Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Facultatea de Litere
Chiinu, 2012
Concepia cursului
competene praxiologice:
S elaboreze texte jurnalistice;
S fie capabil s-i asume diverse roluri funcionale n cadrul exercitrii activitii
profesionale;
2
S aplice reperele deontologiei profesionale n activitea n domeniu;
competene de cercetare:
S cerceteze practica comunicaional-mediatic din Republica Moldova i din
strintate;
S produc texte de analiz i comentare asupra diverselor aspecte ale comunicrii
sociale;
S caracterizeze efectele aciunii comunicaionale.
S deosebeasc funciile i tipurile diverselor instituii de comunicare.
Structura cursului
Coninutul cursului:
Prelegeri
Nr. Teme Forma prezentrii Nr de
ore
1. Statutul social i profesional al jurnalistului. Interactiv 4
Viziuni moderne asupra profesiunii de ziarist. Jurnaliti i
comunicatori: similitudini i deosebiri. Jurnaliti, colaboratori,
animatori o convieuire tensionat.
2. Conceptul actual de discurs jurnalistic. Clasic 4
Clasificarea genurilor jurnalistice. Varietatea interpretrii
problemei genurilor i spoeciilor jurnalistice. Importana
respectrii rigorilor genului pentru inteligibilitatea textului.
B) Seminare
Nr. Teme Forma prezentrii Nr de
ore
1. Creativitatea ca principiul de activitate suprem n Interactiv 4
RP.
1. Componentele creativitii.
2. Tehnicii editoriale actuale n RP.
3. Efectele textelor de RP i publicitate.
2. Varietatea genurilor n creaia jurnalistic. Clasic 4
1. Genurile informative.
2. Genurile analitice.
3. Genurile publicistico-artistice.
C) Laborator
Nr. Teme Forma prezentrii Nr. ore
1. Producerea i analiza textelor din domeniul Interactiv 14
jurnalismului i al Relaiilor Publice.
TEMA 1. Statutul social i profesional al jurnalistului. Jurnaliti i comunicatori.
3
Cine este jurnalistul?
a) un cuttor i distribuitor de informaii (din cele mai variate domenii - de la politic la tiin, de la
sport la faptul divers, de la economie la cultur);
b) un lider de opinie care formeaz modul de gndire i credinele audienei;
c) un animator care mobilizeaz i solidarizeaz colectivitile;
d) un om de divertisment care ofer clipe de relaxare i de evadare imaginar.
Definirea i analizarea identitii sociale a jurnalitilor prin ceea ce snt i ceea ce fac. Natura dubl a
profesiunii de jurnalist (liberal n spirit i salarial n practica ei). Jurnalismul se plaseaz n vecintatea
ocupaiilor artistice, deoarece revendic att libertatea de aciune, ct i valorile (talent, inspiraie, noroc)
specifice artelor. n realitatea exercitrii ei, profesia este supus tuturor condiionrilor de serie pentru o
pia concurenial: jurnalitii trebuie s fabrice, n regim de band rulant, sub presiunea timpului,
materiale relativ standardizate, pentru care nu beneficiaz de dreptul de autor. Deoarece sunt salariai
(accept un venit periodic regulat), jurnalitii au pierdut dreptul de proprietate asupra produselor muncii lor,
n favoarea instituiei (patronului) care i-a angajat.
Sfiat ntre aceste contradicii, jurnalismul apare ca o ocupaie instabil i fluid, extrem de sensibil
la schimbarea social i tehnologic, fapt care face ca substana concret a activitii jurnalistice s varieze
de la o perioad istoric la alta i de la o ar la alta.
Breasla tinde s-i considere jurnaliti doar pe aceia care lucreaz n instituii de pres majore, avnd ca
scop informarea public. Breasla jurnalitilor anatemizeaz cu orice ocazie categoria comunicatorilor
(Public Relations PR n terminologia anglo-saxon, dircom n jargonul francofon), adic pe aceia care se
ocup cu transmiterea ctre organizaiile mass-media a unor mesaje (prin comunicate, conferine i dosare
de pres, simpozioane i vizite) referitoare la instituia lor; n mod uzual, jurnalitii consider c acetia
folosesc presa pentru a face s ptrund idei i analize conform intereselor conductorilor unor firme sau
grupuri politice.
