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UD 10.

LA CIVILIZACIN
ROMANA
Qu vamos a aprender?
Los romanos han influenciado en nuestra
cultura, por ello vamos a conocer:
-Como era la sociedad romana, profundizando
en el papel de la mujer en la antigua Roma.

-En qu se basaba la economa, describiendo


las principales actividades.

- Conoceremos su religin, y las repercusiones


de la aparicin del Cristianismo.

- Describiremos el arte, y la relevancia de la


arquitectura romana.

Todo esto nos ayudar a comprender la


vinculacin existente entre los romanos y
nosotros.
ARTESANA
LA ECONOMA (I)
La economa romana era esclavista, utilizndolos en todos los
trabajos.

La agricultura era la actividad bsica, con el trigo, el olivo y la vid


como principales cultivos. La villa era el principal centro agrcola.

La ganadera tuvo gran importancia. Criando caballos, cerdos, cabras


y ovejas especialmente.

Tambin la pesca fue destacada.

La artesana se desarrollaba en las ciudades, en pequeos talleres


con pequeas tiendas para la venta. Fabricando productos como la
cermica, las armas, joyas, etc.

La minera se centraba en la explotacin de minerales como el oro,


la plata, el hierro o el cobre. Tambin se explot la sal, destinada a
la conservacin de alimentos
LA ECONOMA (II)
El comercio fue intenso entre las provincias del
Imperio, as como con regiones fuera de sus
fronteras. Productos agrcolas, como el aceite, y de
lujo, como la seda, circulaban de unas regiones a
otras.

En las principales ciudades existan espacios


destinados a las actividades comerciales, los
mercados.

El auge del comercio se vio favorecido por la


existencia de una misma moneda para todo el
Imperio, tanto como por las calzadas y puertos que
comunicaban las diferentes ciudades.
ANALIZAR UNA MONEDA
ACTIVIDADES
Act. 1. Cules fueron los principales cultivos en la agricultura romana?

Act. 2. Mira el mapa del comercio romano de la pg. 231 de vuestro libro y cita los
productos que los romanos importaban de Hispania.

Act. 3. Cita los principales motivos del auge del comercio en la antigua Roma.

Act. 4. Analiza la siguiente moneda:


LA SOCIEDAD
La sociedad romana era muy desigual, se
divida en:

Ciudadanos: participaban en poltica, podan


ser sacerdotes, as como tener propiedades
y casarse. Se diferenciaban en funcin de la
riqueza. Lo componan los patricios (nobles)
y plebeyos.

No ciudadanos: Carecan de derechos


polticos. Eran los libertos y esclavos.
ACTIVIDADES
La mujer
Nunca fueron consideradas
ciudadanas, creciendo de la
mayora de derechos.
Estaban bajo la tutela del varn:
en primer lugar de su padre, y
posteriormente de su marido.
El papel fundamental de la mujer
era el de criar a los hijos, aunque
muchas trabajaban en el campo,
tiendas, etc.
Se casaban entre los trece y los
diecisiete aos, quedando
recluidas en el hogar. Podan
poseer propiedades y participar
enfiestas y espectculos.
La educacin
En Roma, la educacin se limitaba a los
grupos aristocrticos y a las ciudades.

La madre era la encargada de educar a los


nios y nias hasta los siete aos, a partir de
esa edad el magister les enseaba a leer y
escribir hasta los doce aos.

A esta edad eran los varones de las familias


ricas los que se formaban en gramtica,
geografa, historia, etc.
Actividades

Act. 8 Cmo era la vida de una mujer en


Roma?
Act. 9 Qu diferencias existan entre la
educacin de las mujeres y de los
varones?
Act. 10 Quines componan la familia
romana?
La vivienda
En las ciudades, las familias ricas vivan en las domus,
mientras que la mayora de la poblacin habitaba en las
nsulas.
- Domus: Casas de una sola planta con un patio central
en torno al cual estaban las habitaciones. Estaban
decoradas con pinturas y mosaicos.

- Insula: Eran edificios de varios pisos formados por


pequeas viviendas. Estas pertenecan a propietarios
ricos que las alquilaban a personas ms pobres.

-En el campo, se edificaron las villas. Eran grandes


explotaciones agrcolas que posean una mansin, en la
que viva el dueo, y otra parte en la que se encontraban
las chozas de los esclavos, almacenes, molinos, cuadras,
etc.
Actividades
Act. 11 Dibuja en tu cuaderno la planta de
una domus.
Act. 12 Escribe una redaccin de cmo
sera tu casa si vivieras en una nsula, una
domus, o una villa.
VIDA COTIDIANA
Los alimentos: La dieta para la mayora
era muy sencilla, se basaba en productos
como el pan, las verduras, la fruta y el
pescado. La carne y otros productos como el
garum eran consumidos por las clases altas.
El aceite de oliva se usaba con frecuencia, y
la bebida favorita era el vino.
Los romanos solan comer recostados
en los triclinum, la comida era servida por
los esclavos.
El vestido: La vestimenta
comn de los romanos era la
tnica, corta para los hombres,
y larga (llamada stola) para las
mujeres.
Los ciudadanos romanos
usaban la toga, tela larga que
se enrollaba en el cuerpo.
Las mujeres solan usar un
chal o velo para cubrirse
hombros y cabeza.

