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EL SISTEMA UNIVERSITARIO PERUANO

Descripcin sumaria del Sistema

Composicin
El Sistema est formado por el conjunto de las Universidades y la Asamblea Nacional de
Rectores (ANR). Las Universidades son los entes que imparten la educacin superior. En el
momento son 79. Algunas de ellas carecen de Rector por no haber completado an su
perodo de institucionalidad y prueba. La ANR est constituida por los Rectores de todas las
Universidades y tiene por misin coordinar, orientar y dar servicio a las Universidades para
elevar el nivel acadmico y de gestin de ellas.

Organizacin
Las Universidades se organizan en Facultades (cada una con su Decano) y stas en Escuelas
Profesionales y Departamentos (cada una con sus Jefe).
Las Escuelas Profesionales forman acadmica y profesionalmente a los estudiantes de Ante
Grado segn los Currculos de cada especialidad.
Los Departamentos renen a los Profesores de especialidad semejante para mantener
actualizados los Slabos de los Currculos (de Ante Grado y Post Grado, si hay estudios de
este superior nivel) y para incrementar el conocimiento a travs de su Investigacin.
Cada Universidad es libre de escoger las especialidades de formacin. Cada Facultad es libre
de fijar el Currculo de cada especialidad.
Segn la Ley Universitaria actual (N 23733) la docencia universitaria implica la enseanza,
la investigacin y la capacitacin permanente (3).
Las Universidades que ofrecen formacin de Post Grado tienen Escuelas de Post Grado (con un
Director) al lado de sus Facultades, con el objeto de organizar y vigilar dicha formacin.
Cada Universidad est gobernada todos los das por su Rector , sus Vice Rectores (Acadmico
y Administrativo) y el Consejo Universitario, segn las reglas definidas en sus Estatuto. Para
asuntos especiales (como reformar el Estatuto, elegir al Rector y a los Vices, ratificar el plan
de funcionamiento, etc.) la Universidad est gobernada por la Asamblea. La Asamblea
representa a la comunidad universitaria: Autoridades (Rector, Vices Decanos y Director de la
Escuela de Pos Grado, si la hay), delegados de los profesores, alumnos y graduados.
El conjunto de Decanos, Rector y Vice Rectores forman el Consejo Universitario para decidir el
plan anual de funcionamiento y desarrollo, aprobar el Presupuesto, conferir grados
acadmicos aprobados por las Facultades, reconocer y revalidar grados extranjeros (cuando
la Universidad est autorizada para hacerlo, etc.
La ANR por su parte tiene Autoridades, un Pleno de Rectores, un Consejo de Coordinacin Inter
universitaria (CCI), y 5 Consejos Regionales Inter universitarios (CRI)
La Autoridades son el Presidente, los dos Vice Presidentes, el Secretario Ejecutivo y el Secretario
General (el Presidente, recientemente elegido, es el Dr. Elio Ivn Rodrguez Chvez, Tel. : 51 1
275 4983, Fax: 51 1 275 5019) (la autoridad a cargo de Tuning es el Secretario Ejecutivo, Ing.
Luis Guzmn Cabrera Tel. : 51 1 275 5016, Fax: 51 1 275 5017).
El Pleno est formado por todos los Rectores existentes (hay universidades con
funcionamiento tentativo que deben ser an confirmadas; al serlo elegirn Rector).
El Consejo de Coordinacin Inter universitaria (CCI) tiene como principal funcin asegurar que
las decisiones de la ANR se adopten oportuna y cumplidamente. Los Consejos Regionales Inter
universitarios fomentan la coordinacin entre las universidades de la misma Regin. Las
Regiones son las de Lima, Norte, Amazona, Centro y Sur.
Distribucin de Universidades por Regiones

Regiones Total Pblicas Privadas


Total 79 33 46
Lima 31 8 23
Norte 18 7 11
Amazona 8 7 1
Centro 9 5 4
Sur 13 6 7

Contexto y Variables Educativas

Poblacin. La poblacin proyectada a 2005 es de 27.95Mp (Mp: millones de personas). La


tasa de crecimiento a partir de 2000 ha disminuido de 1.7 a 1.5%. La poblacin econmica-
mente activa (PEA) en 2002 fue de 11.03Mp

Poblacin por grupos de edad. La esperanza de vida para nacidos en 2002 es de 66.6
(hombres) y 71.6 (mujeres)
El Producto Bruto Interno. Creciendo en 2003 y 2004 a un ritmo algo mayor debido al auge
de las exportaciones (principalmente minerales, textiles, productos agroindustriales) Se
espera un crecimiento menor en el inmediato futuro.

