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GUA PARA LA REDACCIN

DE TRABAJOS Y MONOGRAFAS

CIEE Study Center


Barcelona
Espaa
2010

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I. INTRODUCCIN

II. ASPECTOS ESTRUCTURALES


A. Portada del trabajo
B. ndice de contenidos
C. Lista de abreviaturas y siglas utilizadas
D. Introduccin, desarrollo del trabajo y conclusin
1) Introduccin
2) Desarrollo del trabajo
3) Conclusin
E. Usos y separaciones de los prrafos
F. Citas
G. Referencias bibliogrficas
H. Notas a pie de pgina
I. Lista de tablas y figuras

III. PRESENTACIN DEL DOCUMENTO ESCRITO

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I. INTRODUCCIN

Este manual pretende ser una gua para la elaboracin de trabajos y monografas
acadmicas. En l no se exponen reglas absolutas, sino que ms bien se ofrece al
alumno un modelo que le permita afrontar con xito el trabajo acadmico en
Espaa. Los criterios son, por lo tanto, orientativos.

II. ASPECTOS ESTRUCTURALES

Una monografa debe contener los siguientes apartados: portada, ndice de


contenidos, lista de abreviaturas y siglas utilizadas (si las hay), introduccin,
desarrollo del trabajo, conclusiones y bibliografa.

Las distintas secciones deben separarse con un salto de pgina.

A. Portada

La portada deber contener:

El ttulo y el subttulo del trabajo sin subrayar, centrados en la mitad


superior de la pgina.

El nombre del alumno y su nmero de carn, centrado en la parte inferior de


la pgina. En el caso en el que los alumnos sean varios, debern constar los
nombres y los nmeros de carn de todos.

El nombre de la asignatura.

El nombre del profesor.

El curso acadmico en el cual se ha realizado.

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EJEMPLO extrado de una monografa sobre Effi Briest, novela de Theodor Fontane:

EFFI BRIEST
DE THEODOR FONTANE

Anlisis estructural de un adulterio


en la sociedad prusiana

Miguel Garzarn Traver


20214391-Q
La adltera y otras representaciones
femeninas en la narrativa realista
Profesora: Elena Losada
Doctorado de Filologa Romnica
2001-2002

B. ndice de contenidos

El ndice es la seccin en la que se muestra la organizacin del trabajo. El ndice


presenta las partes del trabajo con sus respectivas divisiones y subdivisiones, y el
nmero de pgina correspondiente.

EJEMPLO extrado de la misma monografa:

NDICE

0. INTRODUCCIN......................................................................................................................2

1. CONTRAPOSICIONES ESTRUCTURANTES....................................................................................3

1.1 Infancia/edad adulta. El umbral...........................................................................................4

1.2 Carcter/destino...............................................................................................................5

1.3 Madre e hija.....................................................................................................................6

1.4 El papel de la mujer...........................................................................................................6

1.5 La culpa...........................................................................................................................8

2. EL MATRIMONIO.....................................................................................................................9

2.1 Fantasa y realidad. Exotismo y mediocridad. Lo onrico y lo cotidiano......................................9

2.2 Fracaso de sus ilusiones...................................................................................................10

3. EL FANTASMA DEL ADULTERIO. LEGALIDAD Y ABURRIMIENTO....................................................12

4. EL DESENLACE......................................................................................................................14

5. CONCLUSIN........................................................................................................................17

5. BIBLIOGRAFA..............................................................19

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C. Lista de abreviaturas y siglas utilizadas

Si la monografa utiliza siglas poco habituales, o si cita algunas de sus fuentes de


manera abreviada, hay que adjuntar un apartado con la explicacin de estas siglas
y abreviaturas.

