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Ley del seno y coseno

El tringulo ABC es un tringulo rectngulo y lo usaremos


para definir las funciones seno y coseno.

En un tringulo rectngulo, el seno (abreviado como sen o sin)


es la razn entre el cateto opuesto y la hipotenusa.

sen = cos = |BC| / |AB| = |BC| / 1 = |BC| = a

Para cualquier triangulo se verifica el Teorema del seno que


demuestra que: Los lados de un tringulo son proporcionales a
los senos de los ngulos opuestos:

El coseno (abreviado como cos) es la razn entre el cateto


adyacente y la hipotenusa.

Si usamos una circunferencia unitaria (con radio igual a uno),


entonces la hipotenusa, AB, del tringulo se hace 1, por lo que
las relaciones quedan

cos = sen = |AC| / |AB| = |AC| / 1 = |AC| = b

Para cualquier triangulo se verifica el Teorema del coseno que


demuestra que: El cuadrado de un lado es igual a la suma de
los cuadrados de los otros lados menos el doble del producto de
estos lados por el coseno del ngulo comprendido:
a2 = b2 + c2 2bc * cos(A)

b2 = a2 + c2 2ac * cos(B)

c2 = a2 + b2 2ab * cos(C)
ngulos formados por paralelas y una secante

Corresponde a la sesin de GA 2.17 LNEAS PARA... INTELIGENTES

Al trazar dos lneas pueden ocurrir dos situaciones: la primera, que se crucen en
un punto; la segunda, que por ms que se prolonguen no lleguen a unirse.

Dos rectas que se cortan en un punto se llaman secantes

Dos rectas situadas en el mismo plano que no se cortan son paralelas.

Al cortar dos rectas con una secante se forman ocho ngulos, los cuales se
representan por letras minsculas; stos se clasifican por parejas de acuerdo con
la posicin que tienen con la secante.

1. ngulos colaterales internos: son los ngulos que se encuentran del


mismo lado de la secante y dentro de las rectas.
Los ngulos colaterales internos son:

2. ngulos colaterales externos: son aquellos que se encuentran del mismo


lado de la secante y fuera de las rectas.

Los ngulos colaterales externos, son:

3. ngulos correspondientes: son los ngulos que se encuentran en un


mismo lado de la secante, formando parejas, un interno con un externo.
Los ngulos correspondientes son:

4. ngulos alternos internos: son los ngulos interiores que se encuentran


en uno y otro lado de la secante.

Los ngulos alternos internos:

5. ngulos alternos externos: son los ngulos exteriores que se encuentran


en uno y otro lado de la secante.
Los ngulos alternos externos son:

6. ngulos opuestos por el vrtice: son aquellos que tienen en comn el


mismo vrtice y se oponen uno al otro.

Los ngulos opuestos por el vrtice son:

Si las rectas cortadas por la secante son paralelas, los ngulos tienen las
siguientes relaciones:

1. Los ngulos colaterales son suplementarios, esto es, suman 180:


2. Los ngulos correspondientes tienen la misma medida, es decir , son
congruentes:

3. Los ngulos alternos tienen igual medida, es decir , son congruentes:


4. Los ngulos opuestos por el vrtice tienen igual medida, esto es son
congruentes:

Si se traza una secante a dos rectas paralelas y se conoce la medida de uno


de los ngulos, es posible determinar la medida de los otros.

Obsrvese el siguiente ejemplo:


Como los ngulos colaterales son suplementarios y los ngulos e y h son
colaterales, entonces:

Los ngulos correspondientes son congruentes, por lo tanto:

entonces,

Los ngulos alternos son congruentes entonces:

por lo tanto:
PLANO INCLINADO

De este modo de resolver los problemas del plano inclinado pasamos


al siguiente.
Partimos de este simple dibujo:

Para nuestros clculos hemos de tener en cuenta la altura a la que


deseamos subir una resistencia o peso, la longitud del
plano inclinado y el ngulo formado por la rampa respecto del
suelo.
Si deseas elevar un objeto de 100 kilos de peso a una altura de 70
cm, puedes arrastrarlo tirando de l a lo largo de una rampa de 2,5
metros de longitud, o de 1,8 m o 1,15 m:

No hay duda de que cuanto menor longitud tenga el plano me


encontrar que he de realizar mayor esfuerzo porque el valor de la
pendiente de la rampa aumenta su valor.
Todo esto ya lo hemos estudiado pero ahora interviene el ngulo que
forma el plano con el suelo horizontal.
Colocamos un peso en la rampa. Suponemos que no se desliza, no
resbala:

Hemos de averiguar la fuerza que tenemos que vencer para subir un


peso. Sin tener en cuenta el rozamiento (el rozamiento lo
estudiaremos ms adelante).
Estudiemos lo que sucede con este peso de 100 kilos u otro
cualquiera en un plano cuya inclinacin sea :

El peso situado en el plano ejerce una fuerza-peso P que


es perpendicular respecto del suelo.
A la fuerza-peso P la consideramos como la resultante de otras
dos Px y Py:

En la siguiente figura es importante que comprendas que los ngulos


son iguales:

(I)
Son iguales porque los lados que comprende cada ngulo son
perpendiculares entre s
Los lados con color amarillo de cada tringulo son perpendiculares lo
mismo que los lados en color morado de cada uno de ellos.
Tomamos la figura (I):

2.111 En un plano inclinado que forma 20 con la horizontal del


suelo se halla un peso de 100 kilos.
Cunto vale la fuerza paralela al plano y la fuerza perpendicular al
mismo?
Respuesta: 34,2 y 94 kilos respectivamente
Solucin
Primero dibujamos el plano inclinado con los datos que nos dan:
Anteriormente hemos deducido los valores de las
componentes Px y Py:

Sustituyendo valores y haciendo operaciones:

Nota:
A la componente paralela Px se la representa generalmente por
encima de la lnea del plano como puedes observar en la siguiente
figura.

Semejanza de las frmulas obtenidas hasta este momento:


Cuando comenzamos a resolver problemas del plano inclinado
utilizamos

Esta expresin nos recuerda a


Y qu es sen?
Si recuerdas la representacin grfica:

Vemos que se trata de:


Teorema de Pitgoras

El teorema de Pitgoras establece que en todo tringulo rectngulo, el cuadrado de la


longitud de la hipotenusa es igual a la suma de los cuadrados de las respectivas longitudes
de los catetos. Es la proposicin ms conocida entre las que tienen nombre propio en la
matemtica.1