Está en la página 1de 8

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN Versin: 02


Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
GUA DE APRENDIZAJE Cdigo: GFPI-F-019

GUA DE APRENDIZAJE N 01- CONTABILIZAR

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Programa De Formacin: Cdigo: 133146


Tcnico en contabilizaciones y registro de operaciones Versin: 1
comerciales y financieras
Nombre del Proyecto:
Aplicacin de los procesos contables y manejo de Cdigo: 894518
inventarios en las Mipymes del sector
Fase Del Proyecto: Anlisis
Actividad De Ambiente De Materiales De Formacin
Actividad Del Proyecto: Aprendizaje: Formacin
DEVOLUTIVO CONSUMIBLE
Elaborar informe diagnostico Identificacin del tipo de
Organizacional y financiero de empresa para elaborar el Aula Video Beam - Marcadores
Una empresa comercial del informe diagnstico - Hojas
Municipio cuadriculadas

Resultados De Aprendizaje: Competencia:


1. Interpretar los principios de contabilidad Contabilizar operaciones de acuerdo con las
generalmente aceptados de acuerdo con la normas vigentes y las Polticas
normatividad legal vigente. organizacionales.
2. Clasificar documentos comerciales y ttulos valores
3. Codificar las cuentas segn su naturaleza y su
utilizacin.
Duracin de la gua ( en horas): 132 horas

2. INTRODUCCIN

Con esta gua usted podr identificar los principios bsicos de la contabilidad, objetivos y cualidades de la
informacin contable, conocimiento del cdigo de tica, Concepto de: Contabilidad, Activo, Pasivo, Patrimonio,
Gasto, Costo, Ingreso, Transaccin y Cualidades de la Informacin Contable, con la finalidad adquirir un

Pgina 1 de 8
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN Versin: 02
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
GUA DE APRENDIZAJE Cdigo: GFPI-F-019

conocimiento especializado en dichos aspectos y poder trabajar bajo las normas y cdigos que se le exige en la
empresa. Para adquirir dicho conocimiento es necesario acudir a toda la informacin posible, cdigo de
comercio, libros de contabilidad, investigacin en Internet y todo lo que sea pertinente para lograr desarrollar
su competencia.

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexin.

Los conceptos de empresa, clasificacin de las mismas, su relacin con la administracin y la importancia
de la contabilidad se manejan a diario sin darnos cuenta en nuestro diario vivir. Para identificar un poco
estos conceptos debe realizar las siguientes actividades:

3.1.1 Disee un plano de la distribucin de su casa o apartamento y en un informe escrito describa como
se ejerce autoridad y el control dentro de su hogar y su alrededor.
3.1.2 Describa como ganan su sustento diario los familiares y amigos ms cercanos, y elabore una lista
clasificndolos segn sean empleados, comerciantes o trabajadores independientes.
3.1.3 Elabore una relacin de los diferentes establecimientos de comercio e industrias que usted visita
para realizar sus compras cotidianas y luego ordenarlas por los diferentes criterios que usted considere.

Disee un plan trabajo para desarrollar la gua que permita lograr actualizar y complementar los
conocimientos de la competencia requerida y buscar siempre la consulta permanente.

Pgina 2 de 8
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN Versin: 02
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
GUA DE APRENDIZAJE Cdigo: GFPI-F-019

3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)

3.2.1 Realizar una lnea de tiempo donde establezca la evolucin de la contabilidad hasta el da de hoy.

3.2.2 Efectuar la lectura del decreto 2649 de 1993. Luego debe preparar y sustentar una presentacin de
dicho decreto, donde establezca los tems principales.

3.2.3 De acuerdo a las lecturas Ley 145 de 1960 y Ley 43 de 1960, debe participar en el foro de discusin en
el cual le corresponde plasmar el declogo del Contador Pblico.

3.2.4 El cdigo de comercio es el conjunto unitario, ordenado y sistematizado de normas de derecho


mercantil, es decir, un cuerpo legal que tiene por objeto regular las relaciones mercantiles.

Como primer recurso para poder abrir nuestro conocimiento hacia el mundo mercantil, se pide realizar un
mapa conceptual, para ser enviado por la plataforma Blackboard, de acuerdo a las siguientes lecturas del
cdigo de comercio:

3.2.5 Para poder incursionar en los temas siguientes, se deben tener unos conceptos previos la siguiente
informacin:

Concepto de empresa
Factores de la empresa
Clasificacin de las empresas: Segn su objeto, segn su actividad econmica, segn su procedencia de
capital, segn el nmero de propietarios y segn el tamao de la empresa.
Concepto de contabilidad, relacin de la contabilidad y la empresa, objetivos de la contabilidad, ramas
de la contabilidad.
Definicin de Sociedad, sociedades de personas, sociedades de capital, sociedades con y sin nimo de
lucro.
De conceptos de transformacin, escisin, fusin y disolucin de una sociedad.
Vigilancia y control de las sociedades.

