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DUELO EN LOS NIOS

DUELO EN LOS ADOLESCENTES
DUELO EN LA VEJEZ

Porque siempre es posible ... volver a empezar !

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La familia en Duelo
La familia en Duelo adopta su posicin desde el rol que cumpla la persona fallecida, era el
proveedor? Cuidador? Era quien haca que la familia permaneciera unida?

Cada uno de los integrantes de la familia presenta su manera de afrontar la situacin, donde
tiene en cuenta los ltimos acontecimientos vividos con la persona fallecida: crisis, reproches,
distancia fsica y/o emocional, tranquilidad, despedida, participacin en el ritual de despedida,
etc.

Las caractersticas de la muerte, la personalidad y carcter del doliente, todos los aspectos que ya
se han estudiado, deben sumarse al hecho de que los integrantes de la familia son adultos, nios,
ancianos, y cada uno requiere de atencin.

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La familia en Duelo
En trminos generales se sugiere que se evite el
cumplimiento de funciones dobles por parte del
doliente, asumir el papel que cumpla dentro de la
familia la persona fallecida requiere de tiempo, de ajuste
y de concertacin.

No es aconsejable tomar decisiones en los primeros

momentos del duelo y mucho menos en crisis.
Un dolor siempre engrandece y fortalece, depende en gran
medida del acompaamiento.
Es importante un buen acompaamiento especialmente
para los miembros ms vulnerables.

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Nios en Duelo

Los nios piensan y sienten:

Se debe ser consciente de la
responsabilidad de los adultos
Que la muerte es reversible, atemporal, como
frente al duelo en los nios.
dormir o marcharse.
Que son los causantes de la muerte.
Los nios hacen su mayor esfuerzo
Fascinacin por los detalles.
por alcanzar su potencial, la
Personificacin por la muerte (el coco, monstruos)
presencia de condiciones de
Deseo de reunirse con la persona fallecida.
aceptacin, valoracin, respeto, les
Sndrome del nio perfecto o del nio malo
permite sentirse mejor acerca de s
Ambivalencia emocional.
mismos y de sus cambios de
Idealizacin.
conducta.

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Caractersticas

ADULTO NIO
Del dolor
Es biolgico Somatizacin ADULTO NIO
Social Familiar Largo Maluco
Familiar Se altera su rutina Agotador Maluco
Espiritual Familiar Maluco Aburrido
Pasado Presente
Presente Presente
Futuro Presente Prestar
atencin a
las prdidas
secundarias

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Nios en Duelo
Los nios comprenden la Los nios se muestran Se apegan fuertemente al
muerte desde su edad, confusos, quieren saber cundo padre sobreviviente, orinan
cultura, educacin, va a regresar la persona en la cama, piden bibern,
sociedad, religin. fallecida, dnde est chupan el dedo

En el nio existe el Llega a aceptar la muerte, sin Desde muy pequeos nos ensean a
pensamiento mgico y embargo puede oscilar entre evitar los sentimientos tristes,
egocntrico a travs del fases emocionales y la dolorosos o negativos.
cual intenta explicar la indiferencia.
prdida, puede pensar que
por algo que l hizo su ser Si un nio reproduce el mismo conflicto una y otra vez,
querido muri. generalmente es porque no ha sido escuchado en sus sentimientos.

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Nios en Duelo
No se requiere dar al Expresarle, repetirle y
nio explicaciones si no Hablar de la persona
cumplirle que el adulto
tiene an la capacidad fallecida con la mayor
estar dispuesto cada
de comprenderlas. naturalidad posible.
vez que sea requerido.

Se requiere acoger al Permitirle ser testigo de

nio fsicamente en un los sentimientos de los Animarles a que
abrazo, tomarlo de las adultos, aprenden que comuniquen lo que
manos. Permanecer las emociones existen y saben, sienten y piensan
cerca de l. deben asumirse. acerca de la muerte.

Garantizar la mxima
estabilidad posible y la
mnima variacin en sus
rutinas.

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Signos de alarma
El adulto cuidador debe estar alerta a los signos de alarma y buscar ayuda especializada:
Llorar en exceso durante largos periodos
Presentar rabietas frecuentes y prolongada
Presentar cambios extremos de conducta
Cambios drsticos en su rendimiento
acadmico
Retraerse durante largos espacios de tiempo
Mostrar falta de inters por sus amigos y
actividades que le gustaban
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Frecuentes pesadillas y problemas de
sueo
Presentar frecuentes dolores de
cabeza, solos, o acompaados de otras
dolencias fsicas
Presentar cambios bruscos en su peso
Estar apticos, insensibles y mostrar
falta de inters por la vida
Pensamientos negativos o desinters
acerca de su futuro durante mucho
tiempo.
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Nios en Duelo - Tareas

Se busca que el nio en duelo:

1. Identifique (nombrando) sus emociones, las administre, las

enfrente, igual que otros sntomas y signos que acompaan al
reconocimiento de la prdida.
2. Confirme y reafirme su concepto actual de muerte.
3. Avance en su comprensin cognitiva y afectiva, aceptando y re-
elaborando la prdida y su lucha con el intenso dolor que le
genera.
4. Aprenda a vivir sin su ser querido muerto, vivir sin excesivo temor
a la prdida, formar una nueva relacin con el fallecido

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Emociones asociadas al Duelo infantil

Expresin del dolor mediante el juego

Tomar a sus padres como modelo
Creer que la muerte es contagiosa, temen su propia muerte o
la de su cuidador.
Sienten necesidad de conservar la relacin con el ser querido,
pueden convertirlo en su amigo imaginario.
Vuelven a comprobar la realidad, preguntando tiempo
despus si el fallecido va a regresar.

