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Colegio Gimnasio Campestre San Sebastin

PLAN DE ACOMPAAMIENTO PEDAGOGICO


NOMBRE: ___________________________________________GRADO: SEGUNDO
AREA: LENGUA CASTELLANA FECHA: ___________________ PERIODO: SEGUNDO
DOCENTE: KARINA TERESA ROJAS VARGAS
DBA: LENGUA CASTELLANA.
Produce diferentes tipos de textos para atender a un propsito comunicativo particular.( 8)
Identifica las caractersticas de los medios de comunicacin masiva a los que tiene acceso. (1)
Identifica algunos elementos constitutivos de textos literarios como personajes, espacios y acciones.
(3)
Comprende diversos textos literarios a partir de sus propias vivencias. (4)

1. Defina:

Qu son los antnimos?


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___________________________________________________.

Qu son los sinnimos?


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___________________________________________________.

Qu es la fbula?
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___________________________________________________.

Qu son los pronombres personales?

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_______________________________________________________________
___________________________________________________.

2. Con la siguiente imagen crea una fbula corta. Ten en cuenta su moraleja o
enseanza.
3. Subraya la respuesta correcta:

La carta las usamos para:

a) Comunicarnos con las personas que estn lejos.


b) Escribir oraciones cortas
c) Dejar enseanzas o moralejas

4. Escribe 6 palabras compuestas.

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5. Escribe 6 palabras simples.


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6. Completa las siguientes oraciones utilizando los pronombres personales.

____________ estn jugando futbol en la cancha de tierra.

___________ viajamos a la costa cuando hay vacaciones.

___________ tiene un carro muy masculino.

7. Crea una receta corta


8. Completa la siguiente carta.

9. Escribe que pronombre personal se representa en la imagen.

______________________

10. Escribe frente a cada palabra el sinnimo correspondiente.

Gordo -

Feo -

Estudiante -

Boda -

Bonito -

Flaco -
11. Une con una lnea el antnimo segn corresponda.

Lento -

Cerrar -

Abrir -

Oscuridad -

Falso -

Cerca -

12. Subraya los diferentes pronombres personales que encuentres en el


siguiente texto.

Cuntas noches no he dormido!


Cunto he velado por nosotros!
Cuntas veces no he podido
dejar que t suees conmigo!
Tus desagrados son los mos,
tus alegras siempre mas son.
Sin ti la vida es un camino,
un camino triste y dolido.
Algunos dicen que primero
debo decirte que te quiero,
pero yo tengo miedo, miedo
a que t me digas que no.
La pluma que escribe mi pensar,
no ha probado ni uno, ni dos
papiros, sino ms de cien yo
gast para esto poder contar.
Y con estos versos te digo
que si quieres ser mi amigo.

13. Encierra los diptongos que encuentres en las siguientes palabras.


14. Lea y encierra los signos de puntuacin (punto y coma con color verde,
puntos suspensivos con color amarillo y la coma con color azul).

VALORACIN INTEGRAL
CALIFICACION GUA N 2 FIRMA FIRMA
DESEMPEO
CUALITATIVA CUANTITATIVA DOCENTE ACUDIENTE
SUPERIOR
(96 100)
ALTO
(86 95)
BASICO
(75 85)
BAJO
(10 74)

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