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Fsica II

Actividad integradora, fase 1

Datos de identificacin
Nombre del Matrcula
alumno: :

Nombre del Arturo Portillo Snchez Fecha: 04/06/16


tutor:

SECCIN A
1. Coloca cantidades de agua iguales en dos vasos iguales. Para lograrlo, en el
primer vaso coloca una marca a la mitad y coloca agua hasta ah usando
una cuchara sopera; debers de llevar un conteo del nmero de cucharadas
que depositaste en el vaso. Luego vierte esa agua en el segundo vaso y por
ltimo llena nuevamente el primer vaso hasta la marca.

Cuntas cucharadas 20
usaste?

2. Investiga cuntos mililitros de agua puede contener una cucharada sopera y


sabiendo que cada mililitro equivale a un gramo de agua, responde:

a) Cuntos mililitros de agua usaste? 200ml


b) Cuntos gramos de agua colocaste en 200g
cada vaso?

3. Coloca el primer vaso en el refrigerador durante una hora, tiempo suficiente


para que el agua se enfre, pero sin llegar a la congelacin. Posteriormente
saca del refrigerador el vaso con agua fra y mide su temperatura, despus
mide la temperatura del agua normal contenida en el vaso que
permaneci afuera y registra sus valores:

a) Temperatura inicial del agua 5C


fra:
b) Temperatura inicial del agua 30 C
normal:

4. Mezcla el agua fra con el agua normal en el vaso grande de unicel, agita
por un minuto y mide la temperatura de la mezcla. Registra su valor:
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Temperatura de la 17.5
mezcla:

5. Ahora determina por medio de las ecuaciones correspondientes el valor


numrico de la temperatura de equilibrio, tomando en cuenta los siguientes
datos:
Masa de ambas muestras de agua
Cal
Calor especfico del agua: 1 g C
Temperatura inicial del agua fra
Temperatura inicial del agua normal

Usa la ecuacin:
Calor perdido = Calor ganado
-Q = Q
mC (T2 T1 ) mayor _ temp mC (T2 T1 ) menor _ temp
-[200g (1)(T2-30)]= [200gg (1) (5-t2)]
Tf-30=tf+5
2t2= 5+30
= 35/2 = 17.5
T2

El valor de T2 obtenido por medio de la 17.5


ecuacin fue de:

6. Existe alguna diferencia entre el valor calculado en el apartado 5, con


respecto al encontrado en el apartado 4?, en caso afirmativo, cul pudiera
ser la causa?
no

Anlisis

7. De dnde hacia dnde se transfiri la energa trmica?

Se transfiri en la misma agua, ya que el agua fra gan calor y el agua tibia
disminuy su temperatura

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8. Cuntas caloras pasaron de un tipo de agua hacia el otro? (busca en el


mdulo 2 la ecuacin correspondiente) y anota su valor:

12.5

9. Si la cantidad anterior de caloras se hubiera usado para fundir hielo a


cero grados, Cuntos gramos podra fundirse?:

0.16 g

10. Usa el equivalente mecnico del calor (Unidad 3, tema1) para


transformar las caloras a Joules y posteriormente usa la ecuacin de la
energa potencial: U mgh , para encontrar desde qu altura h debera
de ser lanzada esa misma masa m de agua para obtener esa cantidad
de Joules U y registra su valor en el siguiente espacio:
37.33333333333333

11. Qu podemos decir en cuanto a la transformacin de la energa


trmica en energa potencial en cuanto a cantidad y tipo de energa?

Que pueden ser relacionadas, pero que la energa trmica es mayor.

SECCIN B

12. En un vaso deposita 10 cucharadas soperas de agua de la llave, usando la


equivalencia en la pregunta 2, cuntos gramos de agua tendras?

Gramos de agua: 100

13. En otro vaso coloca l0 monedas de 50 centavos unidas por medio de una
cinta formando un cilindro, llena el vaso con agua de manera que queden las
monedas cubiertas por el lquido y coloca el vaso en el refrigerador, espera
una hora. Sabiendo que cada moneda equivale a 4.4 gramos de metal
aproximadamente, cul es la masa de las monedas?

Masa de las 44
monedas:

14. Despus de una hora saca del refrigerador el vaso con las monedas y mide
su temperatura, sta ser la temperatura inicial de las monedas, registra su
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valor. Posteriormente mide la temperatura inicial del vaso que contiene las 10
cucharadas de agua y tambin registra su valor.

a) Temperatura inicial de las 18C


monedas:
b) Temperatura inicial del agua: 30C

15. Saca las monedas del vaso con agua y depostalas en el interior del vaso
que contiene las 10 cucharadas de agua, agita el vaso por un minuto, mide la
temperatura final del agua con las monedas y registra su valor:

Temperatura final del agua con las 24


monedas:

16. Ahora determina por medio de las ecuaciones correspondientes el valor


numrico del calor especfico del metal de las monedas, tomando en cuenta
los siguientes datos:
Masa de agua
Masa de las monedas
Cal
Calor especfico del agua: 1 g C
Temperatura inicial de las monedas
Temperatura inicial de las 10 cucharadas de agua
Temperatura final del agua y de las monedas

Usa la ecuacin:
Calor perdido = Calor ganado
-Q = Q
mC (T2 T1 ) mayor _ temp mC (T2 T1 ) menor _ temp
cal
-[100g (1 ) (24C- 30C)] = [44g (24C -18C)]
gC
cal
-[100 (-6) = [44g (6)]
gC
600cal = (264gC)C
264 g C
C= = 0.44 cal/gC
600 cal

El valor del calor especfico del metal de las 0.44


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monedas fue de:

17. Busca en Internet alguna tabla con los valores de los calores especficos
de los metales y seala a qu metal corresponde el que encontraste:

Metal al que corresponde el calor especfico Ninguno esto es


encontrado: porque las
monedas estn
hechas de varios
metales

Anlisis

18. De dnde hacia dnde se transfiri la energa trmica?

Hacia el agua y hacia las monedas

19. Cuntas caloras pasaron de un tipo de agua hacia el otro? (busca en


el mdulo 2 la ecuacin correspondiente) y anota su valor:

12

20. Si la cantidad anterior de caloras se hubiera usado para fundir hielo


a cero grados, Cuntos gramos podra fundirse?:

0.15g

21. Usa el equivalente mecnico del calor (Unidad 3, tema1) para


transformar las caloras a Joules y posteriormente usa la ecuacin de la
1
K mV 2
energa potencial: 2 , para encontrar cul sera el valor de la velocidad
V de las monedas con esa masa m para obtener esa cantidad de Joules K y registra su
valor en el siguiente espacio:
0.2182539682539683

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22. Qu podemos decir en cuanto a la transformacin de la energa


trmica en energa cintica en cuanto a cantidad y tipo de energa?

Que segn lo que puedo apreciar la energa trmica es mayor que la cintica.

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