EJEMPLO extrado de una monografa sobre la obra de Samuel Beckett:

ABREVIATURAS

E Eleutheria, ditions de Minuit, Paris, 1995

D Disjecta, ed. by Ruby Cohn, Grove Press, USA, 1984

P Proust, trad. Edith Fournier, ditions de Minuit, Paris, 1990

W Watt, ditions de Minuit, Paris, 1969

Mec Mercier et Camier, ditions de Minuit, Paris, 2006

D. Introduccin, desarrollo del trabajo y conclusin

1) Introduccin

En la introduccin se presenta el tema que se tratar y la manera de abordarlo.


Normalmente, la introduccin contiene:

1) Presentacin y contextualizacin del tema tratado

2) Objetivos del estudio

3) Orientacin terica y metodologa

4) Subdivisin interna del los contenidos

En la introduccin no se avanzan las conclusiones.

2) Desarrollo del trabajo

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El trabajo se estructura en apartados, que permiten organizar la informacin. Los
apartados deben estar numerados (1, 2, 3, etc.) y pueden contener subapartados
(1.1, 1.2, 1.3, etc.). Adems, deben tener un ttulo independiente.

Para que el trabajo sea coherente, debe existir una relacin entre los distintos
apartados. Es decir, stos no se pueden distribuir de cualquiera manera, sino que
deben estar conectados entre ellos. Hay que tener en cuenta, en todo momento, la
progresin de la informacin.

3) Conclusin

La conclusin recoge las ideas esenciales del trabajo. Debe ser una sntesis bien
argumentada, el resultado de lo expuesto en los distintos apartados.

En la conclusin nunca debe aparecer informacin nueva, es decir,


informacin que no haya aparecido en alguno de los apartados del trabajo.

E. Usos y separaciones de los prrafos

Un prrafo debe ser una unidad de sentido. Por ello, cada prrafo debe contener
una idea o razonamiento. Los distintos prrafos han de servir para cohesionar y
articular el discurso.

Los prrafos pueden separarse con un interlineado superior al que separa el resto
de lneas, o con una sangra inicial.

F. Citas

Las citas e informaciones extradas de otros autores sirven tanto para apoyar
nuestros razonamientos como para darles autoridad. Es muy importante atribuir las
informaciones que no son nuestras a sus respectivos autores para evitar cometer
plagio, es decir, la copia de otras obras. El plagio, adems de estar prohibido en los
trabajos acadmicos, puede ser perseguido por la ley.

Las citas cortas se incluyen en el texto, y han de hacer referencia siempre a la


fuente de la cual han sido extradas.

Las citas de tres lneas o ms han de separarse del texto principal por una lnea en
blanco. Tambin tienen que estar escritas en un tamao de letra inferior al resto
del texto, no llevan comillas ( ) y ocupan menor espacio que el resto del texto.

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EJEMPLO:

El marido de Rosala de Castro, por su parte, escribe sobre las mujeres en una carta,
repitiendo una idea extendida en la poca:

Por ms que la comparacin sea vulgar, siempre se dir de la mujer que, como la violeta, tanto
ms escondida vive, tanto es mejor el perfume que exhala. La mujer debe ser sin hechos y sin
biografa, pues siempre hay en ella algo a que no debe tocarse. Limitada su accin al crculo de
la vida domstica, todo lo santifica desde que entra en su hogar. (Murga 1931: 120)

Que Rosala no participara activamente en las luchas feministas de la poca bien podra
deberse a la presin del medio.

Las citas literales deben aparecer 1) en el idioma original o 2) traducidas a la


lengua de la monografa. Si esto no es posible, se recomienda la parfrasis (es
decir, la explicacin con otras palabras, y sin comillas, de la informacin extrada de
una fuente, a la cual se ha de hacer referencia). Tambin es posible combinar la
parfrasis con la cita de una parte del texto.

EJEMPLOS:

1) CITA EN LA LENGUA ORIGINAL: Como indica Catherine Davies comentando un poema de


Rosala de Castro, el yo lrico, huyendo de su sombra, regresses into the dark (1995: 73)

2) CITA TRADUCIDA: Como seala Kathleen N. March, Cantares Gallegos es el primer libro extenso
en gallego despus de siglos de silencio (1994: 12).