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Informar del fallecimiento

La ocasin perfecta no existe
Oportunidad para reforzar el vinculo de amor
entre padres e hijos
Llorar, expresar emociones
Buscar un sitio tranquilo y establecer
contacto fsico
Entregarle informacin que le explique la
confusin
Hablar de forma simple, clara y honesta
Preguntarle acerca de cunto sabe del tema
Pedirle que cuente su versin
Explicar su estado de confusin y variacin en
su estado de nimo
Contestarle no lo s, pero averiguar
Puede presentarse que su cuestione:
Si Dios saba cunto yo quera y necesitaba
a mi pap, porqu permiti que muriera?

Para el nio el concepto de muerte es abstracto: Los 5 sub-conceptos:

1. Irreversible 2. Inevitable 3. Permanente 4. Universal
5. No funcionalidad

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Invitar al nio a compartir

sus expresiones a travs de
Evitar frases como:
preguntas:
No llores
Cmo te pareci?
No ests triste
Que te impresion?
S valiente
Que fue lo peor?
No est bien estar enojado
Qu estuvo bien?
Debes portarte como grande
Ahora eres el hombre o mujer de la casa
En el cementerio ver su Que no te vea mam llorando
reaccin, ofrecerle Vas a ver que con el tiempo ya no lo vas a extraar
respuesta afectiva, no Era lo mejor que poda pasar
ocultarle la conducta de os T ser querido est dormido
adultos, brindar Est en el cielo
comprensin, cario y Dios lo necesitaba
respeto
NO MENTIR
Incorporar el yo creo

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Derechos escolares de los nios en Duelo

1.Recibir la noticia lo antes posible, en un lenguaje claro, sencillo y fcil de
comprender.
2.Participar en los rituales funerarios, ver a su ser querido y despedirse si es su
deseo.
3.Permitirles expresar de manera libre y espontnea sus sentimientos, rabia, culpa,
miedo, soledad, tristeza, nada.
4.Recordar y querer hablar una y otra vez de la persona que se muri.
5.No ser juzgados o criticados.
6.Recibir acompaamiento y escucha de un adulto de su confianza.
7.Escoger un lugar de la escuela donde puedan ir y sentirse seguros para expresar
sus sentimientos.

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Derechos escolares de los nios en Duelo

8.Llamar casa cuantas veces sean necesario y en cualquier momento.
9.Recibir proteccin incondicional y dedicacin de los adultos, recibir atencin por
su salud fsica y psicolgica, la alimentacin adecuada, educacin, deporte y
recreacin.
10.Asignacin de un tutor de clase durante el tiempo que se requiera, recibir
clases particulares extras si es necesario, adaptando sus deberes segn la
necesidad particular.
11.Reconocerle la particularidad y especialidad de su situacin de duelo,
considerarla como un perodo especial de crisis y ser asistida como tal, sin
sobreproteccin o rompimiento de normas.
12.Que los adultos se ocupen de su propio duelo sin obstaculizar el del menor.

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Duelo en Adolescentes
Todas estas emociones NO SON SOLO
eso, son emociones llenas de
El adolescente ve la situacin desde sensaciones, creencias, negativas y
una perspectiva novel, ingenua, positivas, imgenes y recuerdos. De
carente de la malicia del adulto y la esta forma, la muerte produce ms que
continua sorpresa del nio. Precisa emociones.
de gua y acompaamiento ms que
de vigilancia estricta y opresiva.
Para todos, la muerte ser siempre
un extrao y doloroso reto.

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Caractersticas
ADULTO ADOLESCENTE Del dolor
Es biolgico Somatizacin
Social Familiar/amigos ADULTO ADOLESCENTE
Familiar Se altera su rutina Largo Largo
Espiritual Amigos Agotador Intolerable
Pasado Secuelas Maluco Irritable
Presente Presente
Futuro Futuro
Se acrecienta la Las lgrimas se
represin de vuelven
las emociones.. sospechosas
Shit!... No Le miran feo o
hagas ruido raro

