Corporacin Municipal de desarrollo Social

Esc. Bsica D-37 Repblica de Bolivia

Escuela de Excelencia, con una sana Convivencia Escolar y Saludable

MIRIAM LUZA S.
Lenguaje y comunicacin
Prueba de unidad 8 bsico
Objetivo del instrumento:
Evaluar contenidos y habilidades adquiridas durante la unidad Experiencias del amor
Objetivos de aprendizaje:
-Relacin de la msica con la poesa.
El ritmo.
La rima.
La mtrica.
Comprensin oral de un poema.
El lenguaje como instrumento de belleza.
El lenguaje figurado.
Las figuras literarias.
Los tpicos literarios
Descripcin del instrumento:
El instrumento contiene preguntas de seleccin mltiple y de desarrollo.

Instrucciones Generales:
- Lea cada instruccin de cmo se debe responder el tem
- Use lpiz pasta negro o azul para responder, NO usar lpiz grafito
- Escriba en forma legible y considere reglas ortogrficas
- Duracin 90 minutos

Nombre: Curso:
Fecha:___________

tem I. Seleccin mltiple. Lee cada una de las siguientes preguntas y selecciona la
alternativa correcta (1 pto. c/u)

1. Indica la caracterstica esencial en el gnero lrico es:

a) posee dilogos entre el poeta y el lector

b) plantea temas relaciones con los sentimientos del narrador.
c) presenta una estructura basada en actos.
d) expresa los sentimientos del hablante lrico.
e) Presenta diferentes tipos de mundo

Con diez caones por banda

Viento en popa a toda vela
No corta el mar, sino vuela,
Mi velero bergantn;
Bajel pirata le llaman
Por su bravura el Temido
En todo el mar conocido
Del uno al otro confn

Que es mi barco mi tesoro

Que es mi Dios la libertad
Mi ley, la fuerza y el viento
Mi nica patria es la mar

Espronceda. Cancin del Pirata

2. En el poema anterior, el temple de nimo del hablante es:

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a) tristeza y aoranza del mar

b) ansias de libertad
c) orgullo y rebelda
d) inquietud
e) evasin y sentimentalismo

3. La actitud lrica es:

I. Carmnica
II. Apostrfica
III. Enunciativa

a) I
b) II
c) III
d) I-III
e) II-III

4. El motivo lrico de los versos ledos:

a) el patriotismo
b) el naufragio de la existencia humana
c) el valor de la libertad y confianza en el yo
d) la piratera
e) lo inalcanzable

Juventud divino tesoro

ya te vas para no volver!
Cuando quiero llorar, no
lloro
Y a veces lloro sin querer

En vano busqu a la
princesa
Que estaba triste de
esperar
La vida es dura amarga y
pesa
Ya no hay princesa que
cantar!
Mas a pesar del tiempo
terco
Mi sed de amor no tiene fin
Con el cabello gris, me
acerco
A los rosales del jardn
Juventud, divino tesoro
Te vas para no volver!
Cuando quiero llorar, no
lloro
Y a veces lloro, sin querer
Mas es ma el alba de oro!

R. Daro Cancin de Otoo

5. En el poema anterior, el motivo lrico es:

a) la desilusin amorosa
b) la esperanza inagotable
c) la muerte repentina
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d) la juventud perdida
e) la vejez prematura

6. La (s) actitudes lricas son:

I. Carmnica
II. Apostrfica
III. Enunciativa

a) I
b) II
c) III
d) I-II
e) II-III

7. Cul es el temple de nimo del hablante en los versos que sirven de

estribillo o se repiten?

a) Nostlgico, ante el paso del tiempo

b) Angustiado por no poder desahogarse
c) Ilusionado ante la posibilidad de lograr el amor
d) Desafiante frente al destino
e) Pesimista frente a la edad juvenil

Si t me dices ven, lo dejo todo

No volver siquiera la mirada
Para mirar a la mujer amada
Pero dmelo fuerte, de tal modo
Que tu voz como toque de llamada
Vibre hasta el ms ntimo recodo
del ser
Levante el alma de su lodo
Y hiera el corazn como una
espada
Si t me dices ven, todo lo dejo
Llegar a tu santuario casi viejo
Y al fulgor de la luz crepuscular
Ms he de compensarte mi retardo
Difundindome, Oh Cristo como
un nardo
De perfume sutil, ante tu altar.