El calzado era de cuero, y se


usaba sin calcetines.
LA CIUDAD ROMANA
La ciudad era el centro de la vida
econmica. Social y cultural del Imperio.

Estas seguan un mismo modelo. Tenan,


por lo general, planta rectangular con calles
paralelas organizadas alrededor de dos
ejes principales: el cardo (de norte a sur) y
el decumano (este-oeste) En el cruce de
ambos estaba el Foro.
El foro era una gran plaza central, sola estar
porticado y se adornaba con esculturas y
fuentes. Era el centro de la vida pblica
romana.

Los edificios ms importantes se construan


alrededor del foro, como eran las baslicas
(donde estaban los juzgados), la curia (donde
se reunan los gobernadores de la ciudad), o
los templos.

Las tiendas y mercados se situaban en las


cercanas del foro
ARQUITECTURA ROMANA
Las caractersticas de la arquitectura
romana son:
Monumentalidad: Eran construcciones de
gran tamao.
Funcin prctica: Los edificios tenan una
utilidad.
Uso de nuevas tcnicas, como la bveda,
y de nuevos materiales como el mortero.
PRINCIPALES
CONSTRUCCIONES
Edificios religiosos: Templos.

Edificios Polticos: Curia y Senado.

Edificios para el entretenimiento: Anfiteatros, teatros,


circos.

Edificios para la salud: Termas.

Obras pblicas: calzadas, puentes y acueductos.

Monumentos conmemorativos: Arcos del Triunfo y


columnas.
ACTIVIDADES
Busca e identifica en el plano de la ciudad
romana los principales edificios, calles, etc.

Describe qu eran los anfiteatros, circos,


termas y acueductos.

Investiga ejemplos de los edificios romanos


que hemos visto cercanos a tu localidad.
Pompeya
ESCULTURA, PINTURA Y MOSAICO
La escultura: Copiaron los modelos griegos, pero
introdujeron como novedad el realismo en los
retratos. Se utilizaron esculturas y relieves para
decorar edificios.

La pintura: Las paredes de edificios pblicos y


viviendas se decoraban con pinturas que
representaban arquitecturas, paisajes o escenas.

El mosaico: Se elaboraban con pequeas piezas


de colores llamadas teselas, con ellas
configuraban escenas, motivos geomtricos, etc.
LA RELIGIN
Los romanos eran politestas, siendo los dioses
principales Jpiter, Juno y Minerva (Trada
Capitolina).
Los romanos construyeron templos para realizar
los ritos religiosos. El capitolio era el templo
dedicado a la Trada Capitolina.
Tenan un pequeo altar en sus hogares en el que
rendan culto a dioses domsticos y a sus
antepasados.
A partir de Augusto los dioses fueron
considerados dioses.
Fueron muy tolerantes con otras religiones,
adoptando cultos como el de Mitra.
Los sacerdotes eran los que realizaban los ritos,
sacrificando animales en los altares.
El Cristianismo
En el siglo I d.C. naci una nueva religin, el
cristianismo, fundada por Jess de Nazaret.

Desde Palestina en a penas cincuenta aos se


expandi por el Imperio Romano gracias a
apstoles como Pedro y Pablo.

Los cristianos fueron perseguidos por algunos


emperadores, debiendo de refugiarse en las
catacumbas, que eran galeras subterrneas.

En el 313 d.C. con Constantino se permiti el culto


cristiano, siendo declarada como religin oficial
con Teodosio en el 380 d.C.
ACTIVIDADES
Arte
Qu tipo de escultura introdujeron los romanos?

Para qu utilizaban los romanos la pintura?

Cmo se elaboraba un mosaico?

Religin
Qu era la trada capitolina? Y el capitolio?

Describe cmo era el culto domstico.

En qu zona tuvo el cristianismo su origen?

Cundo y quin declar el cristianismo religin oficial del


Imperio?
La Arqueologa como fuente
para conocer el Pasado
Los lugares en los que aparecen restos de
pocas pasadas se llaman yacimientos.

Los arquelogos son los especialistas que


investigan los restos del Pasado para conocer
cmo vivan nuestros antepasados.

Las nuevas tecnologas nos ayudan a


comprender mejor como eran las
construcciones antiguas.
REPASO