filo y aplicar
el mismo procedimiento del caso anterior.
pH
bH
xH
1 qH
oH
aH
H
bA
V bV pV pA
1 xV qA xA
qV
oA
oV aA
aV V A
Con ste mtodo nos evitamos el tener que trazar una proyeccin adyacente, sino
que el punto de penetracin puede ser encontrado slo con las proyecciones
dadas. Segn el planteamiento de la situacin se escoger el mtodo ms
apropiado, pues por ambos se llega a la misma solucin.
P pH
bH
1 xH
2 qH
aH C1
oH
H
V bV pV
1 xV
qV
2
oV
aV
Figura 6.10 Penetracin de una lnea en un plano (Plano Cortante)
pH
bH 3
xH
qH
4 aH
oH
H
V P
pV
bV
3 xV
qV
4
oV
aV C2
Figura 6.11 Penetracin de una lnea en un plano (Plano Cortante)
La interseccin de este cortante con el plano OPQ es la lnea 3-4 que proyectada
al plano horizontal, encuentra a la proyeccin aHbH en el punto xH, proyeccin
horizontal del punto de penetracin. Por medio de proyectante se encuentra xV
sobre la proyeccin (aVbV). La visibilidad de la lnea en ambas proyecciones se
define como ya se ha indicado en el mtodo del plano como filo.
plano, se habr encontrado la interseccin de los dos planos, uniendo los puntos
de penetracin de ellas por medio de un segmento rectilneo.
El mtodo para encontrar la interseccin ser mostrar uno de los planos dados de
filo; en esa proyeccin se encontrarn los puntos de penetracin de las lneas de
uno de los planos en el otro, que unidos darn la interseccin buscada.
En la figura 6.12, se dan dos planos y ninguno aparece de filo en las proyecciones
dadas; por lo que se debe trazar otra proyeccin en la que uno de ellos se muestre
de filo. En sta proyeccin xAyA es la lnea de interseccin de los dos planos, que
por medio de proyectantes se devuelve a las proyecciones H y V para definirla
totalmente.
pH H A
bH aH pA aA
yH bA
xH yA
qH qA xA
oH oA
H cH
cA
V P
pV
bV yV aV
qV
oV xV
cV
Figura 6.12 Interseccin de dos planos (Plano de filo)
Se completa la visibilidad de los dos planos en esta proyeccin como en los casos
anteriores.
Aqu es importante anotar que si los planos son limitados, su interseccin tambin
lo ser. Si son indefinidos en extensin, su interseccin ser indefinida.
Se debe aclarar que se pueden tomar tantos planos cortantes como lneas tengan
los planos, duplicados, porque son dos las proyecciones (horizontal y vertical) para
cada lnea: la habilidad del diseador le permitir descubrir qu cortantes emplear,
puesto que solamente dos son necesarios.
2
C
aH pH
2
yH 4 cH
oH xH
1
3
qH bH
P
H
V
C1
bV
oV 3
2
aV 1 xV
yV pV
P
qV 4 cV
aA
VM
90
pA1A bA
qA L
rA
qH aH
bH
pH
A
H 1H
rH
H
V
L
qV bV
1V aV
pV
rV
qH aH
2
pH cH
90
1
rH
H
V cV
qV 2
90
1 aV
pV
rV
Figura 6.15 Perpendicular de un punto a un plano
La proyeccin vertical se obtiene trazando una lnea frontal, tal como la P2, que
aparecer en verdadera magnitud en la proyeccin vertical (pV2). Trazando desde
aV una perpendicular a sta lnea y limitndola en su interseccin cV con la
proyectante trazada desde cH se encuentra la lnea perpendicular al plano PQR y
que pasa por el punto A.
En ste caso se debe realizar el mtodo del numeral 6.9 dos veces, ya que si se
encuentran las proyecciones de los puntos extremos de la lnea y se unen por
medio de una lnea, se habr proyectado la lnea en el plano.
ESCUELA DE INGENIEROS MILITARES 135
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
C2
C1
aH
qH bH
xH
90 yH
pH
P rH
H
V
qV
xV yV
pV
rV
bV
aV
6.10 NGULOS
Ya se estudiaron los ngulos entre dos lneas, y ngulo entre una lnea y un plano
(inclinacin). Ahora veremos los ngulos entre lneas y planos principales, entre
lneas y planos oblicuos, y ngulos entre planos.
El ngulo entre una lnea y un plano est ubicado en un plano que adems de
contener a la lnea debe ser perpendicular al plano dado. Tambin se define ste
ngulo como el que forman la lnea dada y su proyeccin en el plano dado.
Para ver el ngulo entre una lnea y un plano en su verdadera magnitud, se debe
mostrar en la misma proyeccin a la lnea en su verdadera magnitud y al plano
dado de filo. Este concepto se reviso al estudiar el ngulo de inclinacin de una
lnea.
En la figura 6.17 se presenta el clsico caso de determinar los ngulos que la lnea
RS forma con un plano de perfil N, un plano Frontal M y un plano horizontal P, es
decir las tres paredes de la esquina de un recinto.