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Adulto
Nivel de apego
Caractersticas de la muerte
La personalidad
Participacin en el cuidado del
familiar
Disponibilidad de recursos
internos y externos
Interferencias en la
comunicacin
Crisis concurrentes
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Adolescente
Nivel de independencia y
autonoma alcanzado
Mas respuestas fsicas
violentas y/o agresivas Las ocupaciones predominantes
La personalidad en la adolescencia son librarse de
la estrecha dependencia a los
Sentimientos de culpa
padres, dirigiendo sus emociones
hacia otros individuos y adultos
Disponibilidad de recursos ajenos a la familia, y lograr una
externos e internos
identidad consistente.
Aislamiento, respuestas
cerradas
Colapso, acting out
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Adolescentes en Duelo
La desaparicin de uno de
los padres o hermanos no
conduce, necesariamente a
reacciones patolgicas.
Las consecuencias del
fallecimiento en su
desarrollo emocional
dependen del nivel que haya
alcanzado, la calidad de sus
relaciones objetales y el
grado de madurez que
posea antes de la muerte.
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Si bien en esta etapa
la actitud del
adolescente es El inters normal por la
muchas veces inmortalidad se puede emplear
marcadamente hostil a veces para defenderse del
hacia los padres, horror de la muerte, evitar la
existe siempre la tristeza y perpetuar la fantasa
opcin de regresar a de la reunin en un plano fsico
su cuidado como un con la persona perdida.
nio, como en pocas Si el concepto de vida eterna
anteriores. es utilizado desde una
perspectiva negativa, una
muerte significativa puede
provocar sentimientos suicidas.
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Adolescentes en Duelo

Si el adolescente es La prdida le puede Una cosa es intentar ser

incapaz de constituir el ncleo independiente cuando se sabe que
diferenciarse del en torno al cual se ambos padres siguen estando
difunto, puede agrupen elementos disponibles y otra muy distinta
interferirse el logro patolgicos de intentarlo cuando la muerte arrebata
de una identidad conflictos anteriores a uno de estos en pleno proceso de
consistente o futuros. emancipacin.

La actitud ambivalente con que los adolescentes se relacionan

normalmente con los adultos debe ser tenida en cuenta.

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Adolescentes en Duelo - Tareas
Para lograr la recuperacin, el adolescente
debe cumplir con una serie de "tareas:
1. Primera Tarea (Educacin en Duelo).
2. Segunda Tarea (Ventilacin): Duelo que
no se habla es duelo que no se cura.
3. Tercera Tarea (Curacin).
4. Cuarta Tarea (Reconstruccin).
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El adolescente suele consultar al
mdico por dolor, una erupcin o
cualquier otra molestia, cuando lo que
puede estar buscando realmente es
que se le tranquilice acerca de su
salud, y quizs una sustitucin
temporal del padre desaparecido
mientras encuentra recursos para su
recuperacin y enfrentar lo sucedido.
Pueden presentarse tambin, como en
el adulto, exacerbaciones de
condiciones mdicas previas
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Duelo en la vejez
Su pena presenta caractersticas especiales:
el dolor y la angustia suelen tener un origen
triple:

Se afligen por su nieto (a).

Por su hijo (a).
Por ellos mismos.

Por su condicin de personas mayores, con experiencia, creen ellos mismos y otros
- que se deben defender mejor de la angustia producida y servir de ejemplo para el
entorno familiar. No obstante, varias circunstancias pueden hacer que se
experimente un profundo fracaso en su rol de abuelos y padres.

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Duelo en la vejez
Sentimientos de culpabilidad
y agresividad secundaria al
no reconocer ellos mismos y
sus hijos los sntomas en el
enfermo, o por el descuido
presentado en casos
accidentales.
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Trastornos en el rol que Trastornos fsicos
venan asumiendo y que concurrentes, con la
haban integrado en su consiguiente
propia existencia como una incapacidad material o
de las tareas clsicas de su emocional para
ciclo vital. contribuir al cuidado de
otros
Fenmenos de incapacidad e impotencia en relacin a
los cuidados de fase final ms complicados.
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Duelo en la vejez
Respecto al adulto ms joven,
su respuesta emocional suele
ser menor, hay menos tristeza
aparente, culpa consciente,
aturdimiento inicial y presencia
de negacin, no obstante, hay
ms sntomas, dolores,
cansancios, opresiones, etc.
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Tiende a expresar su dolor a travs de quejas fsicas
(somatizar), circunstancia que popularmente se
reconoce en la expresin: la procesin se lleva por
dentro. Puede traerle el inicio o acentuacin de una
enfermedad.
Tendencia a la idealizacin de la persona fallecida,
Presencia de mayor irritabilidad, especialmente hacia
aquellas personas ms parecidas al difunto,
Aislamiento social ms pronunciado.
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Duelo en la vejez
Para acompaar al adulto
mayor, aplicar todas las formas
de intervencin estudiadas.
El logro de las tareas del duelo
toma ms tiempo.
Permitirle la participacin en
grupos de apoyo le puede
permitir crear una nueva red

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Para hacer:
OBSERVAR: Con base en su experiencia y en los duelos estudiados, escriba
acerca de reacciones diferentes o raras que haya presenciado en la
prestacin de un servicio funerario.
LEER:
Duelo Infantil
El duelo en los nios
REFLEXIONAR: Teniendo en cuenta las prdidas vividas en su familia, analice de acuerdo con su
cules son las creencias que tena acerca del duelo en los nios. edad

ESCRIBIR: Cmo considera que puede educarse acerca del manejo que se
debe dar al duelo en los nios. Dnde lo hara?
FECHA ENTREGA: Prximo
lunes a las 5:00 p.m.

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