HUI-3 (Health Utilities Index 3)

Este ndice atribuye utilidades o capacidades a los estados de salud de la poblacin general. Cada
atributo consta de 5 6 niveles jerarquizados, correspondiendo el valor 1 al nivel normal y el 5 el
6 al nivel ms deteriorado. Se trasladar la puntuacin individual de cada uno de los atributos (en
el mismo orden que guardan ms abajo) a una secuencia que formar un nmero de 8 dgitos
(tantos como atributos, y en el mismo orden), por ejemplo:
11254512
Tambin puede expresarse en forma de vector. Las letras indican el nombre del atributo
(V: Visin; A: Audicin; H: Habla; M: Deambulacin;D: Destreza; E: Estado
emocional; C: Cognicin; Do: Dolor) y los nmeros indican el nivel dentro de cada atributo.Por
ejemplo, el estado de salud perfecta, denominado "Salud Total" (ST) es definido por el
vector: ST[V1 A1 H1 M1 D1 E1 C1 Do1]; el peor estado de salud posible (llamado Sima) vendra
expresado por el vector: Sima[V6 A6 H5 M6 D6 E5 C6 Do5].
TEST
Visin
1.Capaz de ver lo suficiente para leer el peridico y reconocer a un amigo al otro lado de la
calle, sin gafas ni lentes de contacto.
2.Capaz de ver lo suficiente para leer el peridico y reconocer a un amigo al otro lado de la
calle, usando gafas o lentes de contacto.
3.Capaz de leer el peridico con gafas o lentes de contacto o sin ellas, pero incapaz de
reconocer a un amigo al otro lado de la calle, ni usando gafas ni con lentes de contacto.
4.Capaz de reconocer a un amigo al otro lado de la calle con gafas, lentes de contacto o sin
ellas, pero incapaz de leer el peridico, ni usando gafas ni con lentes de contacto.
5.Incapaz de leer el peridico ni de reconocer a un amigo al otro lado de la calle, ni usando
gafas o lentes de contacto.
6.Incapaz de ver nada.

Audicin
1.Capaz de oir una conversacin en grupo en la que participen al menos otras tres
personas, sin ayuda auditiva.
2.Capaz de oir una conversacin con otra persona en una habitacin silenciosa sin ayuda
auditiva, pero necesitado de esta ayuda auditiva para oir una conversacin en grupo en la
que participen al menos otras tres personas.
3.Capaz de oir una conversacin con otra persona en una habitacin silenciosa con ayuda
auditiva y capaz de oir una conversacin en grupo en la que participen al menos otras tres
personas, con ayuda auditiva.
4.Capaz de oir una conversacin con otra persona en una habitacin silenciosa sin ayuda
auditiva pero incapaz de oir una conversacin en grupo en la que participen al menos otras
tres personas, incluso con ayuda auditiva.
5.Capaz de oir una conversacin con otra persona en una habitacin silenciosa con ayuda
auditiva pero incapaz de oir una conversacin en grupo en la que participen al menos otras
tres personas, incluso con ayuda auditiva.
6.Incapaz de oir nada.

Habla
1.Capaz de hacerse entender completamente cuando habla con extraos o con amigos.
2.Capaz de hacerse entender parcialmente cuando habla con extraos pero capaz de
hacerse entender completamente por personas que le conocen bien.
3.Capaz de hacerse entender parcialmente cuando habla con extraos o con personas que
le conocen bien.
4.Incapaz de hacerse entender cuando habla con extraos pero capaz de hacerse entender
parcialmente por personas que le conocen bien.
5.Incapaz de hacerse entender cuando habla con cualquierda (o incapaz de hablar en
absoluto).
Deambulacin
1.Capaz de caminar por el barrio sin dificultad y sin ayudas para la deambulacin.
2.Capaz de caminar por el barrio con dificultad, pero sin necesitar ayudas para la
deambulacin ni la ayuda de otra persona.
3.Capaz de caminar por el barrio con ayudas para la deambulacin, pero sin la ayuda de
otra persona.
4.Capaz de caminar slo distancias cortas con ayudas para la deambulacin y necesitado de
una silla de ruedas para desplazarse por el barrio.
5.Incapaz de caminar solo, ni con ayudas para la deambulacin. Capaz de caminar
distancias cortas con la ayuda de otra persona y necesitado de una silla de ruedas para
desplazarse por el barrio.
6.Incapaz de caminar en absoluto.

Destreza
1.Utiliza completamente las dos manos y los diez dedos.
2.Limitaciones en el empleo de las manos o de los dedos pero sin necesitar instrumentos
especiales ni la ayuda de otra persona.
3.Limitaciones en el empleo de las manos o de los dedos, es independiente gracias a
instrumentos especiales (no precisa la ayuda de otra persona).
4.Limitaciones en el empleo de las manos o de los dedos, precisa la ayuda de otra persona
para realizar algunas tareas (no es independiente ni siquiera utilizando instrumentos
especiales).
5.Limitaciones en el empleo de las manos o de los dedos, precisa la ayuda de otra persona
para realizar la mayora de las tareas (no es independiente ni siquiera utilizando
instrumentos especiales).
6.Limitaciones en el empleo de las manos o de los dedos, precisa la ayuda de otra persona
para realizar cualquier tarea (no es independiente ni siquiera utilizando instrumentos
especiales).

Estado emocional
1.Feliz y con inters por la vida.
2.Bastante feliz.
3.Bastante infeliz.
4.Muy infeliz.
5.Tan infeliz que la vida no vale la pena.

Cognicin
1.Capaz de recordar la mayora de las cosas, piensa con claridad y resuelve los problemas
cotidianos.
2.Capaz de recordar la mayora de las cosas, pero tiene cierta dificultad cuando intenta
pensar y resolver los problemas cotidianos.
3.Bastante olvidadizo, pero capaz de pensar con claridad y de resolver los problemas
cotidianos.
 4.Bastante olvidadizo y tiene cierta dificultad cuando intenta pensar o resolver los
problemas cotidianos.
5.Muy olvidadizo y tiene una gran dificultad cuando intenta pensar o resolver los problemas
cotidianos.
6.Incapaz de resolver nada ni de pensar o resolver los problemas cotidianos.

Dolor
1.Sin dolor ni molestias.
2.Dolor leve a moderado que no impide realizar actividades.
3.Dolor moderado que impide realizar ciertas actividades.
4.Dolor moderado a intenso que impide realizar algunas actividades.
5.Dolor muy intenso que impide la mayora de las actividades.
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