Amado Nervo

8. El temple de nimo del hablante es:

a) expectacin ante la llamada divina

b) inquietud por no encontrar a Dios
c) ansiedad por entregarse al llamado de Cristo
d) desconsuelo por no hallarse junto a Cristo
e) enfado por lo sutil del llamado a la vida espiritual

9. El motivo lrico es:

a) el misterio de las vocaciones

b) los impredecibles caminos de Dios
c) la necesidad humana de la experiencia religiosa
d) el encuentro con la fe cristiana
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e) el acercamiento a la divinidad por la proximidad de la muerte

10. La actitud (es) lrica(s) presente(s):

I. Enunciativa
II. Apostrfica
III. Carmnica

a) I
b) II
c) III
d) I-III
e) II-III

11. La figura literaria presente en los siguientes versos es:

Cual queda el blanco lirio cuando pierde

Su dulce vida entre la hierba verde (Garcilaso)

a) metfora
b) hiprbole
c) aliteracin
d) personificacin
e) epteto

12. La figura literaria presente en los siguientes versos es:

Aqu fue Troya, aqu mi desdicha y no mi cobarda se llev mis alcanzadas glorias; aqu
us la fortuna conmigo de sus vueltas y revueltas; aqu se oscurecieron mis hazaas, aqu
, finalmente cay mi ventura para jams levantarse

a) comparacin
b) Polisndeton
c) metfora
d) anfora
e) anttesis

13. La figura literaria presente en los siguientes versos es:

Cuando Al Baba entr en la cueva qued maravillado ante tanta riqueza; haba
monedas de oro y brillantes y ricas sedas y perlas y zafiros

a) anfora
b) epteto
c) polisndeton
d) personificacin
e) metfora

Ahora
Recoge ajos,
Acaricia primero
Ese marfil
Precioso
Huele
Su fragancia iracunda

14. La figura literaria presente en los siguientes versos subrayados es:

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a) metfora
b) imagen
c) comparacin
d) personificacin
e) ninguna

15. En el segundo verso de este poema, encontramos

a) 11 slabas mtricas
b) 5 slabas mtricas
c) 4 slabas mtricas
d) 8 slabas mtricas
e) 6 slabas mtricas

el grande mar Pacfico

es,
Rosal azul de ptalos
rabiosos

16. La figura literaria presente en los siguientes versos es:

a) metfora
b) hiprbole
c) comparacin
d) imagen
e) personificacin

El estero es, en la noche/ un trozo de cielo que anda. / Arriba, el cielo

fulgente, / es un estero que calla

17. Se puede identificar una estrecha relacin entre cielo y estero,

porque:

a) ambos son callados durante la noche

b) el agua del estero brilla con las estrellas nocturnas
c) el estero es un espejo en donde el cielo se mira
d) la luz de la noche se baa en el estero
e) la noche los hace cmplices en la oscuridad

Cae eternamente
Cae al fondo del infinito
Cae al fondo del tiempo
Cae al fondo de ti mismo
Cae lo ms bajo que se pueda caer
Cae sin vrtigo.

18. La figura literaria presente en los siguientes versos es:

a) comparacin.
b) hiprbaton.
c) personificacin.
d) epteto.
e) anfora.

Soy una chispa de fuego,

Que del bosque en los abrojos
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Abro mis ptalos rojos

En el nocturno sosiego

Verdugo, El copihue rojo.

19. La actitud lrica presente en los versos anteriores es:

a) Apostrfica
b) Enunciativa
c) Carmnica
d) Lrica
e) Ninguna

20. La cantidad de slabas mtricas en el primeros versos es:

a) 11
b) 8
c) 7
d) 9
e) 5

V F. DEBES JUSTIFICAR LAS ALTERNATIVAS FALSAS. DOS PUNTOS CADA UNA

1.- ______ Era un pobre diablo que siempre vena. Corresponde a la actitud Carmnica.

2.- ______ Es el tipo de poema ms utilizado en la poesa espaola, con versos octoslabos
consonantes en los pares y sin rima los impares. El soneto

4.- ______ La estrofa es la unidad mtrica mnima.

5.- ______ La metfora es la exageracin o disminucin de trminos que expresa el

hablante lrico.

6.- ______La poesa pica se centr en narrar acontecimientos gloriosos y heroicos.

Clave
1 D
2 B
3 D
4 C
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Escuela de Excelencia, con una sana Convivencia Escolar y Saludable

5 D
6 D
7 A
8 C
9 E
10 E
11 E
12 D
13 C
14 E
15 B
16 B
17 C
18 E
19 C
20 B

VoF

1. Falso, ya que la actitud que predomina es Enunciativa

2. Verdadero
3. Verdadero
4. Falso, la figura potica que corresponde a la exageracin es Hiprbole
5. Verdadero