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Licenciatura en Educacin Bsica

Fundamentos y Didctica de la Educacin Musical para la Educacin Bsica


Formato C
Caractersticas de las canciones infantiles:
Poseen un ritmo muy marcado pero a la vez suave.
Poseen letras rimadas y repetidas.
Deben tener una tesitura,tonalidad,melodia ,ritmo ,arminia y texto.
Son canciones que divertidas, llenas de gestos,y novimientos y letras graciosas.
Tiene letras prepetitivas.

Cancin: CU CU CANTABA LA RANA URL:

Letra: Metodologa Aportes al aprendizaje:


C c cantaba la rana.
C c debajo del agua. Para la enseanza de esta cancin se Mediante esta cancin se le a los
les enseara a los nios de manera nios el ritmo y pulso.
C c paso un caballero. que los nios se aprendan.
Y tambin se trabaja destrezas y
C c con capa y sombrero. Seguidamente se cantara en grupo. habilidades de los nios.
Hasta que los nios se la aprendan.
C c paso una seora.
C c con traje de cola.

C c paso un marinero.
C c vendiendo romero.

C c le pidi un ramito.
C c no le quiso dar.
C c y se ech a llorar.

Cancin: LA ORQUESTA URL:

Letra: Metodologa: Aportes al aprendizaje:

Toca que te toca, Se les entrega los instrumentos y los Mediante esta cancin se les enseara
afina y desafina, nios deben explorar y luego se les los instrumentos de la orquesta y sus
la orquesta medio loca enseara a los esta cancin. respectivos usos.
alegra las esquinas.
Toca que te toca, Seguidamente de aprendida la cancin
afina y desafina, se interpretara la cancin con los
la orquesta medio loca
instrumentos.
alegra las esquinas.
Tocamos en la plaza,
tambin en el caf,
la calle, la terraza
o donde quiera usted!
Cancin: MIS MANITAS DIVERTIDAS URL:

Letra: Metodologa: Aportes al aprendizaje:

Ya mis manos se despiertan Se les coleara a los nios las manos Mediante esta cancin se les ensea a
y ten van a saludar, de varios colores, y seguidamente se los nios la importancia que tiene las
se sacuden con gran fuerza les ensea la cancin. partes del cuerpo, y algunas funciones
y despus se enrollan de aqu por all. y acciones que podemos hacer con
Durante el desarrollo de la cancin se cada una de ellos.
Son mis manos divertidas, va realizando las acciones que nos
siempre salen a jugar indican en la cancin.
suben por una escalera
y despus se tiran por el tobogn.

Ellas tocan la bocina,


ellas te van asustar
y despus de tanto juego,
cuando estn cansadas ,
te invitan a soar.

Son mis manos divertidas


siempre salen a jugar,
suben por una escalera
y despus se tiran por el tobogn.

Cancin: EL BURRO ENFERMO URL:

Letra: Metodologa: Aportes al aprendizaje:

A mi burro, a mi burro Para esta cancin se le pide a los Con esta cancin se trabaja el trabajo
le duele la cabeza, nios que cada uno escoja una prenda en equipo, y as mismo el cuidado de
el mdico le ha puesto de vestir. las dems personas.
una gorrita negra.
A mi burro, a mi burro Donde con esta prenda debern vestir
le duele la nariz, al burro enfermo y as terminar la
el mdico le ha dado
cancin.
agita con ans.
A mi burro, a mi burro
le duele la garganta,
el mdico le ha puesto
una bufanda blanca.
A mi burro, a mi burro
le duele el corazn
el mdico le ha dado
jarabe de limn.
A mi burro, a mi burro
le duelen la rodilla,
el mdico le ha dado,
un frasco de pastillas.
A mi burro, a mi burro
ya no le duele nada
el mdico le ha dado
jarabe de manzana.

Cancin: LA JUNGLA URL:

Letra: Metodologa: Aportes al aprendizaje:

Dicen que el elefante es gordo, gordo,


gordo.
Y yo soy muy flaquito, y yo soy muy Se les ensea a los nios la cancin Mediante esta cancin se les ensaa
flaquito. para que se la aprendan y luego los animales de la jungla. Y su
Dicen que el elefante es gordo, gordo, cantarla. fisionoma, y as contribuir a mejorar el
gordo aprendizaje de los nios.
Y yo soy muy flaquito, y qu le voy a
hacer.

Dicen que la jirafa es alta, alta, alta.