Rzboiul i verdictul de excludere (profesional i simbolic) sunt cu att mai vehemente, cu ct
jurnalitii constat c o bun parte din comunicatori sunt colegi de breasl, care au acceptat posturi mai
sigure i mai bine pltite, oameni familiarizai cu instituiile, rutinele i slbiciunile presei. Dac pe
continentul nord-american distinciile dintre jurnaliti i comunicatori sunt mai puin agresive, n Europa ele
au cptat uneori dimensiuni dramatice.
O instituie de pres nseamn mai mult dect segmentul jurnalistic propriu-zis, de aceea numeroase
dezbateri au avut ca obiect linia de demarcaie, de data aceasta intern, dintre jurnaliti i non-jurnaliti.
ntr-o instituie de pres coexist departamente jurnalistice, tehnice i economice, ele ncorporeaz, frecvent,
i segmentele de producie (tipografii, studiouri, reele de transmisie), prin urmare este dificil s stabileti
unde ncepe i unde se sfrete teritoriul profesiei de jurnalist.
Exemplu: mult vreme, activitatea secretarului de redacie a fost considerat una exclusiv tehnic (mai
apropiat de aceea a tehnoredactorului i a tipografului dect a artistului-grafician). Ponderea crescnd a
factorului vizual n presa modern (rolul fotografiei, al jocului de titluri-subtitluri, al combinaiilor de
coloane i rubrici, importana crescnd a culorii) a accentuat latura de concepie a muncii sale, eliminnd
atributele de tip manufacturier (preluate fie de tehnoredactor, fie, recent, de calculator). Astfel, secretarul de
redacie a ajuns s reprezinte un centru vital, de construcie a formei finale a produsului mass-media,
dobndind statutul unui editor i, implicit, al unui jurnalist n sensul complet, profesional al termenului.
Un destin analog a cunoscut fotograful, devenit, prin recunoaterea coninutului jurnalistic al muncii
sale, fotoreporter. Pe un traseu asemntor se afl acum cameramanul: fiind mult vreme o anex a
reporterului, rspunznd de realizarea unor imagini n msur (doar) s ilustreze informaia cuprins n
textul (scris sau rostit), el a ctigat, recent, un statut complex, eliberndu-se de dependena fa de reporter
i prelund o seam din atributele acestuia.
ncadrarea reporterului-cameraman sau a cameramanului-reporter n familia jurnalitilor.
O poziie cu totul aparte ocup, n acest cmp al situaiilor ambigue, prezentatorul i animatorul.
Menirea primului este de a da o form agreabil (prin vocea ori prezena sa scenic) coninutului
informaional gsit i prelucrat de jurnaliti. ntr-un anume sens, prezentatorul se plaseaz, n sfera
audiovizualului, pe un teritoriu analog cu acela al secretarului de redacie din presa scris: el ambaleaz
informaia, adugndu-i astfel atributele accesibilitii i atractivitii.
Prezentatorul inverseaz un vechi raport de fore din jurnalism: acela care fcea ca prestigiul
profesional s depind de recunoaterea abilitilor de a obine, a verifica i a trata informaia adic pe
recunoaterea competenei jurnalistice. Pentru aceste vedete, prestigiul profesional este sinonim cu
celebritatea. Iar celebritatea nu vine dintr-o performan jurnalistic, ci din seducie, din personalizarea i
afectivizarea informaiei, din procedeele teatrale care vizeaz emoionarea i atragerea publicului.
