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PROGRAMA DE PASANTÍAS

GUÍA PARA LOS TUTORES EMPRESARIALES

La presente guía es un documento sencillo que tiene como objetivo orientar a los Tutores
Empresariales en el desempeño de sus funciones dentro de la formación profesional del
estudiante-pasante asignado por la organización productiva. Son sus principales roles Orientar,
Supervisar y Evaluar al estudiante en el desempeño de sus Prácticas Profesionales, las cuales
deberán siempre estar relacionadas con la Carrera u Mención que cursa en la Institución.
En este material se incluye una breve descripción de las fases y actividades que deben
cumplir los estudiantes, así como las que les corresponde como Tutor Empresarial, de la misma
manera se exponen algunas normativas que el estudiante debe cumplir para aprobar el Programa
Ordinario de Pasantías establecidas en el Reglamento Interno de la institución.
A los que se inician en esta valiosa tarea, la Coordinación de Pasantía, les da la bienvenida
y espera que esta información les sea útil para realizar, con el mayor grado de eficiencia y
responsabilidad la tarea de Tutor Empresarial.

LAS PASANTÍAS
La Pasantía se concibe como el conjunto de actividades previamente planificadas que
deberán cumplir los estudiantes del Instituto como parte de su formación en la Carrera y Mención
que cursan, con el propósito de vincularlos de manera directa y activa al sistema productivo
nacional, regional y local, y de estimular en ellos una actitud crítica – constructiva para abordar
casos concretos relacionados con su futuro campo laboral. Esta comprende tres fases inducción,
ejecución y comunicación de resultados, siendo la fase de ejecución la que se cumple en la
organización productiva.

OBJETIVOS QUE ORIENTAN LA PASANTÍA
1. Integrar al estudiante al sistema productivo, para que, a través de la realización de un
conjunto de actividades vivenciales aplique a casos concretos los conocimientos teóricos –
prácticos, adquiridos en el Instituto a lo largo de su proceso formativo.
2. Contribuir a que el estudiante logre nuevos aprendizajes que le permitan la
actualización y el perfeccionamiento de los ya obtenidos durante el proceso formativo
3. Reforzar en el estudiante actitudes positivas en el campo de las interrelaciones personales
– laborales; la motivación al logro; la responsabilidad y el compromiso consigo mismo, con las
personas que forman parte del entorno laboral y con la organización productiva.
4. Contribuir a que el estudiante valore positivamente y en su justa dimensión el trabajo,
considerándolo como vía para la obtención de una mejor calidad de vida, de sí y de sus
semejantes, así como para coadyuvar al desarrollo del país.
5. Fomentar el establecimiento de vínculos permanentes entre el Instituto Universitario de
Tecnología “Antonio José de Sucre” y los sectores productivos.
7. Servir como mecanismo de promoción para facilitar la incorporación del futuro a Técnico
Superior Universitario al mercado de trabajo.

