- EL CONOCIMIENTO

Willy Andrs Adauto Medina

1.El Conocimiento.
Es el entendimiento, inteligencia, razn natural. Aprehensin intelectual de la realidad o de una relacin entre los
objetos, facultad con que nos relacionamos con el mundo exterior. Conjunto de saberse sobre un tema o sobre
una ciencia.
La adquisicin del conocimiento est en los medios intelectuales de un hombre (observacin, memoria, capacidad
de juicio, etc.). A medida que crece el conocimiento se da tanto el cambio cualitativo por haber en ello un
incremento de reorganizacin del conjunto y de adquisicin de los mismos.
Caractersticas del conocimiento
Su fin es alcanzar una verdad objetiva.
Es un proceso dialctico basado en la contemplacin viva sensacin, percepcin y representacin.
Asimila el mundo circulante.
Formas o niveles de conocimiento (segn aupas)
Segn autores:
a)Ander-Egg: Vulgar y cientfico.
b)Pardinas: Popular, divulgacin y cientfico.
c)Guevara: ingenuo o mtico, emprico, cientfico y epistmico.
1.1. Conocimiento ordinario, popular o vulgar.
- Es el primer nivel del conocimiento de carcter emprico, descriptivo, primario, elemental, muy falible.
- Surge de la experiencia y de la prctica, del contacto directo del hombre con el entorno que lo rodea.
- Tambin se caracteriza por ser superficial, sensorial, subjetivo, no comprobable, asistemtico, acrtico y sin
fundamentacin.
- Llamado conocimiento ingenuo, directo es el modo de conocer, de forma superficial o aparente se adquiere contacto
directo con las cosas o personas que nos rodean.
- Es aquel que el hombre aprende del medio donde se desenvuelve, se transmiten de generacin en generacin.
- Caractersticas del conocimiento vulgar
a) Sensitivo: Aunque parte de los hechos el conocimiento se estructura con lo aparente, no trata de buscar relacin con
los hechos.
b) Superficial: Aunque parte de los hechos el conocimiento se estructura con lo aparente, no tratar de buscar relacin
con los hechos.
c) Subjetivo: La descripcin y aplicacin de los hechos depende del capricho y arbitrariedad de quien los observes.
d) Dogmtico: este sostiene en la aceptacin tctica de actitudes corrientes o en nuestra propia suposicin irreflexiva se
apoya en creencias y supuestos no verificables o no verificados.
e) Esttico: Los procedimientos para lograr los conocimientos se basan en la tenacidad y el principio de autoridad,
carecen de continuidad e impide la verificacin de los hechos.
f) Particular: Agota su esfera de validez en s mismo, sin ubicar los hechos singulares es esquemas ms amplios.
2. Conocimiento pre cientfico o de divulgacin.
Es el segundo nivel del conocimiento que est prximo a lo cientfico. Se caracteriza porque en su anlisis es medianamente profundo,
cuasi-objetivo, sistemtico y crtico. Puede ser un estudio de gabinete o laboratorio, pesquisa bibliogrfica. Usualmente son documentos
de segunda o tercera mano.
3. Conocimiento cientfico.
Es el producto de la investigacin cientfica. Se caracteriza por ser metdico, objetivo, racional, verificable, sistemtico, cierto o
probable y en su desarrollo. Llamado Conocimiento Crtico, no guarda una diferencia tajante, absoluta, con el conocimiento de la vida
cotidiana y su objeto puede ser el mismo.
- Metdico porque utiliza el mtodo cientfico para su experimentacin.
- Objetivo porque refleja de manera exacta las propiedades del objeto.
- Validez universal porque es comprobable por cualquier investigador (APA, MICHIGAN, mtodo cientfica, etc.).
- Racional, obtencin rigurosa a travs del razonamiento lgico.
- Verificable o demostrable porque supone un criterio empleando la objetividad.
- Sistemtico, ordenado.
- Cierto o probable porque todo es relativo.
4. Conocimiento filosfico. Es aquel que trascienden los objetos ideales o fcticos de las ciencias formales y fcticas que busca los
principios y leyes universales que lo sustentan.
En la historia de la humanidad, habamos caracterizado el origen del pensamiento racional como un paso del mito al logos. En esta paso,
lo que cambia es la concepcin generalizada que el hombre se hace respecto del mundo. En el mito, el mundo y sus comportamientos
es fruto de fuerzas caprichosas y extraas que escapan a nuestra voluntad. En el Logos, el mundo tiene un comportamiento regular que
puede estudiarse y traducirse, mediante determinados cdigos y herramientas, a un lenguaje comprensible
5. Conocimiento medioambiental
Conocimiento medioambiental proporciona al individuo de las estrategias de accin necesarias para proteger
el medio y a travs del mismo se va dando forma a las actitudes e intenciones a travs de su sistema de
valores. Recientemente, Barreiro, Lpez, Losada y Ruzo (2002) demostraron que aquellos individuos con un
mayor nivel de preocupacin medioambiental, posean un nivel de conocimiento ecolgico superior.