3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin).

3.3.1 Por el contrato de sociedad dos o ms personas se obligan a hacer un aporte en dinero, en trabajo o en
otros bienes apreciables en dinero, con el fin de repartirse entre s las utilidades obtenidas en la empresa o

Pgina 3 de 8
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN Versin: 02
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
GUA DE APRENDIZAJE Cdigo: GFPI-F-019

actividad social (Artculo 98 del Cdigo de comercio). Investiguemos sobre los diferentes tipos de sociedades
existentes en Colombia como lo son:

1. Sociedades de personas: Sociedad colectiva y Sociedad en comandita simple.


2. Sociedades por capital: sociedad annima, sociedad en comandita por acciones y Sociedades por
acciones simplificadas
3. Sociedades mixtas: Sociedad limitada
4. Sociedades de hecho.
5. Empresas unipersonales.

3.3.3 Indague cuales son los pasos que se deben seguir para poder realizar la conformacin y legalizacin de la
empresa, explicando ante qu autoridad o ente debe realizarse cada trmite.

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

3.4.1 Con la informacin obtenida de los diferentes tipos de sociedades debe elaborar un
cuadro comparativo para cada uno de los tipos de sociedades donde incluya Razn Social, responsabilidad,
No. Socios, nombre de los socios, constitucin, Representante Legal, aportes, reserva legal, duracin, rganos
de direccin y control, disolucin y liquidacin de cada una de la clasificacin de las sociedades

3.4.2 Elaborar una cartilla sobre la legalizacin de la empresa donde explique cada uno de los pasos para
conformar la empresa.

3.4.3 Realizar una visita a la unidad productiva de porcicultura del CBA, y al parque temtico Panaca. Debe
entregar un informe de lo observado.

3.4.3 Disear un mapa mental sobre el PUC con los siguientes criterios:

Concepto de cuenta.
Partes de la cuenta T.
Saldo dbito y Saldo crdito
Asiento simple
Asiento compuesto
Concepto de partida doble
Cuentas reales o de balance: Activo, Pasivo y Patrimonio
Cuentas nominales o de ganancias y prdidas: Ingresos, Gastos y Costos de ventas
Cuentas de orden: Cuentas de orden deudoras y Cuentas de orden acreedoras
Plan nico de Cuentas Decreto 2650 de 1993: Catalogo de Cuentas, estructura del PUC, clase, grupo,
cuenta, subcuenta y auxiliares; Descripciones y dinmicas
La ecuacin patrimonial

3.4.4 Desarrollar el taller de aplicacin del Puc y la partida doble.

3.4.5 Elaborar un frizo sobre los siguientes soportes contables y ttulos valores.

Documentos contables externos e internos:

Pgina 4 de 8
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN Versin: 02
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
GUA DE APRENDIZAJE Cdigo: GFPI-F-019

o Comprobante de egreso
o Recibo de caja
o Nota debito comerciales y bancarias
o Nota crdito comerciales y bancarias
o Comprobante de contabilidad
o Consignacin bancaria
o Comprobante de pago con tarjeta de crdito

Ttulos valores

o Cheque
o Factura de venta
o Letra de cambio
o Pagare carta de instrucciones
3.4.6 Desarrolle el anlisis de casos sobre la elaboracin de soportes contables.

3.4.7 Disee el manual de funciones de la unidad productiva del CBA

3.5 Actividades de evaluacin.

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluacin Tcnicas e Instrumentos de


Evaluacin

Evidencias de Conocimiento : Verifica la estructura Lista de chequeo


organizacional de la empresa
Lnea de tiempo de la contabilidad. Identifica los principios
Exposicin decreto 2649 de 1993. bsicos y ticos de las
Mapa conceptual sobre los organizaciones. Interpreta los
comerciantes. Cuadro comparativo contenidos bsicos de la
sobre los tipos de sociedades. Cartilla administracin.
sobre legalizacin de la empresa. Interpreta los conceptos
Mapa mental sobre el PUC. bsicos de la contabilidad.
Diferencia las reas
funcionales de la empresa y su
racionalidad tica comunitaria

Pgina 5 de 8
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN Versin: 02
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
GUA DE APRENDIZAJE Cdigo: GFPI-F-019