 Es un profesional asignado. sus políticas. En la cual participarán de manera conjunta la Coordinación de Pasantía y la empresa a través de los Tutores Académicos . capaz de transmitir conocimientos y experiencias adquiridas en el desarrollo de su trabajo. equipos. supervisar y evaluar las actividades realizadas por el pasante. estructura organizativa.Ofrece inducción al estudiante – pasante en cuanto a la organización productiva. .Elabora el cronograma de actividades y plan de trabajo (mediante formatos enviados por la Institución) a cumplir por el estudiante . especializado en el área de desempeño del pasante. privada o mixta) donde se haya ubicado al estudiante- pasante. y se realizará en la organización productiva (pública.Empresariales designados a los fines consiguientes. Subfase de Desempeño de Actividades en la Organización Productiva El tutor empresarial: . las cuales podrá realizar a medio tiempo o a tiempo completo.. actividades que realiza.ROL DEL TUTOR EMPRESARIAL  Se constituye en un recurso humano muy valioso para la formación profesional de nuestros estudiantes.pasante en la organización productiva. En esta fase el estudiante – pasante de manera ininterrumpida deberá cumplir un mínimo de 320 horas de actividades. objetivos. cuyos alcances deberán relacionarse con la Carrera y Mención que éste cursa en el Instituto. entre otras. normas de seguridad.Supervisa permanentemente al estudiante – pasante en cuanto al cumplimiento de actividades asignadas. percibiéndolo como un recurso humano en proceso de formación que requiere orientación y apoyo.Recibe al estudiante – pasante asignado. permitiéndole: programar. visión misión. aceptado por la coordinación de pasantías en estricto cumplimiento de la normativa legal vigente. en el horario propuesto por la empresa. aspecto legal. así como en . etc. dentro de un lapso mínimo de ocho (8) semanas (tiempo completo) y un máximo de catorce (14) semanas (medio tiempo). mediante una continua y obligatoria asesoría. Subfase de Inducción en la Organización Productiva (Empresa) El tutor empresarial: . ACTIVIDADES A CUMPLIR POR EL ESTUDIANTE Y EL TUTOR EMPRESARIAL EN LA FASE DE EJECUCIÓN DE PASANTÍAS La ejecución constituye la segunda fase del Programa Ordinario de Pasantía. El cual revisará con el estudiante de modo que este pueda conocer las actividades a ejecutar dentro de la empresa e informar de su desarrollo a su tutor académico . dirigir. por la empresa. previstas en el cronograma y plan de trabajo respectivo.  Facilita al pasante lo que éste requiere para la ejecución de las actividades como: información especializada de la empresa. así como información específica sobre la dependencia o unidad organizativa donde realizará la pasantía laboral.  Asigna las actividades que realizará el pasante. materiales. .Orienta al estudiante – pasante durante la realización de la pasantía en la organización productiva.

Aporta a la Coordinación de Pasantía. efectuando los correctivos a que hubiere lugar mediante el proceso de retroalimentación común en todo proceso formativo. en sobre cerrado. información que contribuya a la actualización y mejoramiento del curriculum correspondiente a la Carrera que cursa el estudiante – pasante en la Institución . el que deberá satisfacer las exigencias de carácter metodológico y de tipo formal previstas por la Coordinación de Pasantía. registrando su valoración en el formato de evaluación elaborado por la Coordinación de Pasantía.relación a la eficacia y eficiencia con que realiza éstas.Envía con el estudiante – pasante.edu.pasante. Requisito sin el cual el estudiante no podrá avanzar a la siguiente fase de las pasantías denominada comunicación de Resultados. .Revisa . Subfase Desempeño de Actividades en la Organización Productiva.Evalúa la actuación del estudiante – pasante durante la ejecución de la pasantía.ve Teléfonos 7530026. El peso asignado a esta valoración es de 40 por ciento de la evaluación total de las pasantía s (formato enviado por la Institución) . Verónica Zambrano . Investigación y Pasantías pasantias@utsmaracaibo. el instrumento contentivo de los resultados evaluativos de éste. Vela porque el estudiante – pasante cumpla con las normas y procedimientos establecidos en la organización productiva donde ejecuta la pasantía y proporciona mecanismo para superar las dificultades que pudiere confrontar este en el periodo de pasantía. aprueba mediante firma y sello el informe de pasantías efectuado por el estudiante el cual debe reflejar las actividades por él ejecutadas dentro de la empresa.7530405/0416-2240507 .Asigna al estudiante la valoración cuantitativa lograda por él en la Fase de Ejecución de la Pasantía. .Informa a la coordinación de pasantías o al Tutor Académico o sobre la actuación del estudiante. . Lcda. llenando por completo el formato diseñado para tal fin.Jefe Dpto.7530821. en lo concerniente a su desempeño. . comunicando cualquier irregularidad que afecte el desarrollo del cronograma de actividades y el plan de trabajo previstos. a la Coordinación de Pasantía. . sellado y firmado.