EVOLUCIN RECIENTE DE VARIABLES EDUCATIVAS


VARIABLES 1999 2000 2001 2002 2003
Poblacin 25 232 226 25 661 690 26 090 330 26 590 631 27 148 101
Nacional
Egresados de 324 848 333 521 342 426 367 954 418 775
Secundaria
Universidades 73 78 78 75 79
Carreras 1 059 1 079 1 082 1 119 1 129
Alumnos 412 127 426 029 435 639 462 652 468 842
Matriculados

Funcionamiento del Sistema


Autonoma e Ingreso al Sistema
El Sistema es autnomo, pero debe cumplir la Ley Universitaria que es, como todas las leyes,
formulada por el Congreso. En particular, el Sistema no depende del Ministerio de
Educacin. El ingreso al Sistema es regulado por el Consejo Nacional para la Autorizacin de
Funcionamiento de Universidades (CONAFU), que es un rgano autnomo de la ANR, creado
por Ley N 26439, para autorizar el funcionamiento provisional de nuevas universidades
pblicas y privadas, a nivel nacional, y evaluarlas en forma permanente hasta autorizar o
denegar su funciona-miento definitivo.
Todas las Universidades son creadas por Ley y evaluadas por el CONAFU a lo largo de 5
aos. Las Estatales son promovidas por el Estado. Las Privadas son proyectadas por sus
Promotores, quienes solicitan su ingreso al Sistema.
El CONAFU est integrado por cinco ex rectores de reconocida trayectoria institucional,
elegidos entre los candidatos propuestos por las Universidades Institucionalizadas. Tres de
ellos son elegidos por las universidades pblicas y los dos restantes por las universidades
privadas.

Autonoma y Financiamiento Estatal


Las Universidades Estatales eran financiadas ntegramente por el Estado y, en muy
pequea parte, por los pagos de los alumnos que no mantenan un buen
rendimiento. Estos pagos continan, pero el Estado ha ido reduciendo sus aportes
financieros autorizando, en cambio, el financiamiento con Recursos Propios. Estos
Recursos son obtenidos por cada universidad estatal prestando servicios que van
desde el entrenamiento acadmico de postulantes al ingreso, hasta la construccin de
edificios y la operacin de pozos petrolferos en competencia con la empresa privada.
Para servicios como los dos ltimos mencionados, las universidades constituyen
verdaderas empresas con Gerentes y Directorios.
El financiamiento con recursos propios tena doble fundamento: era una nueva
fuente de recursos y, por otra parte, provena de actividades relacionadas con los
estudios que, entonces, podran constituir til prctica profesional.
Tiene, sin embargo, dos principales desventajas. El Estado ha ido reduciendo su
aporte financiero all donde ha encontrado universidades con recursos propios
sustanciales, los que en algn momento, lamentablemente, no pueden crecer ms ni
sostener un nivel constante, provocndose entonces dainos desbalances de la
economa universitaria.
Por otro lado, las bonificaciones por obtencin de recursos propios a los profesores
que organizan o prestan los servicios, han llegado a niveles que originan disputa
entre los profesores que las desean. Ello ha llevado a una competencia malsana
previsible cuando los ingresos profesorales no son los que la ley fija, sino los que la
influencia amical o poltica consigue.

Autonoma y Financiamiento Privado


Las Universidades Privadas operan financieramente de dos formas: o son asociaciones
de personas (profesores y alumnos) que se han juntado para ensear y aprender y
que, en particular, son dueas mancomunadamente de la infraestructura para la
misin definida. Ello vale mientras los profesores estn activos y los alumnos estn
recibiendo clase. Los jubilados y egresados pierden al salir la propiedad.
Pero hay otras universidades privadas que son corporaciones cuyos dueos realizan
una inversin y recolectan utilidades. Ambas modalidades son legales.

