Facultad de Ciencias Administrativas y

Econmicas

CURSO: TECNOLOGIAS Y GESTION DEL

CONOCIMIENTO

Profesor: Cesar Barriga Herrera

Tema: Inclusin Digital

Alumnos:
Joan Quispe Reynoso

Carrera: Administracin

Ciclo: IX
INCLUSION DIGITAL

Es el acceso a las Tecnologas y la comunicacin para permitir y lograr la

insercin de todos en la sociedad.
La inclusin digital es un factor de inclusin social. Con el objetivo de promover
ambas, se persigue aprovechar el uso de las TIC para ayudar a mejorar la
calidad de vida de aquellos en riesgo de exclusin, sus relaciones sociales y
sus posibilidades de promocin.
Una sociedad digital inclusiva exige que intervengan tanto el sector pblico
(local, regional, nacional y comunitario) como el privado y debe estar basada en
la igualdad de oportunidades. Es decir, evitar nuevas formas de exclusin y que
las TIC estn a disposicin de toda la ciudadana.

Objetivo:
Imponer la inclusin de estas personas y ayudarles a formar parte de la
sociedad.

que contempla el termino Inclusin Digital?

CONCEPTOS CLAVE: CONECTIVIDAD, ACCESIBILIDAD,
COMUNICABILIDAD
Conectividad

Los organismos internacionales (ONU, OCDE) han utilizado el trmino

conectividad para describir los artefactos tecnolgicos que proporcionan la
conexin fsica a las infraestructuras de tecnologas de informacin y
comunicacin. Autores como Pierre Lvy afirman que la conectividad est
compuesta por todos los aparatos materiales que permiten la interaccin entre
el universo de la informacin digital y el mundo ordinario. Para Gabriel
Dupuy, la conectividad es la existencia simultnea de alternativas y vnculos
directos entre los distintos puntos de una red. En esta visin, los usuarios, las
computadoras y los servidores, entre otros, hacen parte de las redes
tecnolgicas. Este espacio de flujos, a su vez, tendra como primera interface
las bases materiales de procesos de prcticas simultaneas: circuitos de
impulsos electrnicos (microelectrnica, telecomunicaciones, procesamiento de
datos, sistemas de transmisin y transporte a alta velocidad).

Comunicabilidad

De los tres conceptos aqu presentados, este es el ms complejo. Mientras que

la conectividad es principalmente tecnolgica, y la accesibilidad se refiere a la
integracin de las TIC en la vida social, la comunicabilidad es esencialmente
humana y social. La tecnologa sin duda aparece como un elemento
potencialmente transformador de los procesos de comunicabilidad, pero sus
acciones y efectos, aun cuando intermediados por las TIC, estn
esencialmente relacionados a la esfera social.
La comunicabilidad se refiere al uso libre de las TIC. La apropiacin sin
impedimentos, de manera que su uso permita realizar acciones capaces de
intervenir e incluso modificar las de esa infraestructura y sus aparatos o
dispositivos de acceso y comunicacin, especialmente aquellos relacionados
con las actividades de cooperacin

Accesibilidad
La accesibilidad se refiere a la oferta y, en especial, a la asimilacin de las TIC
por parte de la poblacin. Una vez que los dispositivos tecnolgicos inseridos
al medio y al hombre se constituyen cada vez ms como base del modelo
societario, las caractersticas de lo que se ha concebido como la accesibilidad
dependern de la apropiacin social de las infraestructuras y equipos
tecnolgicos, y la capacitacin de todas las personas en cuanto al uso de las
TIC.
QUE ES LA ACCESIBILIDAD GLOBAL?

Se refiere a las condiciones que el entorno debe tener para que asegurar la
accesibilidad de todas las personas a este, atendiendo a discapacidades
fsicas, psquicas y sensitivas.
Se busca la completa integracin de todas las personas en el entorno
brindndoles facilidades de acceso y comodidad.

QE ES LA ACCESIBILIDAD WEB?

Significa que personas con algn tipo de discapacidad van a poder hacer uso
de la Web. Con este trmino se est haciendo referencia a un diseo Web que
va a permitir que estas personas puedan percibir, entender, navegar e
interactuar con la Web, aportando a su vez contenidos.

OBJETIVO:
Lograr que las pginas web sean utilizables por el mximo nmero de
personas, independientemente de sus conocimientos o capacidades
personales e independientemente de las caractersticas tcnicas del
equipo utilizado para acceder a la Web.

EJEMPLOS:

Semforos con sonido para las personas con ceguera total

Las barandillas para las personas con dificultades en el movimiento o
personas mayores.
Las rampas para minusvlidos o los aparcamientos para los mismos, etc
 COMO
TRABAJARIAS CON UN ALUMNO CON
CEGUERA PARCIAL / TOTAL?

Ponerlos en primera fila.

Dispositivos electrnicos (ordenadores , grabadoras)

Utilizacin del Braille.

Exmenes orales. Buena iluminacin.

Ms dedicacin y tiempo.

COMO CONFIGURARIAS EL ORDENADOR?

Para alumnos con ceguera parcial---- aumento del tamao de las fuentes.

Para alumnos con ceguera total---- opcin Narrador

Ampliar los diferentes iconos de los programas del ordenador

Poner un fondo de pantalla de colores claros

Lectores de pantalla Traductores Braille

Tecnologas o herramientas de ayuda

1.- Pizarra digital interactiva

proyector que permite conocer la posicin del objeto que toque la
pantalla .
Los datos son transmitidos al ordenador y este funciona como una
mano pudiendo subrayar, borrar etc.
Esta pantalla se puede configurar segn las necesidades del alumno

2.- Tableta digitalizadora

-Se conecta al ordenador bien va USB o va BLUETOOTH.
-Se convierte en una pantalla tctil pero sin la imagen grfica de la
pantalla del ordenador.
-Se puede actuar sobre esta, activando con el lpiz magntico las zonas
sensibles, enlaces o botones de comandos.
-Permite, mediante las adaptaciones en relieve necesarias, trabajar con
aplicaciones informticas.

3.- Tablet Pc

Ordenador porttil mas pequeo que se interactiva mediante un

lapicero magntico
Mismas funciones que uno normal

Motivador, fcil y directo