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EVA MARIA LAKATOS MARINA DE ANDRADE MARCONI METODOLOGIA CIENTIFICA © Ciéncia e conhecimento cientifico _ © Métodos cientiticos iciTDene hE MEDION Al © Teoria, hipdteses e varidveis FACL ' 2! Edigao )AGun SAO PAULO EDITORAATLAS S.A. ~ 1991 SUMARIO Agradecimentos, 6 1 CIENCIA E CONHECIMENTO CIENTIFICO, 13 1 12 13 © Conhecimento Cientfico e outros tipos de conhecimento, 13 Correlago entre Conhecimento Popular e Conhecimento Cientffico, 14 Caracterlsticas do Conhecimento Popular, 14 Os Quatro Tipos de Conhecimento, 15 1.1.3.1 Conhecimento popular, 16 1.1.3.2 Conhecimento filos6fico, 16 3 Conhecimento religioso, 17 1.1.3.4 Conhecimento cientfiico, 17 Conceito de Ciéncia, 18 1.2.1 Conceito de Ander-Egg, 19 1.2.2 Conceito de Tryjilo, 19 1.2.3 Viséo geral dos conceitos, 20 1.2.4 — Natureza da Ciéncia, 20 1.2.5 Componentes da Ciéncia, 21 Classificagao e Divisio da Ciéncia, 22 1.3.1 Classificagao de Comte, 22 1.3.2 Variag8o da Classificagéo de Comte, 22 1.3.3 Classificag&o de Camap, 23 1.3.4 Classificagéo de Bunge, 23 1.3.5 Classificag&o de Wundt, 23 1.3.6 — Classificagéo Adotada, 24 Ciéncias Formais e Cigncias Factuais, 25 1.4.1 Aspectos Relacionados & Divis4o em Cincias Formais e Factuais, 25 Caracterfsticas das Ciénoias Factuais, 26 1.5.1 Q Conhecimento Cientfico é Racional, 27 © Conhecimento Cientfico é Objetivo, 27 ‘© Conhecimento Cientfico é Factual, 27 © Conhecimento Cientfico é Transcedente aos Fatos, 28 © Conhecimento Cientfico & Anaiftico, 29 © Conhecimento Cienttfico é Claro e Preciso, 30 O Conhecimento Cientfiico 6 Comunicavel, 31 © Conhecimento Cientfico 6 Verificavel, 31 © Conhecimento Cientfico é Dependente de Investigacio Mel6dica, 32 © Conhecimento Cientflico é Sistematico, 32 © Conhecimento Cientffico é Acumulativo, 33 © Conhecimento Cientfico & Falfvel, 33 O Conhecimento Cientffico é Geral, 34 Q Conhecimento Cientfico & Explicativo, 34 O Conhecimento Cientffico é Preditivo, 36 © Conhecimento Cientffico é Aberto, 36 © Conhecimento Cientffico 6 Util, 37 LITERATURA RECOMENDADA, 37 2 METODOS CIENTIFICOS, 39 Conceito de Método, 39 Desenvolvimento Histérico do Método, 41 24 2.2 23 24 25 2.6 224 2.22 (© Método de Galileu Galilei, 41 O Método de Francis Bacon, 42 © Método de Descartes, 44 Concepeaio Atual do Método, 46 Método Indutivo, 47 234 2.3.2 23.3 2.3.4 Caracterizagao, 47 Leis, Regras e Fases do Método Indutivo, 48, Formas e Tipos de Indug&o, 50 Criticas ao Método Indutivo, 55 Método Dedutivo, 56 241 Argumentos Dedutivos e Indutivos, 56 Argumentos Condicionais, 58 Explicacao Dedutivo-Nomolégica, 60 Generalidade e Especialidade do Método Dedutivo, 62 Cifticas ao Método Dedutivo, 63 Método Hipotético-Dedutivo, 64 2.5.1 25.2 2.5.3 2.5.4 2.5.5 Consideragdes Gerais, 64 A Posigfo de Popper Perante a Indugdo e o Método Cientfico, 65 Etapas do Método Hipot6tico-Dedutivo Segundo Popper, 66 25.3.1 Problema, 68 2.5.3.2 Conjecturas, 69 2.5.3.3 Tentativa de falseamento, 69 O Método Hipotético-Dedutivo Segundo Outros Autores, 70 Criticas ao Método Hipotético-Dedutivo, 72 Método Dialético, 72 2.6.4 2.6.2 2.6.3 Hist6rico, 72 As Leis da Dialética, 74 2.6.2.1 Agao recfproca, 75 2.6.2.2 Mudanea dialética, 76 2.6.2.3. Passagem da quantidade & qualidade, 77 2.6.2.4 Interpenetragao dos contrarios, 78 Crtlicas ao método dialético, 80 27 Métodos Especflicos das Ciéncias Sociais, 81 2.7.1 OQ Método e os Métodos, 81 2.7.2 Método Histérico, 81 2.7.3 Método Comparativo, 82 2.7.4 Método Monogrdfico, 83 2.7.5 Método Estatfstico, 83 2.7.6 Método Tipoldgico, 84 2.7.7 Método Funcionalista, 84 2.7.8 Método estruturalista, 85 LITERATURA RECOMENDADA, 87 3. FATOS, LEIS E TEORIAS, 89 34 32 33. 