Funcionamiento Acadmico
El Sistema no funciona todava como sistema, segn la definicin de sistema como un
conjunto de elementos agrupados para realizar un fin comn, para lo que estn
interconectados entre s. El conjunto puede entonces caracterizarse por varios
parmetros, algunos de los cuales son la velocidad de interconexin, el tiempo de
reaccin, el grado de consenso para la accin, etc.
Como el fin comn es siempre muy amplio (aprender el conocimiento, incrementarlo
si posible, trasmitirlo, aplicarlo a las necesidades de la sociedad) y las maneras de
alcanzarlo diversas, debe definirse una agenda con prioridades para un perodo y
grados mnimos de consenso para la accin.
El Sistema Universitario Peruano tiene una velocidad de interconexin muy baja, un
tiempo de reaccin muy largo y no consigue establecer grados de consenso
apropiados. Tpicamente es ms fcil comunicarse con Londres, obtener una reaccin
antes de las 24h y empezar una accin si necesaria, que tratar de hacer algo con
Cajamarca, Cusco o la propia Lima, donde a veces el telfono no funciona, los actores
no tienen correo-e o no lo leen todos los das o dependen enteramente de su
secretaria o secretario para manejarlo y sienten que para iniciar cualquier accin
deben recibir permiso de su Consejo Universitario.
Dentro del Sistema Peruano no se conoce el Acervo de Conocimientos de hoy, sino el
de ayer o anteayer. Las revistas cientficas son una curiosidad que slo en unas diez
universidades se sabe lo que son. No se tiene idea del juicio de pares, ni de la
potencia de los buscadores-e para conocer el Acervo de cualquier especialidad.
Menos an para considerar sus posibles aplicaciones en casos de urgencia regional o
nacional.
Si hay un problema serio, cuya solucin puede depender de la Ciencia o la
Tecnologa, se puede convocar a un concurso de proyectos, en el que a menudo no
participa ningn especialista (por la estrechez de la convocatoria), pero donde no
deja de haber un ganador. Entonces se encarga la solucin a este ganador, no importa
su capacidad ni antecedentes (porque no hay idea de cmo establecer su capacidad).
Lo que ocurre luego es previsible: el problema no es resuelto a pesar de la urgencia
requerida.
El Sistema, por otra parte, se resiste a cambiar. Sus actores principales pueden
reconocer sus debilidades y proponer medios para minimizarlas, pero la inercia del
Sistema, ante propuestas de cambio, es muy grande. Tomemos como ejemplo la
reintegracin de profesores jvenes que despus de doctorarse en el extranjero
desean volver al Sistema (un caso prctico actual es el de los doctorados en el Brasil).
Tales profesores tpicamente salieron con permiso de dos aos para hacer una
Maestra. Fueron suficientemente buenos para seguir al Doctorado. En algunas
universidades se les extendi el permiso sin goce de haber, pero con retencin de
puesto. En otras se les cancel de inmediato. All donde hay retencin de puesto, no
hay generalmente voluntad de recibirlos y ascenderlos. Apenas hay voluntad de
recibirlos en su puesto antiguo (el de Jefes de Prctica o Ayudantes), lo que ningn
nuevo doctor acepta sabiendo que en el ascenso habr de competir con personal
mucho menos preparado, pero largamente vinculado a la comunidad profesoral que
reacciona en defensa de su derecho de clase. El Juicio de Pares es desconocido. Nadie
ha odo hablar de l. Algunos pueden haber escuchado que se trata de una artimaa
contra la antigedad del profesor (que se considera sacrosanta).
La consecuencia de todo ello es que el cambio ser lento y difcil. Hay algunas
regionales que polticamente desean apoyarse en el extranjero ms que en otros
miembros del Sistema. Profesores extranjeros interesados en ayudarlos los hay. Falta
definir un conjunto de modalidades adecuadas a las varias circunstancias regionales.
Internet ha originado un problema de otra clase: muchas tesis son slo yuxtaposicin
del material de varios sitios de la Red. Universia, el gran portal en castellano, gana en
tamao y calidad todos los das. Est incorporando informacin sobre todo. Es ya
(tomando su versin extendida, pero interconectada), una fuente tan rica como no la
ha habido jams en la historia de Ibero Amrica. Pero los jurados de tesis no bien
informados estn ahora aceptando trabajos de otro lugar y otro momento como si
fueran producto de sus graduandos.
Es fcil colegir, de todo lo anterior, que el problema fundamental en el Sistema, es la
falta de calidad de sus profesores ms influyentes.

