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Colegio Pierre Faure

Sector: Lenguaje y Comunicacin


Profesor: Fabrizio Garca Jara
Enseanza hoy, vida y verdad maana

CURSO: 2do MES: Septiembre NOMBRE:


UNIDAD 3: LENGUAJE Y COMUNICACIN
APRENDIZAJES ESPERADOS: Leer comprensivamente textos lricos. Comprender el
universo potico: temple y actitud del hablante lrico y motivo lrico.
GUA N3 COMPETENCIAS LRICAS

Desarrolla los siguientes ejercicios tipo PSU:

Tengo melancola. Es silenciosa y tibia:


de claridad y hondura estoy herido.
Pienso en mi padre: es alto como el trigo,
fuerte como un David en la colina.

Pienso en mi madre: como un rosal es ella


(florece en mi corazn su rosala);
cultiva flores y borda en su pauelo
monogramas que tienen mi corazn asido.

En mis hermanas pienso. As me digo:


bella rosa del alba, clara luz de este da,
susurradora estela, trnsito de mi vida
todas en mi corazn estn conmigo.

Mis hermanos son libres como el agua.


Van por la vida con su ardiente sino;
gustan palpar la tierra, oler la hierba,
en vez del oro manejar el lirio.

Torno a mi infancia. Veo un campo abierto,


un alba en ciernes, un insinuado ritmo.
Vuelvo a mi infancia, siento un clima de oro;
todo un vvido mundo est conmigo.

Hacia adentro me miro: la belleza me duele,


que desde raz a copa sufro y vivo.
Todo me toca en pleno, todo viene
a golpear en mi corazn: estoy herido.

1. ASIDO
A) cautivo
B) preso
C) arraigado
D) abarcado
E) prendido

2. SINO
A) responsabilidad
B) misin
C) providencia
D) destino
E) orden
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3. PALPAR
A) conocer
B) tocar
C) percibir
D) captar
E) comprobar

4. TORNO
A) devuelvo
B) regreso
C) reaparezco
D) reanudo
E) restituyo

5. Cul de las siguientes opciones presenta una sntesis adecuada para las estrofas cinco y
seis?

QUINTA ESTROFA SEXTA ESTROFA


A El pasado que se transforma en un vago El sufrimiento que provoca haber dejado la
recuerdo. infancia.
B La infancia como una poca mejor que la El dolor de sentirse arrastrado por los
actual. sentimientos.
C La necesidad de volver al pasado para La sensacin de dolor que se origina en la
reflexionar. infancia.
D La percepcin de la infancia como una La intensa emocin provocada por el
poca de ensueo. recuerdo de la infancia.
E El deseo de sentirse otra vez como en la La mirada interior como fuente de angustia.
infancia.

6.
de claridad y hondura estoy herido
bella rosa del alba, clara luz de este da
Torno a mi infancia. Veo un campo abierto,
un alba en ciernes

Segn los siguientes versos, qu elemento de comparacin es comn en las metforas


citadas?
A) La belleza.
B) La bondad.
C) La serenidad.
D) La tristeza.
E) La luminosidad.

7. Respecto al verso Mis hermanos son libres como el agua, se puede afirmar que este

A) enumera las acciones cotidianas que realizan los hermanos del hablante lrico para
ganarse la vida.
B) establece una comparacin entre los hermanos del hablante lrico y un elemento de la
naturaleza.
C) describe los principales atributos de la personalidad de cada uno de los hermanos del
hablante lrico.
D) caracteriza las relaciones cotidianas de los hermanos del hablante lrico en el hogar de la
infancia.
E) presenta una imagen de los hermanos a partir de los recuerdos de infancia que tiene de
ellos el hablante lrico.
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8.
Hacia adentro me miro: la belleza me duele,
que desde raz a copa sufro y vivo.
Todo me toca en pleno, todo viene
a golpear en mi corazn: estoy herido.

A partir de la estrofa seleccionada, se puede inferir que el hablante lrico

A) vive en un estado permanente de sensibilidad.


B) prefiere la fealdad a la belleza.
C) tiene heridas fsicas y espirituales.
D) se compara a s mismo con un rbol.
E) reduce su existencia al dolor que experimenta.

9.
Pienso en mi padre: es alto como el trigo,
fuerte como un David en la colina.

Considerando los versos seleccionados, se infiere que

A) el padre intimida al hablante por su gran altura y fuerza.


B) el hablante valoriza la fuerza corporal en las personas.
C) la caracterizacin del padre se basa en aspectos fsicos.
D) la imagen paterna est asociada al trabajo y al esfuerzo.
E) el hablante es ms bajo y menos fuerte que su padre.

10. Cul de las siguientes opciones presenta la idea central del poema ledo?

A) La melancola profunda del hablante lrico al traer a su memoria la evocacin de su


infancia.
B) El agobio por la intensidad con que surgen las remembranzas de infancia en el hablante
lrico.
C) El deseo del hablante lrico de postergar el dolor que le provoca el recuerdo de su
infancia.
D) El olvido del hablante lrico de su infancia y de los individuos que en ella habitaron.
E) La soledad del hablante lrico en el presente y la aoranza de sus padres y hermanos.

11. Qu representa la expresin desde raz a copa, expuesta en la ltima estrofa?

I. El alcance del sufrimiento del hablante.


II. La distancia entre el dolor y la felicidad del hablante.
III. La totalidad del ser del hablante.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) I, II y III