FSICA - FCPN - UMSA

UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRS

(UMSA)

FACULTAD DE CIENCIAS PURAS Y NATURALES

(FCPN)

CARRERA DE FSICA

5to DIPLOMADO EN FSICA

PARA PROFESORES DE COLEGIO
(Semi-Presencial)

5to DFS
MODULO: ASTRONOMA y ASTROFSICA
Captulo 1 parte 1

Docente: M.Sc. Mirko Raljevic Ergueta

Texto: Lic. Roy Bustos y M.Sc. Mirko Raljevic

Carrera de Fsica UMSA La Paz - Bolivia

2015

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DIPLOMADO EN FSICA - DFIS

MODULO: ASTRONOMA Y ASTROFSICA

SYLLABUS CAPITULO 1

1) Conceptos Fundamentales
a) Panorama del Universo: inicio, estructuras y objetos.
b) Los astros.
i) La esfera celeste
ii) Movimiento aparente
iii) Cartas celestes
iv) Las constelaciones
v) El cielo segn el lugar de observacin
c) Rotacin y traslacin de la Tierra
i) rbita de la Tierra
ii) Oblicuidad de la rbita
iii) Las estaciones
iv) Equinoccios y solsticios

SYLLABUS DESARROLLADO

1) Conceptos Fundamentales

a) Panorama del Universo: inicio, estructuras y objetos.

El modelo estndar indica que el Universo parte desde un estado de alta densidad
alta energa y el espacio-tiempo se expande desde un pequeo tamao hasta escalas
macroscpicas que se tienen actualmente.
El estado es de muy alta energa.
El Universo se expande desde hace 13.7 mil millones de aos atrs.
Una vez que el Universo se enfra lo suficiente, comienzan a desacoplarse las
interacciones fundamentales, primero la gravedad, sigue la interaccin nuclear
fuerte, y por ltimo las interacciones nuclear dbil y la electromagntica.
Cuando la temperatura del Universo es de 7000 K la materia se separa de la
radiacin y los fotones se liberan y abarcan todo el espacio. Esto se da 370000 aos
despus del estado inicial.

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El Universo antiguo
Mapa de las anisotropas de la Radiacin Csmica de Fondo.
Muestra las diferencias de densidad de materia en el Universo inicial. Las regiones
oscuras (azules) posteriormente colapsaron y formaron las regiones con mayor
densidad de materia donde se pudieron formar estrellas y estructuras mayores como
galaxias.

Arriba.
Mapa de las anisotropas de la radiacin
csmica de fondo realizada por el satlite
WMAP. Ref. http://map.gsfc.nasa.gov/

Izquierda.
Simulacin Millenium. La mayor simulacin
de la evolucin del Universo. Muestra la
formacin de estructuras a partir de materia.
Ref. http://www.mpa-
garching.mpg.de/galform/millennium/

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Evolucin del Universo

Se estima que el Universo pas por varias etapas durante su evolucin. Con la liberacin de
materia, las partculas elementales se formaron y con ello los tomos y agrupaciones de
tomos. Despus de una poca oscura se formaron las primeras estrellas, conglomerados
de materia gaseosa donde se formaron elementos ms pesados. Las agrupaciones de
estrellas dieron lugar a la formacin de galaxias, estructuras que albergan millones de
estrellas y material para la formacin de estrellas y sistemas estelares, planetas y dems
cuerpos menores. La gravedad ha permitido que las galaxias se agrupen en gigantescos
cmulos y supercmulos con una forma de filamentos que envuelven grandes regiones
aparentemente vacas pero llenas de material oscuro que interacciona gravitacionalmente y
da forma a estas estructuras. El material oscuro, llamado materia oscura, es la materia ms
abundante en el universo, con un 90% y con el resto para materia luminosa, gas y polvo que
son los que se observan a travs de los instrumentos que actualmente empleamos.

Ver ms animaciones en el sitio de la misin WMAP: map.gsfc.nasa.gov

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Las primeras galaxias

Imagen de espacio profundo realizada por el telescopio espacial Hubble de una regin del
cielo donde no aparecen objetos cercanos. La imagen es una composicin de muchas
imgenes de larga exposicin suficientes para apreciar la luz de objetos muy lejanos cuya
luz ha viajado durante mucho tiempo y corresponde a la luz de un conglomerado de
galaxias lejanas y antiguas con diferentes caractersticas y en diferentes etapas de su
formacin. Mayor informacin en http://es.wikipedia.org/wiki/Campo_Profundo_del_Hubble,

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La Galaxia de Andrmeda (M31).