Tuning y el Sistema Universitario Peruano


La sola transparencia en el Sistema a nivel nacional puede mostrar las buenas
coordinaciones que estn surgiendo y hacer posible entendmientos. El entendimiento
entre varios componentes del Sistema y otros entes de fuera del Sistema pueden
producir cambios alcanzables. Un ejemplo: la Universidad Nacional de Ingeniera
(UNI) (todas las nacionales son estatales) y la Pontificia Universidad Catlica del
Per (PUCP) ponen su dinero para mantener el nuevo Instituto de Matemticas y
Ciencias Afines (IMCA) propuesto por: un profesor peruano establecido (con gran
xito acadmico) en el Brasil, pero visitante asiduo del Per, y el Centro Internacional
de Fsica Terica Abdus Salam de Trieste (ICTP), un organismo de las Naciones
Unidas. Todos los miembros del IMCA (6 profesores de aquellas universidades y uno
de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos) estn publicando
internacionalmente y visitan con mucha frecuencia a sus colegas de universidades
europeas, al mismo tiempo que reciben la visita de profesores europeos tambin. El
ICTP mantiene suscripcin a 18 revistas arbitradas y el Gobierno del Brasil colabora
financieramente con los gastos. Los profesores de la UNI reciben una bonificacin
que equipara su sueldos con los de la PUCP (la desigualdad entre remuneraciones en
instituciones pblicas y privadas es mayor que 1 a 3). El Ministerio de Educacin ha
donado terreno para un nuevo local y el Patronato de la UNI (formado por
empresarios responsables del actual boom minero en el Per) han prometido
ayuda financiera para su construccin. En el IMCA se est empezando a hacer lo que
el Sistema debiera ver con transparencia: se evita la repeticin de cursos con
currculos semejantes poniendo a todos los alumnos con un solo profesor con
reconocimiento de crditos de las dos universidades.

Tuning y el Desarrollo General Peruano


El problema fundamental del Per es que son varios pases fundidos en uno solo. Es
tal la diversidad geogrfica y la dificultad de vencerla, que es muy difcil lograr
siquiera la comprensin de una zona en otra. Hace unos meses un pueblo cercano al
Lago Titicaca, donde no se habla ni en Castellano ni en Quechua, dio muerte a su
Alcalde supuestamente por ladrn. Por la misma zona, hace unos das, una barca
jams revisada por la autoridad de navegacin, se hundi provocando la muerte de
una docena de escolares. En el lado opuesto del pas, el boom minero que ha
contribuido a ganar para el Per el segundo puesto como productor mundial de oro,
el pueblo en manifestacin popular, ha detenido la otra gran inversin minera que
amenaza el sistema acufero de la zona. Pero, en Ayacucho, el centro de la actividad
terrorista de los aos 80, hay un proyecto para explotar sistemticamente las enormes
reservas de alabastro (piedra de Huamanga) y otras rocas decorativas, en la
exportacin y el arte, creando talleres colectivos con asignacin individual de
material.
Est de moda en el pas decir que todas las sangres deben mezclarse para que algo
pueda tener realizacin. Lo que no se dice es que la mezcla de todas las sangres es
ms fcil de realizarse en los aos en que la inocencia da paso al conocimiento y en
que la fuerza dinmica y optimista del individuo busca la accin constructiva ms
conveniente para su desarrollo. El Sistema Universitario debiera ofrecer el ambiente
para ello, porque no hay otra poca en la vida del hombre, su juventud ilustrada, en
que se puedan vencer, con ms facilidad, las diferencias para planificar y actuar en
conjunto.
El primer efecto Tuning en este universo es el de la interrelacin transparente, aun
dentro del propio Sistema. La interrelacin paralela con instituciones del exterior
puede llegar a metas an ms ambiciosas.

