Paso 2 Guia 4

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI
Escuela: De Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera Programa: Ingeniera de Telecomunicaciones

Curso: Introduccin a la Ingeniera de Telecomunicaciones Cdigo: 208051
Gua de Actividades Evaluacin por POA
Evaluacin por POA en relacin con la estrategia de aprendizaje: Paso 4: Taller evaluativo: Aplicar el modelo GAVILAN para la
solucin de una pregunta inicial.
Nmero de semanas: 1 Fecha: Mayo 19 a mayo 25 Momento de evaluacin: Entorno: Evaluacin y
Intermedia seguimiento
Productos acadmicos y Productos acadmicos y
Actividad individual ponderacin de la actividad Actividad colaborativa* ponderacin de la actividad
individual colaborativa
Actividad 1: Modelo GAVILAN Actividad 2 Ponderacin: 50 No aplica.
(Paso 3): Analizar la informacin Puntos.
El estudiante tomar la informacin

que trabaj en el paso 3 del curso.
Para ello realizar los siguientes

pasos de forma individual y de
trabajo independiente:
1. Elije la informacin ms
adecuada para resolver las
preguntas secundarias que
el grupo selecciono en el
paso anterior (Paso 3).
2. Lee, comprende, compara y
evala la informacin
seleccionada.
3. Da respuesta a las
preguntas secundarias.
Actividad 2: Modelo GAVILAN
(Paso 4): Sintetizar la
informacin y utilizarla
Se desarrolla en el Entorno de
evaluacin y seguimiento.
El estudiante construye una

disertacin o un ensayo dando
respuesta a la pregunta inicial con
base en las respuestas a las
preguntas secundarias.
Esto es, comunicar los resultados

de la investigacin, del plan de
investigacin del paso 1 del modelo
GAVILAN.
El estudiante har las referencias

necesarias dentro del ensayo, que
demuestren la seleccin y
evaluacin de la informacin
hallada.
La disertacin o ensayo, se deber

entregar en el entorno de
Evaluacin y seguimiento, bajo la
etiqueta Paso 4: Taller evaluativo.
En ese espacio, no podr subir
archivos. Deber escribir
directamente la disertacin o el
ensayo.
El escrito deber contener:

Nombre de la disertacin o
ensayo
Cuerpo del ensayo o
disertacin
Referencias bibliogrficas en
norma APA
Anexo 1:
o Relacin de las respuestas
secundarias
seleccionadas por el
grupo.
o Relacin de las fuentes de
informacin consultadas.
o Relacin y criterios de
seleccin de las fuentes de
informacin
seleccionadas.
*Lineamientos para el desarrollo del trabajo colaborativo
Roles y responsabilidades para
Planeacin de actividades para el Roles a desarrollar por el estudiante
la produccin de entregables por
desarrollo del trabajo colaborativo dentro del grupo colaborativo
los estudiantes
No aplica. No aplica. No aplica.
Recomendaciones por el docente:
Revisar los insumos, las preguntas secundarias obtenidas en el Paso No. 3. Verificar los pasos 3 y 4 del modelo GAVILN y
aplicarlos en la construccin de la disertacin o del ensayo.
Uso de la norma APA, versin 3 en espaol (Traduccin de la versin 6 en ingls)
Las Normas APA es el estilo de organizacin y presentacin de informacin ms usado en el rea de las ciencias sociales.
Estas se encuentran publicadas bajo un Manual que permite tener al alcance las formas en que se debe presentar un artculo
cientfico. Aqu podrs encontrar los aspectos ms relevantes de la sexta edicin del Manual de las Normas APA, como
referencias, citas, elaboracin y presentacin de tablas y figuras, encabezados y seriacin, entre otros. Puede consultar como
implementarlas ingresando a la pgina
http://centrodeescritura.javerianacali.edu.co/index.php?option=com_content&view=article&id=138:normas-
apa&catid=45:referencias-bibliograficas&Itemid=
Polticas de plagio: Qu es el plagio para la UNAD? El plagio est definido por el diccionario de la Real Academia como
la accin de "copiar en lo sustancial obras ajenas, dndolas como propias". Por tanto, el plagio es una falta grave: es el
equivalente en el mbito acadmico, al robo. Un estudiante que plagia no se toma su educacin en serio, y no respeta el
trabajo intelectual ajeno.
No existe plagio pequeo. Si un estudiante hace uso de cualquier porcin del trabajo de otra persona, y no documenta su
fuente, est cometiendo un acto de plagio. Ahora, es evidente que todos contamos con las ideas de otros a la hora de
presentar las nuestras, y que nuestro conocimiento se basa en el conocimiento de los dems. Pero cuando nos apoyamos en
el trabajo de otros, la honestidad acadmica requiere que anunciemos explcitamente el hecho que estamos usando una
fuente externa, ya sea por medio de una cita o por medio de una parfrasis anotado (estos trminos sern definidos ms
adelante). Cuando hacemos una cita o una parfrasis, identificamos claramente nuestra fuente, no slo para dar
reconocimiento a su autor, sino para que el lector pueda referirse al original si as lo desea.
Existen circunstancias acadmicas en las cuales, excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear el trabajo de otros. Por
ejemplo, si un docente asigna a sus estudiantes una tarea en la cual se pide claramente que los estudiantes respondan
utilizando sus ideas y palabras exclusivamente, en ese caso el estudiante no deber apelar a fuentes externas an, si stas
estuvieran referenciadas adecuadamente.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

