Está en la página 1de 11

SEMANARIO N

ESCUELA PDTE EDUARDO FREI MONTALVA 2017

DOCENTE: Carolina Salazar Muoz CURSO: 8 Ao A FECHA: 22 al 26 Mayo 2017.

ESTILO DE APRENDIZAJE: Kinestesico


Subsector Mircoles Viernes
Objetivo: Identificar palabras y frases clave, expresiones de uso frecuente, vocabulario Objetivo: Desarrollar texto comprensin de lectura
INGLES temtico, conectores (then, also, so, until y los del ao anterior)
Habilidades: desarrollar
Habilidades: identificar
Actitud: Usar de manera responsable y efectiva las tecnologas de la comunicacin
Actitud: Usar de manera responsable y efectiva las tecnologas de la comunicacin en la en la obtencin de informacin y la creacin de textos, dando crdito al trabajo de
obtencin de informacin y la creacin de textos, dando crdito al trabajo de otros y otros y respetando la propiedad y la privacidad de las personas
respetando la propiedad y la privacidad de las personas
I: La profesora lee el objetivo de la clase. Se recuerdan normas de la sala de clases,
I: Los estudiantes escucharn tres noticias distintas. Antes, el docente escribe una palabra que se hace Activacin de conocimientos previos relacionado con el texto relacionado
represente cada noticia en el pizarrn y les pide predecir el tema de cada una. Luego escuchan de la clase anterior
cada noticia dos veces y completan un organizador grfico acerca de ellas. Despus se renen
con un compaero, comparan sus repuestas y completan la informacin. D: Se les entrega una gua en la cual debern trabajar el desarrollo del texto,

D: los alumnos escucharan un texto en el cual se hablaran de diveras palabras, posteriormente C: entregan dicha gua, la cual ser evaluada
debern escribir y desarrollar el lexico a trabjar, trabajaran en forma individual y podrn
utilizar el diccionario.

C: Se analiza el trabajo a realizar


ALUMNOS PIE.CURSO 8 NOMBRE ALUMNOS
AO A

Isidora Valenzuela Coria


Joaquin Campos Gonzalez
Alejandra Jofre Santander
Martin Villacura Galvez
Hanais Cifuentes Contreras
SEMANARIO N
ESCUELA PDTE EDUARDO FREI MONTALVA 2017

DOCENTE: Carolina Salazar Muoz CURSO: 8 Ao B FECHA: 22 al 26 de Mayo 2017.

ESTILO DE APRENDIZAJE:
Subsector Lunes Viernes
Objetivo: Identificar palabras y frases clave, expresiones de uso frecuente,
INGLES vocabulario temtico, conectores (then, also, so, until y los del ao anterior) Objetivo: Desarrollar texto comprensin de lectura

Habilidades: identificar Habilidades: desarrollar

Actitud: Usar de manera responsable y efectiva las tecnologas de la Actitud: Usar de manera responsable y efectiva las tecnologas de la comunicacin en la obtencin
comunicacin en la obtencin de informacin y la creacin de textos, dando de informacin y la creacin de textos, dando crdito al trabajo de otros y respetando la propiedad y
crdito al trabajo de otros y respetando la propiedad y la privacidad de las la privacidad de las personas
personas
I: La profesora lee el objetivo de la clase. Se recuerdan normas de la sala de clases, se hace
I: Los estudiantes escucharn tres noticias distintas. Antes, el docente escribe Activacin de conocimientos previos relacionado con el texto relacionado de la clase anterior
una palabra que represente cada noticia en el pizarrn y les pide predecir el
tema de cada una. Luego escuchan cada noticia dos veces y completan un D: Se les entrega una gua en la cual debern trabajar el desarrollo del texto,
organizador grfico acerca de ellas. Despus se renen con un compaero,
comparan sus repuestas y completan la informacin. C: entregan dicha gua, la cual ser evaluada

D: los alumnos escucharan un texto en el cual se hablaran de diveras palabras,


posteriormente debern escribir y desarrollar el lexico a trabjar, trabajaran en
forma individual y podrn utilizar el diccionario.