Clasificaciones dentro del Sistema


Dentro del Sistema Universitario Peruano (SUP) se puede desde luego, clasificar a las
universidades segn varios criterios. Pero algunos criterios diferentes dan el mismo
resultados
Por coste (en el Per decimos costo, los peruanos decimos siempre el Per): las que cobran
mucho, regular y poco (me jubil de una que cobra poco, estoy ahora en otra que cobra
regular) (todas las estatales son casi gratuitas) (hay poqusimas con sustancial programa de
becas)
Por dueo: las estatales y las privadas (las privadas son asociaciones o no; en las asociaciones
la infraestructura es propiedad de toda la comunidad universitaria, donde ya no estn los
profesores jubilados ni los ex alumnos) (2)
Por carreras: la clasificacin resulta casi la misma que por coste: las ms caras no contienen
carreras en Ciencias (1)
Por produccin: las que contribuyen a los acervos con publicaciones internacionales y las que
no (no hay ms de 5 que contribuyan regularmente) (los acervos mdicos, biolgicos y fsicos
son los de crecimiento ms rpido en este momento)
Por sexo: hay dos solas que no permiten la entrada de varones

Notas y Referencias
(1) La clase alta peruana no es muy educada. La apreciacin de la cultura (excepto
aquella donde se pueden exhibir los smbolos de la riqueza) y la ciencia es muy baja
en ella. Si hay varios hijos en la familia, se podra esperar que por lo menos algunos
se dedicaran al servicio del Estado, la investigacin cientfica o la educacin, pero no
es as, excepto en contados casos.
(2) Hasta los aos 1980 las universidades con programas de Medicina e Ingeniera
concentraban estudiantes procedentes de las clases ricas y pobres. La relacin entre
ellos para formar empresas (de produccin o servicios) cuando la juventud empieza
a ser sabedora, es plenamente optimista y todava generosa, poda mezclar las
sangres (todas las sangres es frase en boca de todos los polticos peruanos; la
existencia de muchos y grandes grupos de sangres separadas es el mayor problema
del pas). Pero esa realidad pertenece al pasado. Recobrarla es clave para encontrar
consensos indispensables.
(3) Pero slo un estimado de 600 docentes investigadores, por ejemplo, han contribuido,
en toda la historia del Sistema, al incremento del conocimiento en Ciencia y
Tecnologa (ver Consejo Nacional de Ciencia y Tecnologa, Lima 2003:
http://ap.concytec.gob.pe/virtual/documents/investigadores/index.html
Este Consejo, abreviadamente Concytec, est empezando a evaluar la investigacin
por el sistema del juicio de pares, en el que un componente principal es la publicacin
de resultados en revistas arbitradas).
DIRECTORIO UNIVERSITARIO www.uct.edu.pe

Facultad de Teologa Pontificia y Civil de Universidad Catlica San Pablo - USP


Lima Av. Salaverry 301 Vallecito, Arequipa
Carlos Bondy 700 Pueblo Libre, Lima T. (054) 28 5600
T.261 7516 www.usp.edu.pe
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Universidad Catlica Santo Toribio de
Pontificia Universidad Catlica del Per- Mogrovejo -USAT
PUCP Av, Panamericana Norte 855 Chiclayo,
Av. Universitaria Cuadra 18 San Miguel, Lambayeque
Lima T, (074) 201530
T. 626 2000 www,usatedu,pe
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Universidad Catlica Sedes Sapientiae -
Universidad Alas Peruanas UAP UCSS
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T. 265 0399; Urb. Sol de Oro, Los Olivos, Lima
www.uap.edu.pe T.(01) 5335744
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Universidad Andina del Cusco - UAC
Urb. Asociacin de Ingenieros Universidad Csar Vallejo UCV
Larapa Grande, San Jernimo Av. Larco cuadra 17 Trujillo, La Libertad
Apartado 430, Cusco T. (044) 88 5000
T. (084) 27 1438 www.ucv.edu.pe
www.uandina.edu.pe
Universidad Cientfica del Sur - UCSUR
Universidad Andina Nstor Cceres Campus: Panamericana
Velsquez UANCV Sur Km. 19
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Of. 301, Apartado 231, Juliaca, Puno Cantuarias 385, Miraflores, Lima
T/F. (051) 322213 T. (01) 241 3933
www.uancv.edu.pe iwww.ucsur.edu.pe