3) PARFRASIS: Herder se opone frontalmente a la modernidad, sosteniendo que la creacin del


Estado lleva a la uniformidad y al aplanamiento de las diferencias, lo que dicho autor juzga negativo
(1989: 15-16)

Los puntos suspensivos entre corchetes ([]) indican la omisin de una parte de
texto: El autor sostiene que el arte [] es largo y que la vida [] es breve.

G. Referencias bibliogrficas

Las referencias de los libros citados tienen que aparecer al final del trabajo, en la
bibliografa, que debe incluir tambin todas las fuentes consultadas.

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Existen diferentes sistemas de citacin bibiogrfica. Aqu se presenta uno de estos
sistemas como orientacin. Sea cual sea el modelo utilizado, ste tiene que ser
respetado de principio a fin.

La bibliografa se presentar ordenada alfabticamente, con sangrado de lnea, y


con el siguiente formato:

- Si se trata de un libro:

APELLIDO, Inicial del nombre. (Ao de publicacin): Ttulo de la obra. Lugar de


publicacin: Editorial.

EJEMPLO:

BUSS, A. H. (1980): Self-conciousness and social anxiety. San Francisco: W. H. Freeman.

CHICKERING, A. W. & SMITH, L. E. (1981): The modern American college. San Francisco: Jossey-
Bass.

- Si se trata de un captulo de un libro:

APELLIDO, Inicial del nombre. (Ao de publicacin): Ttulo del captulo, en Inicial
del nombre y APELLIDO (ed.), Ttulo del libro. Lugar de publicacin: editorial,
pginas.

EJEMPLO:

GOOD, T. L. (1986): School effects, en M. C. WITTROCK (ed.), Handbook of research on


teaching. New York: Macmillan, 570-602

- Si se trata de un artculo:

APELLIDO, Inicial del nombre. (Ao de publicacin): Ttulo del artculo, en


Nombre de la revista, Volumen, (nmero), pginas.

EJEMPLOS:

LACAYO, R. (1991): Global warming, en Time, (128), 32-39

STACJS, D. W. & HICKSON, M. (1991): The communication investigator, en Communication


Quarterly, 39, 351-357

- Si se trata de una pgina de internet:

APELLIDOS, Inicial del nombre. (Ao de publicacin): Ttulo del artculo. Nombre
de la publicacin [on-line]. Nmero. Disponible en: direccin de internet.

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EJEMPLO:

LEON GROSS, T. (2003): El lenguaje y la guerra. Zer [on-line]. N15. Disponible en:
http://www.ehu.es/zer/zer15/articulo_2.htm

A lo largo del trabajo, los autores pueden ser citados de diferentes maneras. Las
dos formas ms habituales son las siguientes:

- Autor (Ao de la obra: pgina citada)

EJEMPLO:

Segn lo que establece Good (1986: 598), los efectos de la escolarizacin son
detectables incluso en la etapa del bachillerato.

- (Autor fecha de obra citada: pgina)

EJEMPLO:

Los efectos de la escolarizacin tarda son detectables incluso en la etapa del


bachillerato (Good 1986: 598).

Para ms informacin, pueden consultarse las normas elaboradas por la American


Psychological Association (APA) y por la Modern Language Association (MLA).

GIBALDI, J. (2003): MLA Handbook for Writers of Research Papers, sixth edition. New York.
Modern Language Association of America

GIBALDI, J. (1998): The MLA style manual and guide to scholarly publishing Joseph Gibaldi,
second edition. New York. Modern Language Association of America

AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION (2001): Publication manual of the American


Psychological Association, 5 edicin. Washington, D.C.. American Psychological
Association

H. Notas a pie de pgina

Las notas a pie de pgina pueden cumplir dos funciones:

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1) Ampliar informaciones o desarrollar aspectos que se apartan del tema
principal del trabajo.