C: Se analiza el trabajo a realizar

ALUMNOS PIE.CURSO 8 NOMBRE ALUMNOS


B

Marcela Valenzuela Coria


Carlos Oses Ibaez
Jesus Valdes Gonzalez Kevin Lopez Diaz

SEMANARIO N
ESCUELA PDTE EDUARDO FREI MONTALVA 2017

DOCENTE: Carolina Salazar Muoz CURSO: 7 Ao A FECHA: 22 al 26 Mayo 2017.


Subsector Martes Jueves
Objetivo: Participar en interacciones y exposiciones, Objetivo:
INGLES
Habilidades: participar Habilidades:

Actitud: Desarrollar una conciencia cultural o comprensin intercultural, demostrando inters, Actitud: Demostrar inters por el aprendizaje continuo e independiente
respeto y tolerancia por otras culturas y por la propia y valorando su aporte al conocimiento como parte de un proyecto personal y para contribuir a la sociedad

I: La profesora lee el objetivo de la clase. Se recuerdan normas de la sala de clases, se hace I:


Activacin de conocimientos previos
D:
D: Los estudiantes reciben una ficha con una food pyramid. En parejas, deben leerla y proponer
las comidas para el casino del colegio, para una semana, considerando una alimentacin C:
balanceada.

C: Luego exponen sus propuestas de comidas al resto de la clase. Deben usar expresiones como
Students need to eat cereals and little sugar. They have to eat a lot of fruit.

CURSO 7 AO A NOMBRE ALUMNOS


SEMANARIO N
ESCUELA PDTE EDUARDO FREI MONTALVA 2017

DOCENTE: Carolina Salazar Muoz CURSO: 7 Ao B FECHA: 22 al 26 Mayo 2017.


Subsector Miercoles Viernes
Objetivo: Evaluar auxiliar DO /DOES DOES NOT/ DO NOT Objetivo: desarrollar textos instructivo relacionado con frutas y verduras
INGLES
Habilidades: Evaluar Habilidades: desarrollar

Actitud: Demostrar inters por el aprendizaje continuo e independiente Actitud: Demostrar inters por el aprendizaje continuo e independiente como parte de un
como parte de un proyecto personal y para contribuir a la sociedad proyecto personal y para contribuir a la sociedad

I: La profesora lee el objetivo de la clase. Se recuerdan normas de la I: La profesora lee el objetivo de la clase. Se recuerdan normas de la sala de clases, se hace
sala de clases, se hace Activacin de conocimientos previos relacionado Activacin de conocimientos previos relacionado con el texto relacionado de la clase anterior
con el texto relacionado de la clase anterior
D: ven video relacionado con textos instructivos
D: los estudiante de forma individual desarrollan evaluacin Luego escuchan vocabulario de frutas y verduras
relacionado con auxiliar DO /DOES DOES NOT/ DO NOT Posteriormente desarrollan texto relacin con el tema desarrollado

C: se analiza la evaluacin realizada C: revisan gua de desarrollo de ejercicios

CURSO 7 NOMBRE ALUMNOS


AO B

Emanuel Valdes Gonzalez


Martin Muoz Moncada
Rooman Aravena Poblete
SEMANARIO N
ESCUELA PDTE EDUARDO FREI MONTALVA 2017

DOCENTE: Carolina Salazar Muoz CURSO: 6 Ao A FECHA: 22 al 26 Mayo 2017.


ESTILO DE APRENDIZAJE:
Subsector Martes Viernes
Objetivo: Evaluar La Hora Objetivo: identificar en el texto lexico de Around town
INGLES
Habilidades: Evaluar Habilidades: Identificar

Actitud: Manifestar una actitud positiva frente a s mismo y sus capacidades Actitud: Manifestar una actitud positiva frente a s mismo y sus capacidades para aprender un
para aprender un nuevo idioma. nuevo idioma.

