Es muy importante que durante el proceso de evaluacin, el nio realice las
tareas lo mejor posible, y emplee todos sus recursos para obtener la mxima informacin sobre el alcance de la lesin o de la alteracin que presenta. Por esto, el nio debe saber que va a realizar y que se le va a pedir, adems hay que establecer con el nio una relacin de comunicacin y preguntarle porque cree que se le ha llevado, y en funcin de lo que conteste, explicarle cual es nuestra funcin, en que va a consistir, cul es su finalidad y la importancia de porque sin l no se podra conocer que es lo que mejor se le da y que es lo que se le da menos bien.