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LECTURA MOTIVADORA

LA FAMILIA EN EL PER INFOCULTURA:


Segn el Gnesis. La familia fue fundada por Dios desde el primer momento de la humanidad justamente para
LA EDUCACIN FAMILIAR EN EL IMPERIO INCAICO satisfacer esas necesidades puestas por l mismo en el corazn del hombre "no es bueno que el hombre est
solo" y Dios cre a la mujer; "Procread y multiplicaos", los bendijo y qued instituida la familia.

L a educacin familiar aparece con nitidez


en el Imperio Incaico. El modo de criar a
los nios era muy peculiar, sin distincin
de castas. Al nacer la criatura era baada en agua
fra y envuelta en mantas, operacin repetida
diariamente, sin lavarle la cabeza. Parecen haberlo
hecho para acostumbrarlos al fro y que se
fortaleciese el cuerpo del nio. Generalmente los
tenan siempre envueltos durante los primeros
cuatro meses, para evitar que tuvieran flojos los
brazos. Acostumbraban a colocarlos siempre
echados en sus cunas, banquillos mal aliados de
cuatro pies, y un pie era ms corto que los otros
para que se pudiese mecer. La cama donde
dorma el nio era una gruesa red confortable, red
que serva para evitar se cayese la criatura.

Cuando amamantaban al nio aludan tomarlos en brazos para no hacerlos llorones, sino que la madre recostbase sobre
ste, y le daba los pechos tres veces al da; en la maana, al medio da y en la tarde. Despus no probaba nada, aunque llorasen,
para evitar se criasen glotones, sucios o enfermizos y precaver malas consecuencias futuras. Tal rgimen lo copiaban de los
animales, que dan de mamar a sus hijos en ciertos momentos del da y no continuamente. Desde un principio la madre criaba
personalmente al hijo sin utilizar nodriza, cualquiera que fuese su rango social, salvo enfermedad. Se abstenan del trato carnal
durante la crianza, por creer que modificaba la leche y debilitaba al beb convirtindose en ayusca o encanijado. Contra esto, la
madre exageraba sus cuidados, usando de ciertos procedimientos para recuperar su absoluta normalidad.