2) Citar las fuentes consultadas, en el antiguo sistema bibliogrfico. ste


todava se utiliza, aunque se usa cada vez ms el modelo desarrollado en
los apartados F y G. A continuacin se tratan las principales
caractersticas del antiguo sistema.

Las notas han de ser breves y concisas, y no pueden dividirse en


prrafos.

Sistema clsico de citacin bibliogrfica: La primera vez que aparece una obra
se cita de manera extensa, y en pie de pgina, del siguiente modo:

Nombre y apellidos del autor (Ao de edicin): Obra. Lugar de edicin. Editorial.

El signo ibid. es la abreviatura del trmino latino ibidem. Se utiliza para no repetir
la referencia citada inmediatamente antes.

EJEMPLO:

Matilde Albert Robatto (1981): Rosala de Castro y la condicin femenina. Madrid.


Ediciones Partenn. Pag. 2.

2
Ibid., pag. 8

El signo op. cit. es la abreviatura de opus citatum y de opere citato, locuciones


latinas que significan, respectivamente, obra citada y en la obra citada. Esta
abreviatura, siempre precedida del nombre del autor, se utiliza si la obra ha sido ya
citada excepto si ha sido citada inmediatamente antes, en esta caso se utilizara
el signo ibid.

EJEMPLO:

Matilde Albert Robatto (1981): Rosala de Castro y la condicin femenina. Madrid.


Ediciones Partenn. Pag. 2.

2
Kathleen N. March (1994): De musa a literata: el feminismo en la narrativa de
Rosala de Castro. A Corua. Edicios do Castro. Pag. 12

3 Matilde Albert Robatto: Op. cit., pag. 54

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Si se citan varias obras de un mismo autor, op. cit. ha de ir acompaado del ao de
edicin, para poder distinguir as unas citas de otras.

EJEMPLO:

Theodor W. Adorno (2001): Epistemologa y ciencias sociales.


Madrid. Frnesis. Pag. 56
2
Theodor W. Adorno (1971): Teora esttica. Madrid. Taurus. Pag.
124

3 Theodor W. Adorno (2001): Op. cit. Pag. 64

La abreviatura sic, generalmente entre corchetes ([ ]), se utiliza para manifestar


que la cita textual es correcta. Puede incluirse cuando el texto citado contiene faltas
de ortografa u opiniones o informaciones chocantes. Puede utilizarse tambin para
distanciarse respecto de la informacin citada.

EJEMPLO:

Hoy en da, no es raro leer frases como esta: En la regin, haban [sic] muchos hombres armados.

Otras abreviaturas de uso corriente:

art. cit. artculo citado

cap. captulo

cfr. confrntese (sirve para reenviar al lector a una referencia bibliogrfica)

coaut. coautor

comp. compilador

dir. director

ed. edicin o editor

et al. et alii (esto es, y otros)

ms. manuscrito

p. pgina

pag. pgina

trad. traductor

V. Vase

V. a. Vase adems

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I. Lista de tablas y figuras

Si es necesario incluir tablas, figuras, grficos, fotos, mapas, diagramas, etc. en la


monografa, estos deben ir acompaados por un nmero, que servir para
mencionarlos en el cuerpo del trabajo. Tambin, deben llevar un ttulo breve y
explicativo.

Al final del trabajo, y despus de las conclusiones, ha de incluirse un ndice de


tablas, figuras e ilustraciones en el que se indique el nmero de pgina en el cual
aparece cada una de ellas (para la elaboracin de un ndice, ver el punto II.B).

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III. PRESENTACIN DEL DOCUMENTO ESCRITO

Tipo de papel: DIN A-4 blanco.

Mrgenes: el margen superior e inferior de la pgina es, por lo general, de entre


2,5 y 3 centmetros. Si deseamos encuadernar la monografa, el margen izquierdo
tendr que ocupar entre 3 y 4 centmetros; el derecho, 2 centmetros. As se
conseguir que, tras la encuadernacin, el texto quede centrado en la pgina.