Y yo soy muy bajito, y yo soy muy
bajito.
Dicen que la jirafa es alta, alta, alta.
Y yo soy muy bajito, y qu le voy a
hacer.

Dicen que los leones son malos,


malos, malos
y yo soy un buenito y yo soy muy
buenito
dicen que los leones son malos,
malos, malos
y yo soy muy buenito y que le voy
hacer.

Dicen que los monitos son feo, feos


feos
Y yo soy muy bonitos , y yo soy muy
bonito .
Dicen que los monitos son feo, feos
feos
Y yo soy muy bonitos y qu le voy a
hacer.

Dicen que la tortugas son


lentas,lentas, lentas
Y yo soy muy rapidito y yo soy muy
rapidito .
Dicen que la tortugas son
lentas,lentas, lentas
Y yo soy muy rapidito y qu le voy a
hacer.

Dicen que los soldados son duros,


duros duros
Y yo soy muy blandito y yo soy muy
blandito .
Dicen que los soldados son duros,
duros duros
Y yo soy muy blandito y que le voy
hacer.

Caractersticas de los juegos infantiles


Es agradable, juego es igual a placer
El juego ha de ser: libre, espontaneo, y voluntario
El juego implica actividad
Es una actividad relacionada a la infancia
Es totalmente innato
Juego: EL RATON Y EL GATO URL:

Letra: Metodologa: Aportes al aprendizaje:


Ratn, que te pilla el gato, Un nio hace de ratn y otro de gato. Los nios aprenden a trabajar en
ratn, que te va a pillar El resto de participantes forma un grupo y a respetar cuando uno gano o
si no te pilla esta noche, corro, con las manos unidas y los pierde.
te pilla de madrug.Ratn, que te brazos levantados, procurando dejar
pilla el gato, espacio suficiente entre unos y otros Tambin se mantiene activos ya que
ratn, que te va a pillar para que pueda pasar una persona. los nios en su edad escolar
si no te pilla esta noche, El gato tiene que atrapar al ratn,
te pilla de madrug. mientras tanto los nios del corro
entonan esta cantinela.

El nio que hace de gato persigue al


nio que hace de ratn que, para
escaparse, entra y sale del corro,
pasando a travs de los espacios que
han dejado los nios del corro. El gato
debe pasar por los mismos huecos por
donde se col el ratn.
Cuando el gato consigue cazar al
ratn se acaba el juego y vuelve a
comenzar con otros dos nios que
hacen las veces de ratn y gato.

Caractersticas de las Rondas infantiles


Utiliza movimientos naturales de los nios
Utiliza las melodias mas utilizadas del medio en que este ubicadade la escuela.
Preparar y aplicar materiales.
Rescata letras de rondasque conozcan los educandos.

Ronda: DOA BLANCA URL:

Letra: Metodologa: Aportes al aprendizaje:

Tengo una mueca vestida de azul, Para que se pueda llevar a cabo el Esta ronda es una motivacin para los
con su camisita y su canes. aprendizaje de la cancin es necesario estudiantes ya que cuando ellos llegan
crear, en la medida de lo posible, una a la escuela ingresan con mucha
La saqu a paseo y se me constip, atmsfera tranquila, de escucha ilusin y ganas de aprender y por lo
la tengo en la cama con mucho dolor. atenta, de silencio y de respeto. Con la tanto se convierte en una motivacin
cancin se establece una cohesin y ms para que los estudiantes cada da
Esta maanita me dijo el doctor,
que le de jarabe con el tenedor. una disciplina de grupo que busca una quieran volver al mbito escolar.
nica expresin, pues los alumnos
Tambin sirve de forma de relajacin
Dos y dos son cuatro, cuatro y dos son tienen que seguir una misma direccin
seis, e integrar su voz con las de los dems;
seis y dos son ocho, y ocho diecisis, no se ha de pretender, al menos en un
y ocho veinticuatro, y ocho treinta y principio, buscar individualidades (sino
dos.
que todas las voces formen parte del
nimas benditas me arrodillo yo
grupo.
Tengo una mueca vestida de azul,
zapatitos blancos y gorro de tul.

La llev a paseo y se me constipo,


la tengo en la cama con un gran dolor.
Dos y dos son cuatro, cuatro y dos son
seis,
seis y dos son ocho, y ocho diecisis,
y ocho veinticuatro, y ocho treinta y
dos.
Estas son las cuentas que he sacado
yo.