Universidad Antonio Ruiz de Montoya - Universidad Continental de Ciencias e


UARM Ingeniera UCCI
Av. Paso de los Andes 970 Calle Real 125 Huancayo, Junn
Pueblo Libre, Lima T. (064) 22 1580
T. (01) 423 5697 www.continental.edu.pe
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Universidad de Chiclayo UDCH
Universidad Catlica de Santa Mara - Calle Virgilio Dall'Orso 150 Chiclayo;
UCSM Lambayeque
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Umacollo, Arequipa www.udch.edu.pe
T. (054) 251210
www.ucsm.edu.pe Universidad de Hunuco UDH
Jr. Hermilio Valdizn 871, Huanuco
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Av. Mansiche 1386 Trujillo, La Libertad uh.ocv@terra.com.pe
T. (044) 22 4421
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Av. Javier Prado Este sin, Monterrico T. (062) 56 2342
Apartado 852, Santiago de Surco, Lima www.unas.edu.pe
T. (01) 4376767
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Universidad de Piura -UDEP Av. La Molina sin Apartado 456,
Av. Ramn Mujica 131, Urb. San Eduardo La Molina, Lima
Apartado 353, El Chipe, Piura T. (01) 3495647
T. (073) 30 7777 www.lamolina.edu.pe
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Universidad Nacional Amaznica de
Universidad de San Martn de Porres - Madre de Dios
USMP Av. Fitzcarrald 411 Puerto Maldonado,
Av" Las Calandrias sin Santa Anita, Lima Madre de Dios
T. (01) 3620064 T. (082) 57 2477
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Universidad Nacional Daniel Alcides
Universidad del Pacfico UP Carrin -UNDAC
Jr. Snchez Cerro 2141 Edificio Estatal 04, San Juan Pampa
Apartado 4683, Jess Mara, Lima Apartado 77, Cerro de Pasco, Pasco
T. (01) 2190100 T. (063) 72 2220
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Universidad Femenina del Sagrado Universidad Nacional de la Amazona


Corazn -UNIFE Peruana UNAP
Av. Los Frutales 954, Urb. Camacho Sargento Lores 385 Apartado 496,
La Molina, Lima Iquitos, Loreto
T. (01) 4341885 T (065) 235351
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Universidad Inca Garcilaso de la Vega - Universidad Nacional de Cajamarca -


UIGV UNC
Av. San Felipe 890 Jess Mara, Lima Atahualpa 1050, Cajamarca
T. (01) 4602976 T. (076) 82 2796
www.uigv.edu.pe www.unc.edu.pe

