1.

Assinale a alternativa que explica o que ( ) Os gros de plen podem cair sobre o
fotossntese. ovrio da flor.

a. o processo pelo qual os vegetais ( ) As sementes so todas iguais.

produzem o seu prprio alimento.
2. Relacione as colunas abaixo e assinale a
alternativa correta.
( ) As razes so rgos de reproduo das
plantas.
( ) As plantas no se reproduzem.

1. CAULE VFFF
2. Fotossntese 6. Relacione a segunda coluna de acordo com a
3. Folha primeira.
4. Clorofila
5. Raiz a. Flor
b. Gineceu
c. Androceu
( 5 ) Retira a gua e os sais minerais do
solo e transforma os em seiva bruta. ( ) o rgo de reproduo da maioria das plantas.

( 4 ) O que d a cor verde as folhas. ( ) o rgo de reproduo masculino da flor.

( ) o rgo de reproduo feminino da flor.

( 1 ) Conduz os alimentos (seiva
elaborada) a todas as outras parte da
planta.
7. A imagem abaixo retrata um fungo.
( 2 ) Processo pelo qual as plantas Marque V para as alternativas verdadeiras
produzem seu prprio alimento. e F para as que forem falsas.

( V ) Os levedos (fermentos) so utilizados na

( 3 ) Onde se processa a fotossntese fabricao do po e na fermentao de cerveja.

3. O processo de respirao da planta ocorre dia ( F ) Os fungos no so usados na fabricao

e noite, continuamente. Com isso, o que ela de queijo.
consome: ( F ) os fungos no so vegetais, eles fazem
parte do Reino Animal.
a. Oxignio para respirar.
b. Energia para sobreviver. ( V ) Os champignons so utilizados na
c. Adubo para se desenvolver. alimentao do homem.
d. Frutos para se alimentar.
A sequncia correta das alternativas acima :

a. V F F V
4. Ordene as etapas que se seguem, de b. FVFV
modo a obteres a sequncia correta da c. VFF- F
formao de uma nova planta. d. VFVF
A- Disseminao das sementes;
B- Frutificao; 8. O Reino Fungi compreende os
C- Fecundao; organismos eucariontes, heterotrficos
D- Polinizao; que se alimentam de nutrientes
E - Germinao da semente. absorvidos do meio, com espcies
___; ___; ___; ___ ; ___. unicelulares e multicelulares formadas por
(D; C; B; A; E) filamentos denominados hifas. So
conhecidos popularmente por: leveduras
5. Marque V para as alternativas verdadeiras e F (fermento), bolores, mofos, cogumelos e
para que forem falsas. orelha-de-pau. Agora com voc!
Complete as lacunas abaixo com as
 palavras do quadro. Em seguida assinale
a sequncia de palavras correta.

ESPCIES - SERES VIVOS NOCIVOS

CLOROFILA UMIDADE ALIMENTO.

Os fungos so _________________
que no podem fabricar seu prprio
______________.
Para se desenvolver, os fungos
dependem da a. formada de uma planta por
____________________. meio de estacas.
Os fungos podem ser teis ou b. formada de uma planta por
______________________. meio da polinizao.
H cerca de 200.000 c. formada de uma planta por
________________ espalhadas por meio de estacas.
praticamente qualquer tipo de d. formada de uma planta por
ambiente. meio de sementes.
Os fungos no possuem
_______________________________
Como podemos descrever a
.
polinizao?

a. a fecundao de uma planta por

meio de vendavais.
a. UMIDADE - ALIMENTOS b. a fecundao de uma planta por
NOCIVOS ESPECIS meio do plen.
CLOROFILA- SERES VIVOS c. a fecundao de uma planta por
b. ALIMENTOS SERES VIVOS meio de estacas.
UMIDADE NOCIVOS d. a fecundao de uma planta por
ESPECIS CLOROFILA. meio de sementes..
c. ESPECIS CLOROFILA
NOCIVOS ALIMENTOS- O que so estacas?
UMIDADE- SERES VIVOS
d. ALIMENTOS SERES VIVOS a. a fecundao de uma planta por meio
UMIDADE CLOROFILA de sementes.
NOCIVOS ESPECIS b. a fecundao de uma planta por meio
1. Leia o texto abaixo e responda os de plen.
questionamentos abaixo: c. So segmentos de plantas que do
origem a outras.
d. a fecundao de uma planta por meio
Como as plantas se formam? de estacas.

a. Forma se por meio de A sequncia correta das alternativas

sementes ou estacas. acima :
b. Forma se por meio de
sementes apenas. a. BADC
c. Forma se por meio de b. BCAD
estacas apenas. c. ADCB
d. Forma se por meio da d. ADBC
polinizao.
http://www.rio.rj.gov.br/dlstatic/1011
Como acontece a germinao? 2/969240/DLFE-200912.pdf/1.0
http://www.rio.rj.gov.br/dlstatic/101
12/969240/DLFE-200912.pdf/1.0