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Ficha: De la Tierra a la Luna
EXPLOREMOS
23 23
Ciencia, Tecnologa y Ciencia,
Ambiente Tecnologa
2. gradoy Ambiente 2. grado
5 Es necesaria una fuerza para que todo cuerpo se mueva? Quin proporciona esa fuerza a la
nave espacial?
SABAS QUE?
si se mueve sobre hielo, tardar muchsimo ms en detenerse que si rueda sobre gravilla.
Imaginemos que conseguimos una superficie ms lisa que el hielo, de modo que casi
eliminemos el rozamiento. Se detendr entonces en algn momento? Todo parece
indicar que s, pero cul es la causa?
APRENDEMOS
a. El perro tiene que ser grande para que pueda detener la cada.
b. La velocidad con la que se viaja en bicicleta tiene que ser mnima para que as pueda seguir mo-
viendose por encima del perro sin causarle dao,
c. Las zapatillas tienen que ser de marca, ya que permitirn ma-
yor estabilidad al caer.
d. La velocidad con que se viaja en bicicleta tiene que ser alta
para as poder saltar sobre el perro.
F(N)
4,1
8,2
11,4
15,1
3 Tus compaeros de grupo llevaron a cabo un experimento para comprobar la segunda ley de
Newton; ellos obtuvieron los siguientes datos:
F(N)
m 2
a s
a. La velocidad y la aceleracin.
b. La masa y la fuerza.
c. La aceleracin y la fuerza.
d. La masa y la aceleracin.
4 Segn los datos obtenidos en la tabla de
doble entrada de la pregunta anterior, 6
se obtiene el siguiente grfico que re- 5
Fuerza
4
presenta una funcin lineal, de la cual se
3
puede deducir que para una aceleracin 2
de 0, 5 m se tendr una fuerza de: 10
2
s 0 10 20 30
Aceleracin
a. 2 N
b. 4 N
c. 6 N
d. 7 N
ANALIZAMOS
1 Al realizar el experimento de separar a una cierta distancia dos carritos de juguete unidos de la
parte delantera por un elstico, y luego soltarlos, con lo cual adquieren las aceleraciones
indicadas en la figura (donde se comprueba que las distancias recorridas tienen valores
aproximadamente iguales), qu medidas de seguridad debes tomar para el desarrollo de tu
indagacin? Justi- fica tu respuesta.
a. El piso tiene que ser de maylica para que los carros avancen ms rpido.
b. Agarrar bien los carritos y no soltarlos para que no sean lanzados hacia el lado opuesto, lo que
podra ocasionar que t o tu compaero se lastimen.
c. Los carritos tienen que ser de metal, ya que de esta manera pueden golpear mejor a tu
compaero. d. Llevarlo a cabo en un espacio reducido, para que as todos puedan observar.
> >
a1 a2
> >
F1 F2
1 2
En este experimento debes tener en cuenta la importancia de sujetar adecuadamente los carritos,
dado que, al estar unidos mediante un elstico que ests estirando, podran salir disparados y gol-
pear a alguien.
2 Se tiene un disco de hielo seco que se desplaza por una mesa en lnea recta, pero antes se le aplic
una fuerza F, generando una aceleracin a. Los siguientes datos en la tabla son los valores obteni-
dos en el experimento.
F(N)
ma 2
s
Para obtener mayor precisin en los datos es necesario considerar los datos repetidos; por
ello, debes emplear el:
a. Error absoluto.
b. Valor absoluto.
c. Valor nominal.
d. Valor aproximado.
3 Al realizar un experimento sobre un movimiento rectilneo uniforme variado se obtienen los si-
guientes resultados:
ma 2
s
t(s)
La variable dependiente es aquella variable que cambia continuamente afectando a la otra varia-
ble, que en este caso vendra a ser el tiempo. El que no depende de nadie es el tiempo, por eso se
le considera como la variable independiente, y la aceleracin es aquella que viene siendo
afectada, por lo cual se considera como la variable dependiente. Por lo tanto, la respuesta es la
alternativa a.