Universidad Los Angeles ULA Universidad Nacional de Educacin


Jr. Enrique Meiggs 326-324 Enrique Guzmn y Valle - la Cantuta
Chimbote, Ancash; T. (043) 34 3444 Av. Enrique Guzmn y Valle s/n, La
ula.anr@bitnet.com.pe Cantuta,
Chosica, Lima
Universidad Marcelino Champagnat- T. (01) 3133700;
UMCH www.une.edu.pe
Pasaje Mrtir Olaya 162 Miraflores, Lima
T. (01) 4473064 Universidad Nacional de .Huancavelica -
iwww.umch.edu.pe UNH
Jr. Manco Capac 104, Ciudad Universitaria
Universidad Nacional Agraria de la Selva Paturpampa, Huancavelica
-UNAS T. (067) 75 3134
Av. Universitaria Km. 1.5 www.unh.edu.pe
T. (061) 573779
Universidad Nacional de Ingeniera - www.unu.edu.pe
UNI
Av. Tpac Amaru 210, Rmac, Lima Universidad Nacional del Altiplano -
T. (01) 481 1070 UNAP
www.uni.edu.pe Av. del Ejrcito 329, Apartado 291, Puno
T. (051) 369757
Universidad Nacional de Piura - UNP www.unap.edu.pe
Campus Universitario, Urb. Miraflores,
Piura Universidad Nacional del Callao - UNAC
T. (073) 34 3349 Campus: Juan Pablo II s/n,
rector@unp.edu.pe; Bellavista, Callao
www.unp.edu.pe Av. Senz Pea 1066, Apartado 138, Callao
T. (01) 4299740
Universidad Nacional de San Agustn - www.unac.edu.pe
UNSA
Santa Catalina 117 - Universidad Nacional del Centro del
Cercado, Arequipa Per -UNCP
T. (054) 23 7808 Calle Rea1160, Apartado 77,
www.unsa.edu.pe Huancayo, Junn
T. (064) 23 3032
Universidad Nacional de San Antonio www.uncp.edu.pe
Abad del Cusco UNSAAC
Av. de la Cultura 773, Universidad Nacional del Santa - UNS
Ciudad Universitaria, Cusco Av Pacfico 508, Urb. Buenos Aires
T. (084) 22 2271 Apartado 10, Nuevo Chimbote; Ancash
www.unsaac.edu.pe T. (043) 31 1556
www.unitru.edu.pe/uns
Universidad Nacional de San Martn -
UNSM -1 Universidad Nacional Federico Villareal-
Jirn Maynas 177, Apartado 239, Tarapoto, UNFV
San Martn Calle San Lucas cuadra 1 sin
T. (042) 52 2544 [Altura de la cuadra 10 de la Av. La
www.unsm.edu.pe Marina]
Pueblo Libre, Lima
Universidad Nacional de Trujillo - UNT T. (01) 461 0254
Independencia 431, Independencia 389, www.unfv.edu.pe
Of. 203
Trujillo, La Libertad Universidad Nacional Hermilio Valdizn
T. (044) 24 3712 -UNHEVAL
www.unitru.edu.pe Av. Universitaria 601-607
Apartado 278, Cayhuayna-Pillcomarca,
Universidad Nacional de Tumbes - UNT Hunuco
Bolognesi 218, Centro Cvico, 3er. Piso T. (062) 51 2341
Apartado 157, Tumbes www.unheval.edu.pe
T. (072) 52 3952
www.untumbes.edu.pe Universidad Nacional Intercultural de la
Amazona Peruana
Universidad Nacional de Ucayali - UNU Carretera San Jos Km. 1/2, Ex ILV sIn
Carretera Federico Basadre Km. 6 Yarinacocha, Pucallpa, Ucayali
Apartado 90, Pucallpa, Ucayali T. (061) 596866
www. unitru .edu .pe/unasam
Universidad Nacional Jorge Basadre
Grohmann -UNJBG Universidad Nacional Toribio Rodrguez
Alto de Lima 1594, Apartado 316, Tacna de Mendoza de Amazonas
T. (052) 71 4090 Jr. Amazonas 1002, Chachapoyas,
www.unjbg.edu.pe Amazonas
T. (041) 778580
Universidad Nacional Jos Faustino
Snchez Carrin UNJFSC Universidad Norbert Wiener UNW
Av. Mercedes Indacochea sin Av. Arequipa 440, Urb. Santa Beatriz
Av. Grau 592, Of. 301 Cercado, Lima
Apartado 81 , Huacho, Lima T. (01) 4339119
T. (01) 2323359 www.uwiener.edu.pe
www.unjfsc.edu.pe
Universidad para el Desarrollo Andino
Universidad Nacional Mayor de San Av. Ricardo Fernndez 103, Pueblo
Marcos -UNMSM Nuevo,
Av. Universitaria sin, Lima Lircay, Angaraes, Huancavelica
T. (01) 6197000 T. (067) 758193
www.unmsm.edu.pe www.udea.eou.pe