Evidencias de Desempeo: Interpreta los contenidos


bsicos de la administracin.
Participacin en el foro sobre el Diferencia los documentos
declogo del contador pblico. Visita comerciales de los ttulos
al parque Panaca Sabana como valores, clasifica tcnicamente
ambiente real de unidad productiva. los documentos de acuerdo con
Diseo de estrategias para los el tipo de transaccin realizada.
factores de la unidad productiva. Archiva los ttulos valores de Observacin directa
acuerdo con normas y
Evidencias de Producto:
procedimientos establecidos.
Informe Visita unidad productiva de Interpreta normas legales y
porcicultura del CBA. procedimientos
Taller de aplicacin del Puc y la organizacionales relativos a los
partida doble. documentos comerciales.
Informe sobre visita al parque Precisa las partes de la
temtico Panaca. Frizo ecuacin contable.
sobre los soportes contables y ttulos Diferencia activos pasivos y
valores. patrimonio. Ingresos costos y
Lista de verificacin
Anlisis de casos sobre la elaboracin gastos. Identifica la clasificacin
de soportes contables. de la propiedad Planta y
Manual de funciones de la unidad equipo. Identifica cuentas
productiva de cunicultura del CBA. Nominales del estado de
resultados. Identifica cuentas
reales o de balance. Codifica
los documentos contables
aplicando las normas del PUC

Pgina 6 de 8
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN Versin: 02
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
GUA DE APRENDIZAJE Cdigo: GFPI-F-019

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Materiales de formacin devolutivos: Materiales de formacin AMBIENTES DE


Talento Humano (Instructores)
(Equipos/Herramientas) (consumibles) APRENDIZAJE TIPIFICADOS

ACTIVIDADES DEL DURACIN


ESCENARIO (Aula,
PROYECTO (Horas) Laboratorio, taller, unidad
productiva) y elementos y
Descripcin Cantidad Descripcin Cantidad Especialidad Cantidad
condiciones de seguridad
industrial, salud ocupacional
y medio ambiente
Construir el
manual de
funciones de
la Marcadores
Administrador de
organizacin y Hojas
132 Video Beam 1 2 30 empresas / 1 Aula
unidades cuadriculad
Contador Pblico
productivas, as
involucrando
a cada uno de
los aprendices

Pgina 7 de 8
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN Versin: 02
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
GUA DE APRENDIZAJE Cdigo: GFPI-F-019

5. GLOSARIO DE TERMINOS

SOCIEDAD COLECTIVA: La sociedad colectiva es aquella en que todos los socios administran por s o por un
mandatario elegido de comn acuerdo. (Art. 2087 C. C y 294 C. de Co.)

SOCIEDAD COMERCIAL: Son sociedades comerciales las que se forman para negocios que la ley califica de
actos de comercio. (Art. 2085 C. C.).(Colombia)

COMERCIANTES. Concepto. Calidad. Son comerciantes las personas que profesionalmente se ocupan en
alguna de las actividades que la ley considera mercantiles. La calidad de comerciante se adquiere aunque
la actividad mercantil se ejerza por medio de apoderado, intermediario o interpuesta persona.

CONTRATO DE SOCIEDAD: Por el contrato de sociedad dos o ms personas se obligan a hacer un aporte en
dinero, en trabajo o en otros bienes apreciables en dinero, con el fin de repartirse entre s las utilidades
obtenidas en la empresa o actividad social. La sociedad, una vez constituida legalmente, forma una
persona jurdica distinta de los socios individualmente considerados.

CAPITAL SOCIAL: El capital social ser fijado de manera precisa, pero podr aumentarse o disminuirse en
virtud de la correspondiente reforma estatutaria, aprobada y formalizada conforme a la ley.

6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS

CODIGO DE COMERCIO
LUCY DEL CARMEN CORAL, EMMA LUCIA GUDIO .Contabilidad Plus. Editorial McGraw-Hill.
Sptima Edicin. Colombia 2014.
GONZALO SINESTERRA, V. LUIS E.POLANCO I., HARVEY HENAO .Contabilidad. Sistema de
informacin para las organizaciones. Editorial McGraw-Hill. Cuarta Edicin. Colombia 2001.
NGEL MARA FIERRO, Contabilidad de activos, 2 edicin, Ecoe Ediciones
Godoy Ramrez Eduardo, Contabilidad y presentacin de Estados Financieros. Editorial Nueva
legislacin. Segunda edicin. 2012
Decreto 2649 de 1993.
Decreto 2650 de 1993.
www.gerence.com
www.actualicese.com
www.kpmg.com
www.dian.gov.co

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Equipo tcnico de instructores Contabilidad y Finanzas CBA

Pgina 8 de 8