Conform unor teoreticieni mass-media, asistm, la acest nceput de mileniu, la inaugurarea unui nou
stil de jurnalism, opus celui clasic de informare, un jurnalism de comunicare axat nu att pe transmitearea
4
rapid i corect a datelor, ct pe crearea unor legturi intersubiective, a unui contract emoional ntre
instituia de pres (ntrupat de vedeta-prezentator) i publicul ei.
La rndul lor, animatorii au transformat dezbaterile, centrate n general asupra unor teme elevate i
avnd o evident orientare pedagogic, n spectacole dialogice populare (talk-shows), simple, orientate spre
divertisment. Ei au abolit prpastia care separa specialistul competent i inaccesibil de publicul curios i
inhibat, instaurnd, n emisiunile lor, o relaie de osmoz, ntemeiat pe transformarea distanei n apropiere,
a dificilului n facil, a monologului ori dialogului bilateral n dialog multilateral (att cu publicul din studio,
ct i cu cel din teritoriu, care intervine telefonic), a neimplicrii n implicare, a sobrietii n spectacular.
Ctigndu-i celebritatea tocmai prin cultivarea unui stil popular, aceti specialiti, care preau o
anex a jurnalitilor, s-au insinuat treptat n locul lor, devenind vedetele audiovizualului de astzi. Prestigiul
i popularitatea vedetelor se traduc n venituri personale consistente: la ABC, Barbara Walters avea un
contract de 10 milioane de dolari pe an. Animatorii celebri de talk-show-uri au, la rndul lor, venituri
considerabile: David Letterman ctig 14 mln. de dolari pe an, iar Oprah Winfrey 34 mln. de dolari pe an.
5
spui; nu problema justeei, ci prezena sau absena personalitii n descoperirea i formularea ideilor; 3.
Confesiune i autobiografie spiritual, expresie a temperamentului intelectual i emoional al eseistului; 4.
Vocaia actualitii; eseul definete poziia eseistului la un moment specific al evoluiei sale spirituale;
V. Metoda eseistic: punte ntre concept i intuiie, filosofie i tiin, pe de o parte, art i literatur, pe
de alta; 1. Tehnic individual, eseul se reinventeaz de fiecare dat; lipsa oricror reguli sau reete
eseistice; 2. Eseul tinde spre sugestiv, nu spre exhaustiv; formuleaz un numr mare de probleme, dar nu
rezolv practic i definitiv nici una; 3. Eseul exploreaz i exploateaz proprietile semantice ale limbii;
gen polivalent; 4. Repulsie antidocumentar i antierudit; eseul nu informeaz i nu documenteaz; el
folosete doar elementele strict necesare induciei i construciei; 5. Form deschis prin definiie, eseul
rupe cercul nchis al speciaizrii;
VI. Elementele artistice, specifice eseului, derivate din aceeai condiie ambivalent a obiectului i
metodei sale; definiiile-metafore apar nc la Montaigne: 1. Efectul de surpriz, de noutate, consecin a
adoptrii unui punct de vedere original, inedit; 2. Gen semiliterar, la intersecia structurii imagistice i
ideologice; interferen de lirism i reflexie;
VII. Stilul eseistic: scriitura eseistic este organic sau nu exist, un eseu bun nu poate fi scris prost i
invers; ideea devine propriul su discurs, caracterizat prin: claritate, acuratee, elegan, sobrietate, inut
personal n expunerea ideilor, arta de a intra direct n subiect, arta echilibrului i proporiei.
6
Surse bibliografice obligatorii:
1. Bertrand, Cl.-Jean (coord.). O introducere n presa scris i vorbit. Iai: Polirom, 2001.
2. Coman, Mihai, Introducere n sistemul mass-media, Iai: Editura Polirom, 2000.
3. Coman, Mihai (coordonator), Manual de jurnalism, Vol. I i II, Iai: Editura Polirom, 2001,
2002.
4. Hartley, John, Discursul tirilor, Iai: Editura Polirom, 1999.
5. Randall, David, Jurnalistul universal: Ghid practic pentru presa scris, Iai: Editura Polirom,
1998.