PREPA EN LINEA-SEP

MODULO 15 SEMANA 1.
HACIA UN DESARROLLO SUSTENTABLE
ACTIVIDAD INTEGRADORA
ESTEQUIOMETRIA
ALUMNO: Celia Pizaa Hernndez.
FACILITADOR: Arturo Elas Aguilar.
TUTOR: Diana Azucena Macas.

1. Analiza el siguiente planteamiento. Lee el siguiente planteamiento y

cpialo en un archivo de procesador de texto.

Los productos de limpieza comerciales para desinfectar y blanquear la ropa

contienen hipoclorito de sodio o de calcio como ingrediente activo. El cloro
por ejemplo, contiene aproximadamente 52 g. de NaClO por litro de
solucin. Cul es la molaridad de esta solucin?

DATOS. - Solucin: 52 g. NaCIO (Hipoclorito de Sodio) Volumen 1 litro

2. Analiza y resuelve el problema, completa los espacios que estn en

blanco.

Masas atmicas de los elementos

Na=__22.990 grs/mol_____

Cl=_35.453 grs. /mol_______

O= _15.999 grs. /mol_______

Para obtener el total de la masa atmica tenemos que sumar la masa

atmica de cada uno de los elementos que forman el compuesto, 22.99 +
35.45 + 15.99 = 73.43

Total de la masa atmica del NaClO=_73.43 grs / mol_____

74.4 g de NaClO ---------- 1 mol de NaClO

52 g de NaClO --------- x moles x =

Nota: La frmula para sacar la molaridad es

n=nmero de moles=gramos de la sustancia

PM=peso molecular (masa molecular)

Por lo tanto, tenemos que Molaridad = lo obtenido en x/ 1 litro de solucin.

n = 52g /74.43 g/mol n = 0.69864 mol

Resultado. - 0.6984 moles

3. Al final integra en un prrafo, de qu otras forma podemos emplear la
estequiometria en la vida diaria?

En la vida diaria se utiliza la estequiometria en la elaboracin de alimentos

al utilizar cantidades exactas para sus recetas, un ejemplo de esto son los
pasteles, galletas o gelatinas, en los cuales son muy importantes las
cantidades a utilizar

Otro ejemplo es en la industria de la construccin donde se miden las

cantidades de cemento a mezclar con arena y agua, para poder obtener la
mejor consistencia y asi la durabilidad y seguridad de los edificios
construidos

Fuentes de consulta

Material en extenso M15 y M14_S2 prepa en lnea SEP