Actividad Fase IV

Heydy Galindez Cod. 40777678

Grupo: 403014_131

Presentado a:

Diego Fernando Castiblanco

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD- CEAD Florencia

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades

Programa de Psicologa-Curso Sexualidad y Genero

Mayo de 2017
 MODELOS TEORICOS-METODOLOGICOS
Enfoque Doing Gender Autores: Candace West, Don
es un enfoque para la igualdad de Zimmerman, Rhoda Unger, Mary
genero Crawford, Roger Chaffin

La identidad se moldea y se cambia

Las personas acaban haciendo suyo

el discurso socialmente construido,
asumiendo el gnero que reside en el
interior de las personas

Aceptar el gnero como parte del

autoconcepto.

El gnero se concibe como una

caracterstica emergente de la
situacin social.

La nocin de posicionamiento Autores: Bronwyn Davies, Rom

Harre, Van Langenhove

La identidad implica una gran

variedad de posiciones, de formas de
actuar en el mundo estrechamente
interconectadas.

Desarrollo de sentidos del yo en

relacin con un discurso particular.
El yo es la coalicin de las distintas
posiciones que adopta el individuo y
que implica a los otros.

el yo se define no como un punto

estable y continuo de conciencia, sino
ms bien como un producto de las
relaciones dialgicas en el paisaje de
las posiciones del yo.
Conclusin

Mi identidad de gnero en el contexto laboral y social depende mucho de las

personas que llegan a que le preste el servici que se ofrece donde laboro ya que
tengo una identidad pero no puedo contextualizar ni socializar con todos de la
misma manera, depende mucho de los aos que tenga el cliente, si es mujer o
hombre, dependiendo del gnero y algo importante de que se va a socializar,
discutir o exponer. En toda relacin social que tengo hay algo similar en m que
las personas captan y es la forma con la que hablo ya que reflejo alegra, respeto
y admiracin emocional y fsico.

Tengo una ventaja de ser mujer y muy femenina a la hora de estar en el contexto
laboral porque eso atrae a muchos clientes por simple hecho de saber manejar la
situacin sabiendo que hay ms negocios que prestan el mismo servicio que yo
ofrezco.

En lo educativo es importante conocer las voces, argumentos y posiciones que

adopta el alumno a lo largo del debate para negociar e interpretar la aplicacin de
los planes de igualdad puede ser de gran valor para el seguimiento e impacto de
las polticas y planes educativos que se ponen en marcha en esta materia.