I: La profesora lee el objetivo de la clase y da a conocer las instrucciones y en


que consiste la evaluacin que los alumnos deben desarrollar. I: La profesora lee el objetivo de la clase. A travs de un texto, los alumnos y alumnas debern
identificar aquellos conceptos nuevos que se trabajarn en clases.
D: se realiza un pequeo repaso antes de comenzar la evaluacin
Posteriormente se les entrega la evaluacin, la cual los alumnos cuentan con D: escuchan atentamente en que consistir la clase se les da a conocer las lecciones a
90 minutos para desarrollarla desarrollar, posteriormente veen un video donde conocen diferentes lugares del mundo
Luego desarrollan gua relacionada con lugares del mundo
C: para finalizar, analizan los conceptos y los ejercicios desarrollados.
C:analizan el trabajo desarrollado en clases

ALUMNOS PIE.

CURSO 6 AO A NOMBRE ALUMNOS


Marion Hevia Gatica
Jordan Castillo Aedo
Byron Pinto Nuez
Jeremias Lopez Caceres

SEMANARIO N
ESCUELA PDTE EDUARDO FREI MONTALVA 2017

DOCENTE: Carolina Salazar Muoz CURSO:6 Ao B FECHA: 22 al 26 Mayo 2017.

Subsector Martes Jueves


Objetivo: Evaluar La Hora Objetivo: identificar en el texto lexico de Around town
INGLES
Habilidades: Evaluar Habilidades: Identificar

Actitud: Manifestar una actitud positiva frente a s mismo y sus capacidades Actitud: Manifestar una actitud positiva frente a s mismo y sus capacidades para aprender un nuevo
para aprender un nuevo idioma. idioma.

I: La profesora lee el objetivo de la clase y da a conocer las instrucciones y en


que consiste la evaluacin que los alumnos deben desarrollar. I: La profesora lee el objetivo de la clase. A travs de un texto, los alumnos y alumnas debern
identificar aquellos conceptos nuevos que se trabajarn en clases.
D: se realiza un pequeo repaso antes de comenzar la evaluacin
Posteriormente se les entrega la evaluacin, la cual los alumnos cuentan con D: escuchan atentamente en que consistir la clase se les da a conocer las lecciones a desarrollar,
90 minutos para desarrollarla posteriormente veen un video donde conocen diferentes lugares del mundo
Luego desarrollan gua relacionada con lugares del mundo
C: para finalizar, analizan los conceptos y los ejercicios desarrollados.
C:analizan el trabajo desarrollado en clases
ALUMNOS PIE.

CURSO 6AO B NOMBRE ALUMNOS

Cristal Alarcon Lopez


Antonia Solis Navarro
Alexandro Luardo Campos
Simon Vergara Rios
Cristofer Castillo Oyarce

SEMANARIO N
ESCUELA PDTE EDUARDO FREI MONTALVA 2017

DOCENTE: Carolina Salazar Muoz CURSO: 5 Ao A FECHA: 22 AL 26 Mayo 2017.

ESTILO DE APRENDIZAJE: Visual


Subsector Lunes Jueves
Objetivo: Evaluar Saludos y Despedidas Objetivo:
INGLES
Habilidades: evaluar Habilidades: crear

Actitud: Manifestar una actitud positiva frente a s mismo y sus capacidades Actitud: Manifestar una actitud positiva frente a s mismo y sus capacidades para aprender un nuevo
para aprender un nuevo idioma. idioma.

I: para dar inicio los alumnos conocen el objetivo a realizar durante la clase, I: para dar inicio los alumnos conocen el objetivo a realizar durante la clase, posteriormente
posteriormente comienzan a desarrollar la evaluacin. comienzan a practicar el dialogo que crearon en la clase anterior.