La regla era no dar de conocer hasta perder la leche, para evitar enfermedades. Fiel a la costumbre de no tenerlo en brazos
cuando deban sacarlo de la cuna, hacan un hoyo en el suelo y lo
FUNDAMENTACIN TERICA:
ponan dentro con juguetes para su entretenimiento. Cuando llegaba el
tiempo de gatear: el nio mamaba de rodillas en el suelo, sin estar en
brazos ni en el regazo. 1. ORIGEN
El origen de la familia se remonta a la poca primitiva desde que el hombre abandona la vida errante y se volvi
La madre le trataba con aspereza desde el alumbramiento porque sedentario. Al ubicarse en una zona determinada se produjo un cambio muy profundo en su gnero de vida.
en pariendo se iba a un arroyo o en su casa se lavaba con agua fra, y Las familias actuales son la continuacin de la primera forma familiar: El clan, el cual ha persistido a travs de los siglos
lavaba a su hijo y se volva a hacer las haciendas de su casa, como si pero perfeccionado. Al comienzo exista un comercio sexual sin trabas, pasando desde la familia consangunea hasta la
nunca hubiera parido. Paran sin partera, ni la hubo entre ellas, si familia monogmica, sta ltima es aceptada por la sociedad y el Estado.
alguna haca el oficio de partera, ms era hechicera que partera.
2. EVOLUCIN HISTRICA DE LA FAMILIA EN EL PER
Es decir aparece la exigencia de educar al hombre desde la cuna y La familia peruana desde los tiempos primitivos tuvo un desarrollo autctono. En su evolucin pas por diversas etapas:
preservar su salud. Gracilazo trae ideas puestas en boca del Inca
Wiracocha, quien alaba la forma inicial de educar a los nios y A. PRE-HISPNICA
enunciaba un postulado moderno al hablar del incario. Consentidos con Esta etapa comprende dos pocas:
demasiada blandura corren peligro de ser anrquicos y caprichosos a) Pre-Inca. Durante esta poca las familias pasaron por una etapa de confusin. Las familias de esta poca vivan en
pero criados con crueldad, pueden ser avasallados y destruidos. En la promiscuidad sexual, organizadas en AYLLUS y bajo la direccin de un jefe.
consecuencia aboga por un territorio medio de manera que salgan
fuertes y animosos para la guerra y sabios discretos para la paz. b) Incaica. Durante esta poca el AYLLU se perfeccion influyendo en la organizacin de la familia, la unidad de
padre, madre e hijos.
La familia incaica se constituy bajo la base del matrimonio MONOGMICO, reservndose nicamente para el
inca la poligamia en ciertas limitaciones. Existi una forma de unin denominado SERVINAKUY o matrimonio a
prueba, el cual tena como caracterstica principal su corta duracin sino satisfaca las expectativas de ambos E) FUNCIN REPRODUCTIVA
miembros de la pareja. Esta funcin consiste en procrear o traer hijos (as) al mundo asegurando as la continuidad de la especie humana.
El matrimonio era muy respetado, no existi el adulterio, pues si ello se daba los culpables eran castigados Significa, a su vez, prestar cuidados al recin nacido para garantizar su supervivencia, porque los seres humanos, a
severamente. La familia incaica estaba slidamente constituida, siendo los hijos smbolo de abundancia pues diferencia de los dems seres vivientes, necesitan de un perodo mayor de asistencia y cuidado en su crianza, alimentacin
aumentaban la propiedad y el trabajo. y abrigo, tanto de los padres como de los adultos en general. Es as que se necesita de un ao aproximadamente para
caminar, dos aos para hablar y un largo proceso de aprendizaje para valerse por s mismo.
B. VIRREINATO
Al llegar los espaoles a nuestro territorio encontraron una organizacin casi perfecta tanto en el trabajo, como en la Esto no ocurre con los seres inferiores al ser humano. Estos por poseer instintos estn mejor dotados para defenderse del
forma colectiva. medio que los rodea en sus primeros momentos despus del nacimiento.
La conquista produjo una drstica ruptura en la evolucin cultural de la familia autctona para introducir un rgimen
familiar patriarcal, en la que la mujer es sometida al hombre ya sea como esposa o como hija.
Las uniones matrimoniales se realizaban entre personas que pertenecan a las mismas clases sociales. La mayora de MIRANDO LA WEB:
los matrimonios eran por conveniencia, puesto que los padres de los futuros esposos tenan como condicin la DOTE, https://www.youtube.com/watch?v=TCu0li71nlw
que era cierta cantidad de dinero acordada que aportaban los padres de la novia para el nuevo hogar. https://www.youtube.com/watch?v=1Kq3ccXv60U
https://www.youtube.com/watch?v=NYdJPN_9zsg
C. REPBLICA
Esta etapa se inicia con la independencia de nuestra patria en el ao 1821, hasta la actualidad. Con motivo de la https://luisbarillasc.wordpress.com/la-familia-naturaleza-tipos-de-familia-y-funciones/
independencia de nuestra patria, las familias han sufrido una serie de cambios, llegando a los diversos tipos de familias http://www.enciclopediadetareas.net/2010/07/funciones-de-la-familia.html
existentes en la actualidad. http://familia-nucleoprimario.blogspot.pe/
* Actualmente la familia es considerada como un ncleo natural, econmico y jurdico, amparada por las leyes y la
sociedad
PRCTICA DE CLASE
3. EVOLUCIN HISTRICA DE LA FAMILIA EN EL PER

Las principales funciones de la familia son: COMPETENCIA:

A) FUNCIN ECONMICA I. Responde correctamente las siguientes preguntas:


Si bien el trabajo tiene por fin la produccin y la realizacin del ser humano mismo, su objetivo principal es el
bienestar de la familia. La satisfaccin de las necesidades bsicas de alimentacin, vestido, vivienda, salud, educacin 01. Cul es el origen de la familia?
y recreacin permite a los miembros de la familia una vida decorosa y la materializacin de sus expectativas sociales y
culturales. ............................................................................................................................. ..................................................................
...................................................................................................................................................
B) FUNCIN AFECTIVA
Respecto a la afectividad, en el seno de la familia, bsicamente, experimentamos y expresamos los sentimientos de 02. Cmo se denomin la primera organizacin familiar en el Per?
amor, seguridad, afecto y ternura ms profundos; son estas emociones las que permiten establecer y mantener ......................................................................................................... ......................................................................................
relaciones armoniosas y gratas con nuestros familiares y las que influyen en el afianzamiento de nuestra autoestima,
autoconfianza y sentimiento de realizacin personal. ............................................................................................................................. ......................
03. Qu ocurri en la conquista espaola con la organizacin familiar?
C) FUNCIN SOCIALIZADORA
La socializacin es un proceso complejo a travs del cual las nuevas generaciones hacen suya la cultura de su sociedad ............................................................................................................................. ..................................................................
y tiempo. En este proceso, la familia juega un papel importante y esencial de transmitir a los hijos: normas, valores. ........................................................................................................................................... ....................................................
Pautas de comportamiento, habilidades y destrezas para actuar en la sociedad; sentando as las bases de la personalidad
bsica de los nios y nias. .............................................................................
En este proceso de socializacin, la familia es el primer grupo del social que conoce el nio o nia y dentro del cual se 04. Qu caractersticas present la familia durante el Virreinato?
desarrolla. Al interior de ella se socializan y aprenden los roles bsicos, tal como existen en la sociedad en que vive, es
decir, los roles de padre, madre, hijo, hija, de varn y de mujer, de esposo y de esposa; aprende tambin el modo cmo ............................................................................................................................. ..................................................................
estos roles inciden sobre la familia y sus miembros. ............................................................................................................................. ..................................................................

D) FUNCIN RECREATIVA ........................................................................................................................................................................................... ....


La recreacin forma parte de la vida familiar. El nio o nia har de sus juegos parte de su labor cotidiana, .......................................................................................................
posteriormente las actividades recreativas de la familia le darn descanso, estabilidad y equilibrio.
La recreacin es a menudo olvidada por la familia, se minimiza su importancia frente a otras actividades como el 05. Qu opinas de la Educacin que se recibe actualmente en nuestras familias?
trabajo; sin embargo, la recreacin es importante porque brinda a la familia estabilidad emocional y posibilidades de
mayor comunicacin.
............................................................................................................................................................................................... 03. Los valores son aprendidos a travs de la funcin:
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a) Socializadora b) Afectiva c) Recreativa d) Reproductiva e) Econmica
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06. Por qu actualmente la familia es considerada como un ncleo natural, econmico y jurdico? 04. La satisfaccin de nuestras necesidades bsicas forma parte de la funcin:

............................................................................................................................................................................................... a) Socializadora b) Econmica c) Afectiva d) Recreativa e) Reproductiva


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IV. Describe el significado de:
............................................................................................................................. ..................................................................
...................................................................................................... a) Servinakuy:.
II. Responde correctamente las siguientes preguntas:
b) Ayllu:
1. De qu manera cumple la familia con la funcin econmica?
c) Dote:......................................................
............................................................................................................................. ..................................................................
d) Monogmico:............................................
.............................................................................................................................................................................................. .
............................................................................................................................. e) Patriarcal:
2. A travs de qu funcin de la familia se afianza el auto estima de sus integrantes? Por qu?
............................................................................................................................. .................................................................. V. Construye un rbol genealgico acerca de tu familia desde tus tatarabuelos hasta tu generacin.
............................................................................................................................. ..................................................................
.............................................................................................................................
3. Por qu es importante la funcin reproductiva de la familia?
................................................................................................... ............................................................................................
............................................................................................................................. ..................................................................
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4. Las bases de la personalidad del nio se afianzan con la funcin

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VI. Construye una lnea de tiempo y ubica la evolucin histrica de la familia en el Per.
III. Marca la respuesta correcta:
01. Es el organismo competente para administrar los bienes y rentas de la colectividad.

a) La Polica b) La Iglesia c) La Defensora del Pueblo


d) La Municipalidad e) La DEMUNA
02. Son ejemplos de beneficencia:

1. Orfelinatos 2. Comedores populares 3. Maternidades


4. Cruz Roja 5. Hospitales
Son ciertas:

a) 1, 2, 3 b) 2, 3, 4 c) 3, 4, 5 d) 1, 3, 5 e) T. a.
EJERCICIOS PROPUESTOS Escribe verdadero (V) o falso (F) segn corresponda:

1. La iglesia se ocupa de administrar los bienes y rentas de la comunidad............... ( )


COMPETENCIA: 2. La polica garantiza el cumplimiento de las leyes.................................................. ( )
01. Etapa en donde no exista el adulterio: 3. La escuela es el primer hogar de los hijos...................................................... ( )
4. La formacin espiritual y psquica de los hijos debe estar bajo la responsabilidad
a) Pre - Inca b) Republicana c) Virreinato d) Repblica e) Actualmente
de la iglesia ...........................................( )
02. La familia es considerada un ncleo jurdico por la siguiente razn: 5. Crear bibliotecas y reglamentar el funcionamiento de los espectculos pblicos, es funcin de los C.E................
( )
a) Permite la perpetuacin de la especie humana
b) Es ncleo socializador
c) constituye el desarrollo de la sociedad TRANSFERENCIA
d) Es amparada por las leyes y el estado
e) N.a.
03. La familia incaica se constituy bajo la base del matrimonio: COMPETENCIA: Construccin de la Autonoma

a) Polindrico b) Poligmico c) Monogmico d) Conognico e) N. a.


INSTRUCCIN: Lee detenidamente y responde encerrando en un circulo.
Nivel Bsico
04. Actualmente la familia es considerada como un ncleo:
01. Pueden ser privados de la patria potestad:
1. Poltico 2. Natural 3. Econmico 4. Jurdico 5. Religin 1. Los padres que dan ejemplos corruptos
Son ciertas: 2. Los padres que dedican a la mendicidad a los hijos
a) 1, 2, 3 b) 2, 3, 4 c) 3, 4, 5 3. Los padres que tratan con dureza excesiva a los hijos
4. Los menores de edad
d) 1, 3, 5 e) T. a.
5. Los hijos prdigos
05. La familia patriarcal tuvo preminencia en la etapa:
Son ciertas:
a) Preincaica b) Incaica c) Virreinal d) Andina e) Republicana
a) 1, 2, 3 b) 2, 3, 5 c) 1, 3, 4 d) 1, 3 e) T. a.

Escribe la etapa histrica a la cual pertenecen los siguientes ejemplos: 02. La patria potestad se acaba o pierde:
1. Por muerte de los padres o del hijo
01. Sara Cuna, muy pronto se unir en matrimonio con Urco Sulli, despus de haber convivido a prueba un ao
2. Por cesar la incapacidad del hijo
....................................................................
3. Por cumplir el hijo 18 aos de edad
02. El padre de Justina prepara la dote que dar a su hija cuando sta se case con el hijo de su 4. Por condena a pena que la produzca o por abandonar al hijo durante seis meses continuos
compadre................................................................
Son ciertas:
03. Los PPFF del pueblo siguiente siempre tienen muchos hijos para que beneficie el trabajo y la a) 1, 2 b) 2, 3 c) 3, 4 d) 1, 4 e) T. a.
productividad..........................................................
03. Fenece el rgimen de sociedades gananciales:
04. Por oponerse a contraer matrimonio con el joven que su padre le eligi. Clarita tendr que vestir los 1. Por invalidacin del matrimonio
hbitos.................................................................... 2. Por separacin de cuerpo
3. Por divorcio
05. Jorge ha decidido formar familia con Sara, sin imposicin ni rigores de tipo alguno 4. Por declaracin de ausencia
5. Por muerte de uno de los cnyuges
..............................................................................
Son ciertas:
a) 1, 2, 3 b) 3, 4, 5 c) 2, 4, 5 d) Slo 3 e) T. a. a) 1, 2, 3 b) 2, 3, 4 c) 3, 4, 5 d) 1, 4, 5 e) T. a.

04. No pueden realizar el matrimonio: 05. El Rgimen de Excepcin debe:


1. Los casados 1. Ser convocado por el Presidente de la Repblica
2. Los enfermos mentales 2. Decretarse en caso de emergencia, perturbacin de la paz y en caso de catstrofe
3. Los consanguneos en lnea colateral el 4to grado 3. Regir por 90 das y sin prrroga
4. Los sordomudos, ciegos sordos, incapaces de expresar su voluntad 4. Restringir o suspender los derechos constitucionales
5. Los impberes 5. Ser aprobado por el Consejo de Ministros

Son ciertas: Son ciertas:


a) 1, 2, 3 b) 4, 5 c) 2, 4, 5 d) 1, 2, 5 e) Todas a) 1, 2, 3 b) 2, 3, 4 c) 3, 4, 5 d) 1, 2, 5 e) 1, 2, 4

