TTULO

El REPORTAJE

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1. INT. SALA DE CLASES FRANCISCA-DA

Francisca escucha la clase de lengua y literatura.

FRANCISCA (OFF)
Qu aburrida est la clase!

MIENTRAS LA PROFESORA DICTA LA CLASE DE TEXTOS

INFORMATIVOS
Profesora

LOS TEXTOS INFORMATIVOS UNO DE LOS

QUE SE DESTACA ES EL REPORTAJE

Mientras Francisca escucha sin ninguna motivacin

2.- Ext. PATIO DE LA ESCUELA FRANCISCA Y ALGUNOS

COMPAEROS-DA

Francisca

COMPAEROS USTEDES TAMBIN PIENSAN QUE LAS

CLASES DE LA PROFE SON MUY FOMES Y MONTONAS

Compaeros

s!

Francisca
Podemos hacer otra cosa

COMPAERA 1

y qu podra ser?

Francisca

COMO LLEGARON CAMARAS PARA GRABAR A LA ESCUELA

PODRAMOS DECIRLE QUE HAGAMOS REPORTAJES FILMADOS
ENTRE NOSOTROS, PARA HACER LAS CLASES MS
ENTRETENIDAS.

COMPAEROS

SIIII!

Francisca apoyada por sus compaeros decide

acercarse a hablar con la profesora para
manifestarle su propuesta
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3.- INT. SALA DE CLASES-DA

FRANCISCA

PROFESORA QUERA CONTARLE QUE MIS COMPAEROS Y YO

HEMOS PENSADO QUE PODRAMOS GRABAR UN REPORTAJE,
UTILIZANDO LAS CMARAS DE LA ESCUELA, PARA HACER
LA CLASE MS ENTRETENIDA.

LA PROFESORA PENSATIVA Y MOSTRANDO DUDAS FRENTE A

LA PROPUESTA DE FRANCISCA, DECIDE QUE LA IDEA DE
FRANCISCA REALMENTE PUEDE SER UNA BUENA IDEA.

Profesora

Sabes Francisca t idea puede ser bastante buena,

estoy de acuerdo en que lo hagamos.

Francisca con una sonrisa

Francisca

Gracias profesora se lo dir a mis compaeros!

4.- Ext. Patio de la escuela- da

Francisca se acerca a sus compaeros y les

comunica la noticia

FRANCISCA
Amigos la profe dijo que bueno!

COMPAEROS

Eeeeeeeeeeeeeeeeeehhh!!!

Y as el curso de Francisca junto a su profesora

comienzan a dar marcha a este nuevo y entretenido
proyecto.