D: los alumnos ven video donde se les recordara las frases mas bsica para D: los alumnos ven video donde se les recordara las frases mas bsica para comenzar una
comenzar una conversacin simple con otra persona conversacin simple con otra persona

C: practican dialogo que ser evaluado en la prxima clase C: practican dialogo que ser evaluado en la prxima clase
Evaluacion prxima clase Evaluacion prxima clase

ALUMNOS PIE.
CURSO 5 AO A NOMBRE ALUMNOS

Constanza Neira Santander


Karen Rojas Gonzalez
Catalina Valdes Sepulveda
Antoannete Valderrama Valderrama

SEMANARIO N
ESCUELA PDTE EDUARDO FREI MONTALVA 2017

DOCENTE: Carolina Salazar Muoz CURSO: 5 Ao B FECHA: 22 al 26 Mayo 2017.

Subsector Lunes Jueves


Objetivo: Evaluar Saludos y Despedidas Objetivo: participar en dialogo
INGLES
Habilidades: evaluar Habilidades: crear

Actitud: Manifestar una actitud positiva frente a s mismo y sus capacidades Actitud: Manifestar una actitud positiva frente a s mismo y sus capacidades para aprender un nuevo
para aprender un nuevo idioma. idioma.

I: para dar inicio los alumnos conocen el objetivo a realizar durante la clase, I: para dar inicio los alumnos conocen el objetivo a realizar durante la clase, posteriormente
posteriormente comienzan a desarrollar la evaluacin. comienzan a practicar el dialogo que crearon en la clase anterior.

D: los alumnos ven video donde se les recordara las frases mas bsica para D: los alumnos ven video donde se les recordara las frases mas bsica para comenzar una
comenzar una conversacin simple con otra persona conversacin simple con otra persona

C: practican dialogo que ser evaluado en la prxima clase C: practican dialogo que ser evaluado en la prxima clase
Evaluacion prxima clase Evaluacion prxima clase
ALUMNOS PIE.

CURSO 5 AO B NOMBRE ALUMNOS


Dylan Baeza Rojas
Marcos Arancibia Gutierrez
Eduardo Hernandez Moreno
Cristobal Vasquez Gonzalez
Camila Vasquez Rosales
Javier Letelier Duran

SEMANARIO N
ESCUELA PDTE EDUARDO FREI MONTALVA 2017

DOCENTE: Carolina Salazar Muoz CURSO: 6 Ao A FECHA: 22 al 26 Mayo 2017.

Subsector Miercoles
Objetivo: Dar a conocer Yo , en un par de aos mas.
ORIENTACION
Habilidades: conocer

Actitud: reconozcan sus fortalezas y los aspectos que requieren mejorar, expresndolos y proponindose metas de superacin en los diferentes mbitos de su vida, para afianzar
una valoracin positiva de s mismos.

I: para dar inicio a la clase se les explica a los alumnos en que consistir la actividad a realizar, posteriormente se les entrega el material a desarrollar

D: se les entrega a cada uno una gua en donde debern responder preguntas acerca de sus proyeccin o metas en sus vidas.

C: entregan las preguntas y se conversa con ellos acerca del tema desarrollado

CURSO 6 AO A NOMBRE ALUMNOS


Marion Hevia Gatica
Jordan Castillo Aedo
Byron Pinto Nuez
Jeremias Lopez Caceres

SEMANARIO N
ESCUELA PDTE EDUARDO FREI MONTALVA 2017

DOCENTE: Carolina Salazar Muoz CURSO: 6 Ao B FECHA: 22 al 26 Mayo 2017.

Subsector Miercoles
Objetivo: ver video de estilos musicales
MUSICA
Habilidades: Percepcin auditiva

Actitud: observar

I: para dar inicio a la clase, los alumnos conocen el objetivo a trabajar y se les explica en que consistir la actividad del dia de hoy

D: primero que todo ven videos relacionados con los diferentes estilos musicales a travs de la danza, luego que observar el video los alumnos hacen comparaciones identificando
que caracterstica principal tiene cada estilo de baile

C: Comparten esta informacin con sus compaeros, se les entrega las indicaciones para la prxima clase y en que consistir el desarrollo de esta
CURSO NOMBRE ALUMNOS
6AO B

Cristal Alarcon Lopez


Antonia Solis Navarro
Alexandro Luardo Campos
Simon Vergara Rios
Cristofer Castillo Oyarce