6. Conocimiento tradicional
A pesar de los rpidos avances recientes en el estudio cientfico de la gentica, es importante reconocer que
el conocimiento de las propiedades y beneficios de los recursos biolgicos no es tan solo un fenmeno
moderno.
Durante siglos, las comunidades en todo el mundo han aprendido, usado y transferido los conocimientos
tradicionales sobre la biodiversidad local y la forma en que puede ser utilizada para una variedad de
propsitos importantes. Desde alimentos y medicamentos, prendas de vestir y abrigos hasta el desarrollo de
habilidades y prcticas para la agricultura y la cra de animales.
En el contexto del acceso y participacin en los beneficios, el conocimiento tradicional se refiere al
conocimiento, innovaciones y prcticas de las comunidades indgenas y locales relacionadas con los
recursos genticos. Estos conocimientos tradicionales se han desarrollado mediante las experiencias de las
comunidades a travs de los siglos, adaptndose a las necesidades, culturas y ambientes locales y
transmitidos de generacin en generacin.
Las comunidades indgenas y locales dependen de los recursos biolgicos para una variedad de propsitos
cotidianos y se consideran a s mismos como custodios y protectores de la diversidad biolgica
1. Conocimiento cientfico (Segn Tamayo y Tamayo Mario)
- El conocimiento cientfico es una de las formas que tiene el hombre para otorgarle un
significado con sentido a la realidad.
- El siguiente esquema nos indica cmo el hombre de ciencia, a medida que busca el
sentido de la realidad y presenta sus explicaciones, logra que a partir de ella se cambie
el conocimiento que se tiene de la realidad y, al lograrlo, diremos analgicamente que
se cambia la realidad.

CONOCIMIENTO

MODIFICA

REALIDAD
- Cuando analizamos qu hace el hombre de ciencia para llegar a interpretar los
fenmenos de la realidad, nos encontramos que su forma de producir su conocimiento
es como sigue:

CONOCIMIENTO CIENTFICO

Observa

Descubre
REALIDAD
Explica

Predice

Conocimiento sistemtico de la realidad

LA CIENCIA: DEFINICIN SEGN AUTORES, CARACTERSTICAS, TIPOLOGA.
DEFINICIN
El trmino ciencia deriva del latn SCIRE que significa saber, conocer, pero el verbo latino SCIRE
ms que al saber alude a una forma de saber y a la acumulacin de conocimiento. La ciencia es
aquella rama del saber que se centra en el estudio de cualquier tipo de fenmeno y en la deduccin de
los principios que la rigen, segn una metodologa propia y adaptada a sus necesidades

Algunas definiciones de ciencia son las siguientes:

- Es el conjunto de ideas o cuerpo de ideas que el hombre crea en un mundo artificial, la cual surge por
tratar de entender la naturaleza del mundo.
- Es el conjunto coordinado de explicaciones sobre el porqu de los fenmenos que observamos,
o sea, de las causas de esos fenmenos.
- Es un conjunto de conocimientos racionales, ciertos o probables, que obtenidos de manera
metdica y verificados en su contrastacin con la realidad se sistematizan orgnicamente
haciendo referencia de objetos de una misma naturaleza, cuyos contenidos son susceptibles de ser
transmitidos.
Definiciones de Ciencia segn varios autores
La ciencia constituye un sistema integral que comprende una correlacin de partes histricamente
inmviles: historia natural y sociologa, filosofa y ciencias naturales, mtodos y teoras de investigaciones
cientficas aplicadas la ciencia es una consecuencia necesaria de la divisin social, del trabajo surge al
distinguirse el trabajo intelectual del fsico, al convertirse cognoscitiva en una clase peculiar, al principio poco
numeroso.
Diccionario de investigacin cientfica
Rutinel Domnguez

La ciencia es un conjunto de conocimientos ciertos, ordenados y probables que obtenidos de manera

metdica y verificados en su contrastacin con la realidad se sistematizan orgnicamente haciendo
referencia a objetos de una misma naturaleza cuyos contenidos son susceptibles de ser transmitidos.
Tcnicas de investigacin social
Ezequiel Ander

Es un sistema de conceptos acerca de los fenmenos y lees del mundo externo o de la actividad espiritual de
los individuos, que permite prever y transformar la realidad en beneficio de la sociedad; una forma de actividad
humana histricamente. Estableciendo una produccin espiritual cuyo contenido y resultado es la reunin
de los hechos orientados en un determinado sentido, de hiptesis y teora elaboradas y de las leyes que
constituyen su fundamento, as como de procedimientos y mtodos de investigacin.
Recientes Descubrimientos del hombre
Jean Hirnowx