34 35 Teoria e Fatos, 89 3.1.1 Papel da Teoria em Relacdo aos Fatos, 90 3.1.11 Orienta os objetos da ciéncia, 90 3.1.1.2 Oferece um sistema de conceitos, 90 3.1.1.3 Resume o conhecimento, 91 3.1.1.4 Prevé fatos, 92 3.1.1.5 Indica lacunas no conhecimento, 92 3.1.2 Papel dos Fatos em Relacao & Teoria, 93 3.1.21 O fato inicia a teoria, 93, 3.1.2.2 O lato reformula e rejeita teorias, 94 3.1.2.3 O lato redefine e esclarece teorias, 95 3.1.2.4 0 fato clarifica os conceitos contidos nas teorias, 96 Teoriae Leis, 96 3.2.1 Abordagem de Graduado, 97 3.22 Abordagem Qualitativa, 98 Conceitos e Sistema Conceptual, 102 3.3.1 Conceitos, Constructos e Termos Teéricos, 103 3.3.2 _Q Conceito como Abstracéo, 107 3.3.3 Conceitos e Comunicagao, 107 3.3.4 Limitagdes no Emprego dos Conceitos, 108 3.3.5 Definig&o Operacional dos Conceitos, 110 Teoria: Definigbes, 113 Desideratos da Teoria Cientffica ou Sintomas de Verdade, 114 3.5.1. Requisitos Sintéticos, 115 3.5.1.1 Cortegao sintética, 115 3.5.1.2 Sistematicidade ou unidade conceitual, 115 35.2 Requisitos Semanticos, 115 3.5.2.1 Exatidéo lingiifstica, 115 3.5.2.2 Interpretabilidade empfrica, 116 3.5.2.3 Representatividade, 116 35.2.4 Simplicidade semantica, 116 3.5.3 Requisitos Epistemolégicos, 117 9.5.3.1 Coer€ncia externa, 117 3.5.3.2 Poder explanatério, 117 3.5.3.3 Poder de previséo, 118 3.5.3.4 Profundidade, 118 3.5.3.5 Extensibilidade, 118 3.5.3.6 Fertilidade, 119 3.5.3.7. Originalidade, 119 3.5.4 Requisitos Metodoldgicos, 119 3.5.4.1 Escrutabilidade, 119 3.5.4.2 Refutabilidade ou Verificabilidade, 120 35.4.3 Confirmabilidade, 120 3.5.4.4 Simplicidade metodologica, 120 LITERATURA RECOMENDADA, 121 4 10 HIPOTESES, 123 44 42 43 44 45 46 Hipéteses: DefinicSes, 123 44.1 Definigdes, 123 4.1.2 Andlise das definigbes, 124 41.3 Conceito Adotado, 135 ‘Tema, Problema e Hipétese, 126 4.21 Tema Problema, 126 42.2 Problema e Hipétese, 127 4.2.3 Formulag&o de Hipéteses, 127 Importancia e Fungo das Hipéteses, 130 4.3.1 Import&ncia das Hipéteses, 130 4.3.2 Fung&o das Hipéteses, 131 Tipos de Hipéteses, 133 44.1 Classificag&o de Selliz, Jahoda, Deutsch ¢ Cook, 133 4.4.2 Classificagtio de Goode ¢ Hatt, 134 4.4.3 Classificagdo de Mario Bunge, 136 443.1 — Classificacao sintatica, 136 44.3.2 Classificac&io seméntica, 139 4.4.3.3 Classificacao epistemolégica, 140 Fontes de Elaboragdo de Hipéteses, 143 4.5.1. Conhecimento Familiar, 143 4.5.2 Observacdo, 144 4.5.3 Comparag&o com outros Estudos, 144 4.5.4 Dedug&o Légica de uma Teoria, 144 45.5 A Cultura Geral na qual a Cincia se Desenvolve, 145 4.5.6 Analogias, 145 4.5.7 Experiéncia Pessoal, Idiossincrética, 146 4.5.8 Casos Discrepantes na Prépria Teoria, 146 Caracterfsticas das Hipéteses, 146 4.6.1 Caracterfsticas, 147 4.62 Anélise das Caracterfsticas, 149 4.6.2.1 Consisténcia I6gica, 149 4.6.2.2 Vetificabilidade, 150 46.2.3 Simplicidade, 151 4.6.24 Relevancia, 152 46.2.5 Apoio Tebrico, 153 4.6.2.6 Especificidade, 154 4.6.2.7 Plausibilidade e clareza, 154 4.6.2.8 Profundidade, fertilidade e originalidade, 155 LITERATURA RECOMENDADA, 156 5 VARIAVEIS ~ ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DAS HIPOTESES, 159 BA 52 53 5.4 5.5 56 57 5.8 59 5.10 At Conceitos, 159 As varidveis no “Universo” da Ciéncia, 160 Composig&o das Variavéis, 163 Significado das Relacées entre Varidveis, 164 5.4.1 Relacdo Simétrica, 164 5.4.2 Relagdo Recfproca, 167 5.43 Relac&o Assimétrica, 169 \Varidveis Independentes e