05. En el caso de que se quiera adoptar a un nio se requiere: Nivel Avanzado


1. Solvencia moral. 01. Los integrantes de la familia
2. El consentimiento de cnyuge. a) Son pap y mam
3. Ser casado. b) Tienen fines comunes y cumplen un rol
4. Demostrar ser millonario. c) Conviven en comn acuerdo
5. Acreditar infertilidad. d) No se relacionan con la comunidad
e) Dependen exclusivamente del Estado
Son ciertas:
a) 1, 2 y 3. b) 2, 4 y 5. c) slo 1 y 2. d) slo 3 y 4 E) N. a. 02. La definicin ms apropiada de familia es:

Nivel Intermedio a) Conjunto de personas


01. Los tutores estn prohibidos de: b) Personas unidas por amor y consanguinidad
1. Comprar o tomar en arrendamiento los bienes del menor c) Varias personas viviendo bajo un mismo techo
2. Adquirir cualquier derecho o accin contra el menor d) Grupo de personas unidas por intereses comunes
3. Disponer los bienes del menor a ttulo gratuito e) N. a.
4. Arrendar por ms de tres aos los bienes del menor 03. El matrimonio es indisoluble gracias a:

Son ciertas: a) Los hijos b) El Estado c) La Iglesia


a) 1, 2 b) 2, 3 c) 3, 4 d) 1, 4 e) T. a.
d) La Municipalidad e) Los parientes
02. No pueden realizar el matrimonio:
1. Los casados 04. En el seno familiar
2. Los enfermos mentales
3. Los consanguneos en lnea colateral el 4to grado a) Se satisfacen necesidades fsicas y afectivas
4. Los sordomudos, ciegos sordos, incapaces de expresar su voluntad b) Aprendemos a socializarnos
5. Los impberes c) Se cultivan los valores
d) Se forma la personalidad
Son ciertas:
a) 1, 2, 3 b) 4, 5 c) 2, 4, 5 d) 1, 2, 5 e) Todas e) T. A.

03. Son fenmenos o situaciones que se han dado a lo largo de la historia en la familia: 05. Cuando no existe.................................. en las familias, se producen los resentimientos y la incomunicacin en el hogar:
1. El patriarcado 2. El matriarcado 3. La poligamia
4. La poliandra a) La consanguinidad b) El matrimonio
c) La afectividad d) El dinero
Son ciertas:
e) Los valores
a) 1, 2 b) 2, 3 c) 2, 4 d) 3, 4 e) T. a.

04. Son funciones de la familia: COMPETENCIA: Relaciones Interpersonales


1) La totalizacin 2) La socializacin
3) La recreacin 4) La reproduccin
5) La prevencin
INSTRUCCIN: Lee detenidamente y responde encerrando en un circulo.
Son ciertas:
TAREA DOMICILIARIA
Nivel Bsico
01. La tutela fenece por: 1. Elabora un comentario de 15 lneas acerca de la educacin impartida durante el Imperio Incaico
1. Muerte del menor. 2. Grafica el tema de hoy, empleando la tcnica de Asociacin Simple
2. Ingresar el menor bajo la patria potestad. 3. Realiza una investigacin sobre las principales instituciones de tu ciudad y las funciones que cumplen en la
3. Llegar el menor a los 18 aos.
4. Cesar la incapacidad del menor. sociedad.
5. Cesar la incapacidad de los padres o la madre que este bajo curatela. 4. Elabora un CIRCEPT sobre las funciones de la familia
Son ciertas:
a) 1, 2 b) 2, 3 c) 3, 4 d) 1, 3, 5 e) T. a.

02. Estn impedidos de contraer matrimonio, excepto:

a) Los hermanos
b) El abuelo y la nieta
c) Los primos hermanos
d) Los consanguneos en 1er grado en lnea colateral
e) Los consanguneos en 2do grado en lnea recta

03. En la separacin de cuerpos:

a) Existe vnculo matrimonial


b) La vigencia de la cohabitacin
c) El rgimen de la sociedad de gananciales no se suspende
d) Exciten divorcio
e) N. a.

04. La disolucin por separacin convencional y divorcio ulterior se da:

a) Despus de un ao de celebrarse el matrimonio


b) Despus de dos aos
c) Cuando las partes lo decidan
d) En una sentencia judicial
e) N. a.

05. El rgimen de sociedades gananciales y el rgimen de separacin de patrimonios comienzan a regir:

a) Desde el momento del matrimonio


b) Despus de un ao de matrimonio
c) Antes de los espaoles
d) Despus de seis meses
e) Cuando las partes lo decidan