Universidad Nacional Micaela Bastidas Universidad Particular de Iquitos - UPI


de Apurmac Av. Abelardo Quinez Km. 2.5
T (083) 321822 San Juan, Iquitos
T. (065) 26 1088
Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo -
UNPRG Universidad Particular Tecnolgica de
Av. Juan XXIII 391, Ciudad Universitaria los Andes -UTLA
Apartado 557, Lambayeque Av. Per 700, Abancay, Apurmac
T. (074) 282081 T. (083) 32 1362
www.llamapayec.recp.net.pe/unprg
Universidad Peruana Cayetano Heredia -
Universidad Nacional San Cristbal de UPCH
Huamanga UNSCH Av. Honorio Delgado 430, Urb. Ingeniera
Porta/Independencia 72 Apartado 4314, San Martn de Porres,
Apartado 220, Huamanga, Ayacucho Lima
T. (066) 81 2522 T. (01) 3190000
www.unsch.edu.pe www.upch.edu.pe

Universidad Nacional San Luis Gonzaga Universidad Peruana de las Amricas


de Ica UNICA Av. Garcilaso de la Vega 1880
Prolongacin Ayabaca C-9 Cercado, Lima
Urb. San Jos, Ica T. (01) 3327461
T. (056) 226036
www.unica.edu.pe Universidad Peruana de Ciencias
Aplicadas -UPC
Universidad Nacional Santiago Antunez Av. Prolongacin Primavera 2390,
de Mayolo UNASAM Monterrico
Av. Centenario 200 Santiago de Surco, Lima
Apartado 70, Huaraz, Ancash T. (01) 3133333
T. (043) 72 145272 www.upc.edu.pe
Universidad Peruana de Ciencias e Universidad Privada del Norte - UPN
Informtica Av. Ejrcito 920, Urb. El Molino
Calle Talara 752, Jess Mara, Lima Trujillo, La Libertad
T. (01) 3307087 T. (044) 22 0062
www.upci.edu.pe www.upnorte.edu.pe

Universidad Peruana de las Americas Universidad Privada San Juan Bautista


Av. Garcilaso de la Vega 1880 Av. Jos Antonio Lavalle cuadra 3, s/n
Cercado, Lima Hacienda Villa
T. (01) 3327461 Chorrillos, Lima
www.ulasamericas.edu.pe T. (01) 2547601
www.upsjb.edu.pe
Universidad Peruana los Andes - UPLA
Av. Giralds 230, Huancayo, Junn Universidad Privada San Pedro
T. (064) 22 3838 Urb Los Pinos s/n
www.upla.edu.pe Chimbote, Ancash
T. (043) 32 3505
Universidad Peruana Unin UpeU www.upsp.edu.pe
Carretera Central Km. 19.5
aa, Lima Universidad Privada Seor de Sipn
T. (01) 3590061 Av. Jos leonardo Ortiz 367
www.upeu.edu.pe Chiclayo, lambayeque
T. (074) 203723
Universidad Privada Antenor Orrego - www.upss.edu.pe
UPAO
Av. Amrica del Sur 3145 Universidad Privada Telesup S.A.C.
Urb. Monserrate Av. 28 de Julio 1056
Trujillo, La Libertad Cercado, Lima
T. (044) 28 0314 T. (01) 332 7228
www.upao.edu
Universidad Ricardo Palma URP
Universidad Privada Antonio Guillermo Av. Benavides 5440
Urrelo -UPAGU Urb. Las Gardenias
Jr. Jos Sabogal 913, Cajamarca Santiago de Surco, Lima
T. (076) 826991 T. (01) 2750960
upagu@terra.com.pe www.urp.edu.pe

Universidad Privada de Moquegua -U Universidad San Ignacio de Loyola -USIL


PM Av. La Fontana 550, La Molina
Av. Simn 8olivar 8-19, Urb. Santa T. (01) 3171000
Catalina www.sil.edu.pe/usil
Apartado 140, Moquegua
T. (053) 76 1535 Universidad Sergio Bernales S.A.C.
www.eduinteractiva.8m.com Esquina Jr. Santa Rosa
e Hiplito Unanue, Urb. Los libertadores
Universidad Privada de Tacna - UPT San Vicente de Caete
Av. San Martn 361 Caete, Lima
Apartado 746, Tacna T.(01)5811317
T. (052) 742015
www.upt.edu.pe
Cercado, Lima
Universidad Tecnolgica del Per -UTP T. (01) 3328299
Esquina Av. 28 de Julio con Av. Petit
Thouars, Urb. Santa Beatriz

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