Dependentes, 172 5.5.1 Conceito e Diferenciagao, 172 55.2 Fatores Determinantes do Sentido da Relagdo Causal entre Varidveis Inde- pendentes e Dependentes, 175 55.2.4 Order Temporal, 175 5.5.2.2 Fixidez ou Alterabilidade das Variaveis, 177 5.5.3 Tipos de RelagSes Causais entre Varidveis Independentes e Dependen- tes, 178 Variéveis Moderadoras e de Controle, 180 5.6.1 Varidvel Moderadora ~ Conceito e Identificagao, 180 5.6.2 Varidvel de Controle - Conceito e Ay G40, 181 Fator de Teste, 182 Variéveis Extrinsecas e Componentes, 187 5.8.1 Varidveis Extrinsecas e as “Relagdes” Esptrias, 187 5.8.2 Varidveis Componentes e Apresentagao “em Bloco”, 190 Varidveis Intervenientes e Antecedentes, 193 5.9.1 Varidveis Intervenientes, 193 5.9.2 Varidveis Antecedentes, 196 Varidveis de Supressao € de Distorcao, 200 5.10.1 Varidveis de Supressao, 200 5.10.2 Varidveis de Distorcao, 202 O Fator de Teste Como Suporte de uma Interpretacao, 204 LITERATURA RECOMENDADA, 209 6 PLANO DE PROVA: VERIFICACAO DAS HIPOTESES, 221 64 62 63 6.4 Método da Concordancia, 211 6.1.1. Método da Concordancia Positiva, 211 6.1.1.1, Vantagens do método da concordancia positiva, 213 6.1.1.2 Desvantagens do método da concordancia positiva, 213 6.1.2 Método da Concordancia Negativa, 213 Método da Diferenga ou Plano Classico de Prova, 215 6.2.1 Problemas do Método da Diferenca, 216 Método Conjunto de Concordancia e Diferenga, 217 Método dos Res{duos, 219 a 65 6.6 a7 Método da Variac&o Concomitante, 220 Variantes do Plano Experimental Classico, 223 6.6.1 6.6.2 6.6.3 6.6.4 6.6.5 6.6.6 © Plano Experimental e as Relagdes Propriedades-Disposi¢6es, 230 674 67.2 6.7.3 6.7.4 Projeto Antes-Depois, 223, Projeto Antes-Depois com Grupo de Controle, 224 Projeto Quatro Grupos ~ Seis Estudos, 226 Projeto Depois Somente com Grupo de Controle, 227 Projeto Ex Post Facto, 229 Projeto de Painel, 229 Caracterfstica de Contigtiidade, 231 Caracterfstica de Especificidade, 232 Caracterfstica de Comparagdo ou de Controle, 232 Caracterfstica de Unidirecionalidade, 223 LITERATURA RECOMENDADA, 233 BIBLIOGRAFIA, 235 INDICE REMISSIVO, 243, 12 METODOLOGIA CIENTIFICA Este texto se apresenta como uma introduc&o geral & Metodologia Cientifica. Completa-se com outro, das mesmas autoras, sobre Técnicas de Pesquisa. ‘Seu propésito fundamental & evidenciar que, embora a ciéncia no seja o nico caminho de acesso ao conhecimento e & verdade, h4 diferencas essenciais en- tre 0 conhecimento cientfico e 0 senso-comum, vulgar ou popular, resultantes muito mais do contexto metodolégico de que emergem do que propriamente do seu conteddo. Real, contingente, sistemdtico e verificdvel, 0 conhecimento ientffico, néo obstante falfvel e nem sempre absolutamente exato, resulta de toda uma metodologia de pesquisa, a que so submetidas hipSteses bésicas, rigorosamente caracterizadas e subseqllentemente submetidas & verificago, ‘Mostrando todo o encadeamento da metodologia do conhecimento cienttfico, é 0 ‘seguinte 0 contetido deste livro: © Ci8ncia e Conhecimento Cientffico. © Métodos Cientficos. © Fatos, Leis e Teorias. © Hipéteses. © Varidveis. Elementos Constitutivos das Hipéteses. © Plano de Prova: Verificacéo das Hipsteses. NOTA SOBRE AS AUTORAS EVA MARIA LAKATOS 6 graduada em Jomalismo pela Faculdade de Comuni- cago Social CAsper Libero e pés-graduada em Ciéncias Sociais. Mestre © Doutora em Ciéncias, Doutora em Filosofia (Metodologia Cientfica), Livre-Do- ‘cente em Sociologia, pela Escola de Sociologia e Polftica de So Paulo, onde foi vice-

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