P sA
o
an lo
Pl e fi
d
A
H
rA
sH
Pl
an
1
o
N P rB
M
rH (VM)
de
VM
fil
o
rE sB
VM H
sE
ilo
f
V
de
C V
N
o
an
N B
Pl
(VM) rC
rV V
E N M
C (VM)
sC sV
bO
F il aO
o
bN
VM del plano
PQR
O
aN N
bM
pM qM N
M
bH rM
qH aM
pH
M
H
aH
rH
H
V
bV
pV
qV
aV
rV
El ngulo entre dos planos que se intersectan se denomina ngulo diedro. Este
ngulo se mostrar en su verdadera magnitud en un plano perpendicular a la lnea
de interseccin de los dos planos.
En la figura 6.19 se muestran los planos ABC y BCD en sus dos proyecciones
principales. Se necesita conocer el ngulo diedro.
aN
Angulo
cM bM Diedro
68
dM
bNcN
M
M N
H dN
dH aH
cH
bH
H
V dV
cV
bV
aV
pC
16
bC
Angulo
7
aC diedro
bB
qC
pB 2 oC
oB cC
aB
cB
H A B C
pH qB
bH aH pA aA
1 bA
qH qA 2
oH oA
B
H cH A
cA
V P
pV
bV aV
1 qV
oV cV
Para determinar ste ngulo se debe lograr en la misma proyeccin que ambos
planos se proyecten como filos.
En la figura 6.21 se trata de averiguar los ngulos que forman un plano oblicuo
RST y los muros que componen la esquina de un recinto: plano M o frontal, plano
N o de perfil y plano P u horizontal.
M
A H
Plano P de filo sA sH
P
1 (VM)
rA N
rH 2
tH
Angulo diedro
tA
H
V Angulo diedro
tC tV tB
Plano M de filo
3
N rV
2
1 rB
(VM) rC N
M
(VM)
sC sV sB
P V B
C V
Pl
an
o
N C
rE de
fil E
sE o
Angulo diedro
tE
Las paredes laterales de una pila del hormign armado de un puente tienen todas
la misma pendiente (figura 6.22). Los ngulos tales como los que se encuentran
entre las superficies A y B y las superficies A y C, est frecuentemente cubierto
por un perfil de hierro en ngulo, incrustado en el hormign. Determinar el ngulo
para el que cada uno de estos hierros especiales tiene que ser doblado en esas
esquinas.
54,8 cm
30,4cm
C
30,4
A
B
H
V
45,7 cm
Para encontrar el ngulo entre los planos A y B es necesario trazar una proyeccin
auxiliar V/N paralela a la lnea 3 V 4 V para que aparezca en su verdadera magnitud
y posteriormente trazar una lnea de referencia N/O perpendicular a dicha lnea,
para que se proyecte como un punto y los planos de filo. All tomamos la medida
del ngulo entre los dos filos y ste ser el ngulo diedro solicitado.
137
4O3O C
1H 2H
A 4H
B
O 3H
H
N
NV V
4N
2V 4V
VM
VM
3N
1V 3V
V
M
1M2M
93
ACTIVIDADES PRELIMINARES
EVALUACION FINAL
22,85 68,6
60
nH
38,1
mH
45,7
H
V
mV
Figura 6.24
SESION 7
INTRODUCCIN
Aqui aparece algo nuevo al trabajar con slidos, los cuales se deben considerar
opacos, es decir que a travs de stos no se podr observar y es por ello que aqu
hay necesidad de establecer que elementos (aristas, planos o vertices) estn
ocultos y por tanto deben representarse con trazos interrumpidos para destacar
que no son visibles.
OBJETIVOS
CONDUCTA DE ENTRADA
7.1 GENERALIDADES
H
V
L1
H L
V L1
V P
las bases de ste, luego en la proyeccin vertical estas bases sern los filos
superior e inferior.
Se identifican los puntos que determinan las lneas de contorno de sta superficie
con las letras aH, bH, cH y dH y desde ellos se trazan proyectantes hasta encontrar
el filo superior en la proyeccin vertical, se obtendrn los puntos aV, bV, cV y dV
cH
dH bH
80
aH
35
H 80
V 35
dV
cV
aV
bV
V P
cH
bH
dH
L
aH
L1
L2
H L
V L2
dP
dV
cV
aV cP
aP
bV bP
V P
L1
Para terminar la proyeccin total del slido, obsrvese cmo los puntos A y E por
ejemplo corresponden a la arista AE, B y F a la arista BF etc. Unidas las
proyecciones de perfil de esos puntos por medio de rectas, se obtienen las
proyecciones de las caras del slido. Las lneas que delimitan las proyecciones
forman su contorno, proyectndose en los planos correspondientes en forma
visible, por ello deben dibujarse con trazo continuo (figura 7.5)
cH
bH
dH
80
aH
57
57
H 35
80
V 35
dP
dV
cV
aV cP
aP
bV bP
V P
hV gV eV fV eP hP fP gP
57
7.3 VISIBILIDAD
cruce.
e) Si la paralela correspondiente a un punto de una proyeccin adyacente no
atraviesa ninguna parte de esta proyeccin dicho punto ser visible en la nueva
proyeccin.