Galaxia ya formada similar a la Va Lctea que 13 mil millones de aos despus del Big Bang
presenta aun la activa formacin estelar en su disco. Como otras galaxias alberga a cientos
de miles de millones de estrellas, as como a material gaseoso y granuloso del que se
formarn nuevas estrellas y sistemas planetarios.

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Regin de formacin estelar en Orin.

En la regin del plano de la Va Lctea se encuentran grandes regiones ricas en material

gaseoso. En la regin de Orin se aprecia el complejo panorama de las nubes y a la derecha
se puede ver la Gran Nebulosa de Orin, que es muy activa y donde se estn formando
nuevas estrellas. A la izquierda se ve la nebulosa Cabeza de Caballo y las estrellas del
cinturn de Orion.

Las estrellas parecen no extinguirse en nuestra corta vida, pero el combustible nuclear que
queman se puede consumir en decenas de millones de aos para las estrellas ms
luminosas o pueden durar miles de millones de aos como nuestro Sol. Aqu vemos dos
finales violentos. A la izquierda est un resto de supernova tal como lo hara el Sol. A la
derecha est la nebulosa del Cangrejo que es el resultado de una explosin de una estrella
masiva con decenas de veces la masa del Sol. El resultado puede ser una estrella compacta
muy densa.

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Las estrellas o soles pueden albergar planetas y como en nuestro Sistema Solar tener una
gran diversidad de cuerpos que las orbiten, y algunos planetas como el nuestro que es apto
para la vida y donde se ha desarrollado una civilizacin inteligente capaz de preguntarse
sobre su pasado y su futuro en el Universo.

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NASA Earth Observatory image by Robert Simmon, using Suomi NPP VIIRS data provided
courtesy of Chris Elvidge (NOAA National Geophysical Data Center). http://visibleearth.nasa.gov/

HISTORIA DE LA ASTRONOMA
La astronoma ha acompaado a la humanidad desde tiempos antiguos. Ha servido para
establecer periodos de tiempo para las actividades agrcolas y los ciclos estacionales, los cuales la
humanidad necesitaba conocer para garantizar su subsistencia ante los procesos naturales en
nuestro planeta. Desde los pueblos de la antigedad, el hombre se ha preguntado cmo funciona
la naturaleza y trat de medir los ciclos y procesos repetitivos hasta establecer calendarios
adecuados a las actividades que desarrollaban. Las grandes civilizaciones prosperaron gracias al
conocimiento de los ciclos terrestres y las mediciones precisas que podan realizar con
instrumentos de medicin de fenmenos observacionales como el paso del Sol por el meridiano,
las fases lunares, los eclipses de Sol y Luna, los movimientos de los planetas visibles. Un
mecanismo mecnico que se elabor en Grecia entre 150-100 a.C.es la Antikythera. Este
dispositivo era una calculadora analgica que poda calcular la posicin de algunos objetos
astronmicos. Las civilizaciones en diferentes regiones de nuestro planeta han desarrollado
mecanismos de control de tiempo basados en la astronoma. Adems, realizaron observaciones
del cielo nocturno y registraron eventos astronmicos, elaboraron detallados catlogos estelares
que ayudaron a los navegantes que se aventuraron a descubrir nuevas regiones del mundo, La
navegacin motiv el desarrollo de tecnologa en control de tiempo y en el diseo de instrumentos
de medicin cada vez ms precisos, cuadrantes, sextantes, telescopios, cronmetros, hasta los
sistemas satelitales con los que contamos hoy.

Revisar la historia de la Astronoma nos lleva a personajes cuyos nombres se han marcado en este
desarrollo propio de la humanidad. Nombres como Aristteles, Aristarco, Hiparco, Ptolomeo,
Coprnico, Galileo, Tycho Brahe, Kepler, Newton, Halley, Herschel hasta Hubble, sin mencionar los
astrnomos de Persio, China, Babilonia, Egipto, mayas, aztecas e incas.

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Ref. "NAMA Machine d'Anticythre 1". Wikimedia Commons.

Ver ms informacin en:

http://en.wikipedia.org/wiki/History_of_astronomy

http://www.astromia.com/historia/

http://www.windows2universe.org/the_universe/uts/timeline.html

Actividad
Discutir las ideas planteadas por personales de la historia, quienes expusieron ideas avanzadas
para su tiempo que mucho despus fueron corroboradas por observaciones astronmicas.

Investigar las propuestas realizadas por Aristarco de Samos, Giordano Bruno, Nicols Coprnico,
Galileo Galilei. Ubicar en la lnea de tiempo de la historia a estos pensadores, indicar cules son
estas revolucionarias ideas y estimar cunto tiempo despus fueron comprobadas sus ideas.
Discutir acerca de la historia de la astronoma y su avance a travs de los siglos desde la
antigedad hasta la actualidad.

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