4 Un estudiante quiere saber qu grfica se obtiene al realizar un experi-
mento en una cster. Para ello arranca a partir de una velocidad igual a
cero, de tal manera que la fuerza del motor permanece constante du-
rante un determinado tiempo, luego toma los datos respectivos. Indi-
ca cul de las siguientes grficas representa los datos obtenidos de (I)
este experimento si se quiere graficar la aceleracin en funcin del
tiempo:
a. La grfica I.
b. La grfica II.
(II)
c. La grfica III.
d. Las grficas I y II.
La solucin es la alternativa c, debido a que la magnitud de la acelera-
cin permanece constante, no cambia, y esta se encuentra en el eje Y.
Esto se debe a que la fuerza permanece constante a medida que pasa el (II)
tiempo. Si el conductor al presionar el acelerador no cambia la presin
Fuente: Alvarenga, B. y Mximo,
sobre este, significa que la aceleracin se mantiene constante, no vara, A. (1983). Fsica General con
pero si cambia la presin sobre el acelerador, entonces la aceleracin Experimentos sencillos. Sao Paulo.
cambiar y la grfica se modificar.
PRACTICAMOS
1 Se quiere comprobar la ley de la inercia a partir de la siguiente situacin: un estudiante baja del
microbs cuando este se encuentra en movimiento a una velocidad baja. Identifica qu medida
de seguridad pertinente se debe tener en cuenta en una situacin similar:
izquierdo.
d. Saltar en sentido contrario con los dos pies para disminuir la velocidad.
2 Al lanzar el Apolo 11, a pesar de una serie de pruebas, la nave explot varias veces debido a los
malos clculos realizados en la construccin. Antes de enviar a los tripulantes en la nave, qu
medida de seguridad tomaras? Justifica tu respuesta:
humano. b. Probar con perros, estos oyen igual que el ser humano.
c. Probar con simios, estos tienen los mismos rganos que el ser
a. 6
F(N) m
2
s
m
b. 7
2
s
m
c. 5
2
s
m
d. 15 2
s
Fuente: Alvarenga, B. y Mximo, A. (1983). Fsica General
con
Experimentos sencillos. Sao Paulo.
4 Se quiere hallar una relacin entre el estiramiento (longitud) y la fuerza aplicada. Para ello se
realiza el experimento y se obtienen los siguientes datos:
x(cm)
F(N)
5 Segn los datos de la tabla de doble entrada de la pregunta anterior, identifica las variables
independiente y dependiente, en ese orden:
aplicada.
a. 2, 3, 4 b. 5, 6, 7 c. 3, 5, 7
F(N)
d. 9, 10, 11
7 Se empuja una caja por la habitacin de una casa, iniciando desde un lugar hasta llegar a un pun-
to diferente. Luego de realizar el registro de datos, se obtiene la siguiente grfica:
F(N)
20
t(s)
2 6 10
t(s)
F(N)
t(s)
F(s)
fuerza.
F(N)
t(s)
8 El siguiente experimento consiste en desplazar un cajn de
madera partiendo de una velocidad inicial cero hasta moverlo
utilizando una fuerza variable en aumento. En esta experiencia
se analizaron dos variables: la fuerza aplicada y la fuerza de ro-
zamiento entre la caja y el piso. Estas variables generaron los
siguientes resultados:
f(N)
Resistencia de friccin
50 50
Resistencia de friccin
40
40
30
30
20
10 20
0 10
0 20 40 60 80 100 120
Resistencia de friccin "f"en newtons
0 0 20 40 60 80 100 120
"f"en newtons
Fuerza aplicada F en newtons
"f"en newtons
60
c. 70
60 d.
Resistencia de friccin
50
50 40
40
30
30
20
20
"f"en newtons
10
10
0
0
0 20 40 60 80 100 120
0 20 40 60 80 100 120 Fuerza aplicada F en newtons
Fuerza aplicada F en newtons
9 Segn la grfica del problema anterior, la resistencia de friccin se hace mxima cuando la
fuerza aplicada al cajn es de:
a. 60 N b. 50 N c. 40 N d. 30 N
10 Segn la grfica del problema 8, cul es la primera fuerza aplicada al cajn que genera una
resistencia de friccin constante?
a. 30 N b. 40 N c. 50 N d. 60 N