f) La visibilidad de las lneas internas, de cualquier proyeccin, est determinada
principalmente segn la referencia de una proyeccin adyacente.
cHgH
dHhH bHfH
L1
aHeH
L
H
V
dV
cV L1
aV L
V
A
bV
aA
bAdA
cA
hV gV eV fV
eA fA
hA gA
En estos ejercicios conviene dibujar con trazo suave las lneas que componen
cada proyeccin, y reteir cuando se est seguro de la visibilidad de las aristas en
cada dibujo a efectuar.
cHgH
dHhH bHfH
dB
L1
aHeH
aB
L
H hB cB
eB
V
gB
bB
dV B
L2
44,43
cV
aV A
L3
V fB
A
bV
aA
bAdA
fV
L3 cA
hV gV eV
eA fA
L2
L
hA gA
L1
L3
BC L2 hC
dC
aC eC
dB
gC
aB cC
hB cB fC
eB bC
gB
bB
B
44,43
A
L3
fB
aA
bAdA
L2
L3
cA
eA fA
hA gA
Dadas las dos proyecciones principales de un slido (Figura 7.9) se deben obtener
las proyecciones auxiliares H/A y A/B segn las lneas de referencia indicadas
B
A
H
dH cH
eH
aH bH
V eV
aVdV bVcV
cB
eB
aB
B
dB
cA A
dAbA
A
H
aA
eA
dH cH
eH
aH bH
V eV
aVdV bVcV
ACTIVIDADES PRELIMINARES
EVALUACION FINAL
A
V
PRUEBA FINAL
1. Dado el plano 1-2-3 paralelo a la lnea XY, complete la proyeccin vertical del
plano y compruebe el paralelismo.
Figura P-1
2. Teniendo los planos ABC y 1-2-3, los cuales son paralelos, complete la
proyeccin vertical de 1-2-3.
Figura P-2
Figura P-3
Figura P-4
Figura P-5
Figura P-6
PATRON DE RESPUESTAS
A B
1. Calcula los valores que faltan en la tabla, considerando que a, b y c son los
lados de un tringulo cualquiera, y h la altura correspondiente al lado b.
a b c h permetro rea
2.
N de
N de N de
Figura Nombre N de lados ngulos
vrtices diagonales
interiores
Tringulo 3 3 0 3
Cuadriltero 4 4 2 4
Pentgono 5 5 5 5
Hexgono 6 6 9 6
16.
a. Verdadero, cumplen con el criterio de semejanza AAA, todos los
ngulos miden 60.
b. Falso, aunque tengan dos lados iguales no se asegura ninguna
semejanza en el lado desigual de los tringulos issceles. No cumple
con ningn criterio de semejanza.
c. Verdadero, hay tringulos rectngulos con sus tres lados diferentes,
es decir seran esclenos.
1. Conceptos bsicos:
S
R
PLANO DE PROYECCION Q
PROYECTANTE
r Q
s
PROYECCION
N
PLANODEPROYECCION P
PROYECTANTE
n P
PROYECCION
2. Elementos bsicos:
a) Punto: La marca hecha por la punta de un lpiz afilado sobre un papel nos da
la idea de un punto. Los puntos los denotamos mediante letras maysculas A,
B, C.
b) Lnea recta: Un hilo tenso da la idea de una recta. Una recta se extiende
indefinidamente en ambos sentidos.
c) Superficie plana o plano: es aquel en el que si se unen dos puntos
cualesquiera del mismo, la recta que los une queda siempre, toda ella, dentro
de esa superficie o plano.
pH 87 H A
60
qH pA
qA
A
Horizontal
55
B
60
Plano
50
38
rH rA
20
H 30
qB
25 35
V
30
Tam ao
pB
55
rV V e rd a d e ro
60
rB
qV
pV
6.
pH H A
qH pA
qA
A
B
rH rA
H
qB
V
rV pB
rB
qV
pV
3. Para establecer las relaciones entre lneas y puntos es necesario conocer las
principales caractersticas de una lnea, por ello es necesario que el estudiante
revise y explique a que hacen referencia dichas caractersticas, las cuales son:
i) Rumbo
j) Pendiente
k) Magnitud verdadera
4. Algunas de las principales relaciones que se pueden dar entre dos o ms
lineas son las siguientes:
a) Lneas que se cruzan
b) Lneas que se cortan
c) Lneas paralelas
d) Lneas perpendiculares
Explique lo que entiende por cada una de stas relaciones y ejemplifique a
partir de un caso real.
qH aH
xH
rH
bH
H
V V P bP
bV
rP
rV xP
xV
qV qP
aP
aV
Figura E5.1
ESCUELA DE INGENIEROS MILITARES 174
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
sA
13
1,7
7
A
H
tA
90
sH
VM tH
rA
90
rH
80
30 40
40
V
25
40
tV
rV
131,77
sV
nC
36
C
mC B
nB
B
H
mB
60
nH
mH
H
21,61
nV
74,86
era
Tub
mV H
A
nA
mA
20
A
V
BIBLIOGRAFIA