Si el trabajo no va a ser encuadernado, pueden drsele 2,5 centmetros de margen


a derecha e izquierda.

Tipo y tamao de letra: se recomienda usar Arial o Times New Roman tamao
12, tipo <normal>. Se debe usar el mismo tipo de letra en todo el trabajo.

En las tablas y figuras se utiliza el mismo tipo de letra del informe. Para los ttulos
de las tablas y figuras, se recomienda el tamao 10. Los ttulos de los apartados se
escriben en letra negrita. Las notas a pie de pgina, si las hay, se escriben en letra
de tamao 9 o 10.

Interlineado: el espacio entre lneas ha de ser de 1,5. Pero, las notas a pie de
pgina y las citas largas se presentan en un interlineado sencillo.

Paginacin: las pginas de la monografa han de estar numeradas, excepto la


portada y el ndice. El nmero de la pgina aparece en el centro de la parte inferior
de la pgina.

Ttulos: se escriben centrados o a la izquierda, utilizando las MAYSCULAS y el


tipo de letra negrita. Los ttulos no se subrayan. En cualquier caso, el modelo
elegido ha de mantenerse constantemente a lo largo del trabajo.

Sangra: la sangra es el espacio o los espacios en blanco que se dejan al comienzo


de una lnea. La primera lnea de cada prrafo, as como cada una de las notas a
pie de pgina, deben estar sangradas con unos cinco o seis espacios en blanco.

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Siglas: se usan cuando los nombres son largos y aparecen con frecuencia en el
texto. Cuando una sigla aparece por primera vez, esta debe ir precedida por su
nombre. Primero se escribe el nombre completo y, a continuacin y entre
parntesis, las siglas en letras maysculas. A partir de ese momento, ya se puede
utilizar solamente la sigla correspondiente.

EJEMPLO: Amnista Internacional (AI).

Las siglas pueden servir para aligerar un texto; sin embargo, su abuso podra
hacerlo pesado y confuso.

Cursivas: las cursivas se utilizan para 1) palabras y locuciones extranjeras,


excepto cuando se trata de nombres propios; 2) ttulos de libros y publicaciones; 3)
palabras que figuran en tanto que palabras y no en tanto que cosas; 4) palabras o
expresiones admitidas por la Real Academia de la Lengua (RAE) pero utilizadas en
una acepcin no incorporada por esta; 5) palabras que, por alguna razn, quieren
ser resaltadas.

EJEMPLOS:

1) Y no fue ya Rousseau un marxista avant la lettre?

2) El Quijote es, quizs, la obra ms de burlas y de veras jams escrita.

3) Emplea palabras como congreso, rifle y complot bastante antes de que fueran consideradas
por la Academia. (Lzaro Carreter, El nuevo dardo en la palabra, pag. 27).

Si como el griego afirma en el Cratilo


el nombre es arquetipo de la cosa
en la palabra rosa est la rosa
y todo el Nilo en la palabra Nilo.
(J.L. Borges, El Golem)

4) El caballo ha acabado con la vida de muchos jvenes.

5) El siglo XVIII fue un siglo de abanico. El siglo XIX es el siglo del abanico (Jos Bergamn, El
cohete y la estrella/La cabeza a pjaros, pag. 62)

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En los parntesis y en las comillas, el punto de final de frase se pone fuera
del parntesis si ste se abri iniciada la frase principal. Si, por el
contrario, la frase empieza con un parntesis o con comillas, entonces el punto se
escribe dentro de l: Matas explic al abogado la misma historia que a sus
conocidos prepotentes, un poco deformada (porque la experiencia le haba
aconsejado). (Luis Martn-Santos) // Desde la madrugada anterior, ella se haba
soado muchas veces, dirigiendo el firme revlver, forzando al miserable a
confesar la miserable culpa y exponiendo la intrpida estratagema que permitira a
la Justicia de Dios triunfar de la justicia humana. (No por temor, sino por ser un
instrumento de la Justicia, ella no quera ser castigada.) (J.L. Borges).

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