RESEA RODRIGUEZ ILLERA, JOS LUIS. (2004) EL APRENDIZAJE VIRTUAL.

ENSEAR Y
APRENDER EN LA ERA DIGITAL.

El aprendizaje virtual est de moda, especialmente bajo las siglas del e-learning. Este libro trata
sobre los fundamentos y los problemas asociados con este concepto, considerado en un sentido
amplio como todo tipo de aprendizaje mediado electrnicamente.

La idea misma de que aprendemos interactivamente de y con las pantallas de los ordenadores no
deja de ser sorprendente, por la misma novedad de estas tecnologas, pero tambin por la rapidez
con la que nos hemos acostumbrado a utilizarlas: obtener informacin, navegar por Internet,
generar documentos textuales y multimediales y, en definitiva, volver a alfabetizarnos en un mundo
cada vez ms digital. En todo este movimiento, cuyo marco ms reciente es la llamada Sociedad
de la Informacin, el concepto de aprendizaje ha cambiado: se enfatiza el aprendizaje prctico
(learning by doing), las formas colaborativas, las comunidades de prctica y de aprendizaje, el
aprendizaje multimedia y, de forma general, el aprendizaje centrado en los alumnos. Sin embargo,
muchas de estas ideas generan ms preguntas que respuestas y lo que parece ms claro e
intuitivo -como, por ejemplo, el aprendizaje colaborativo esconde una problemtica amplia y
compleja.

Este trabajo revisa muchas de estas nociones mostrando sus orgenes y los argumentos de
quienes las han defendido, as como sus potencialidades. Est dirigido a profesionales de la
psicologa y de la educacin interesados en el aprendizaje virtual, as como a los profesionales que
gestionan sistemas de e-learning y a todos aquellos que producen contenidos para la formacin
virtual.