NOMBRE DEL CURSO: INTRODUCCIN A LA INGENIERIA DE TELECOMUNICACIONES
RBRICA DE EVALUACIN
Criterios de desempeo de la actividad individual
Aspectos
Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja Puntaje
evaluados
El estudiante realizo el taller y es El estudiante realiza el taller pero no es El estudiante no presenta el taller. 15
pertinente con el tema de la pregunta pertinente con el tema de la pregunta
inicial. inicial
(Hasta 15 puntos) (Hasta 12 puntos) (Hasta 0 puntos)

Elabora la disertacin o el ensayo y tiene Se presenta alguna de las siguientes El estudiante no presenta el taller. 20
las referencias bibliogrficas seleccionas situaciones:
en el texto del mismo.
Elabora la disertacin o el ensayo pero
no tiene las referencias bibliogrficas
seleccionas en el texto del mismo.
El estudiante presenta el taller y da Se presenta alguna de las siguientes El estudiante no presenta el taller. 10
respuesta coherente a la pregunta situaciones:
inicial.
Se evidencia las respuestas El estudiante presenta el taller pero
secundarias debidamente articuladas no da respuesta coherente a la
en el taller pregunta inicial.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

NOMBRE DEL CURSO: INTRODUCCIN A LA INGENIERIA DE TELECOMUNICACIONES
RBRICA DE EVALUACIN
Criterios de desempeo de la actividad individual
Aspectos
Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja Puntaje
evaluados
No se evidencia las respuestas
secundarias debidamente
articuladas en el taller
El estudiante presenta las referencias Se presenta alguna de las siguientes El estudiante no presenta el 5
bibliogrficas situaciones: taller.
El estudiante presenta Relacin y
criterios de seleccin de las fuentes El estudiante no presenta las
de informacin seleccionadas. referencias bibliogrficas
El estudiante no presenta Relacin y
criterios de seleccin de las fuentes
de informacin seleccionadas.
Calificacin final 50

Paso 2 Guia 4

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Paso 2 Guia 4

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

Escuela: De Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera Programa: Ingeniera de Telecomunicaciones

El estudiante tomar la informacin

Para ello realizar los siguientes

El estudiante construye una

Esto es, comunicar los resultados

El estudiante har las referencias

La disertacin o ensayo, se deber

El escrito deber contener:

No aplica. No aplica. No aplica.

Recomendaciones por el docente:

Uso de la norma APA, versin 3 en espaol (Traduccin de la versin 6 en ingls)

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

(Hasta 15 puntos) (Hasta 12 puntos) (Hasta 0 puntos)

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

También podría gustarte