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Captulo 2

Nacimiento de un proyecto de Investigacin cuantitativa,


cualitativa o mixta: la idea.

Cmo se originan las investigaciones cuantitativas, cualitativas o


mixtas?
Las investigaciones se originan por ideas. Las ideas constituyen el primer
acercamiento a la realidad objetiva (desde la perspectiva cuantitativa), a la
realidad subjetiva (desde la perspectiva cualitativa) o a la realidad
intersubjetiva (desde la ptica mixta) que habr de investigarse.

Fuentes de ideas para una investigacin.


Experiencias, Materiales escritos audiovisuales, Teoras,
Conversaciones, Internet.

Cmo surgen las ideas de investigacin?


Una idea puede surgir donde se congregan grupos, as mismo, es posible
generar ideas al leer una revista de divulgacin, al estudiar en casa, ver la
televisin o asistir al cine; al charlar con otras personas o al recordar alguna
vivencia; mientras se "navega" por internet, o bien a raz de algn suceso
que est ocurriendo en el presente. A veces las ideas nos las proporcionan
otras personas y responden a determinadas necesidades.

Vaguedad de las ideas iniciales.


La mayora de las ideas iniciales son vagas y requieren analizarse con
cuidado para que se transformen en planteamientos ms precisos y
estructurados, en particular en el proceso cuantitativo. Cuando una persona
desarrolla una idea de investigacin debe familiarizarse con el campo de
conocimiento donde se ubica la idea.

Necesidad de conocer los antecedentes.

Para adentrarse en el tema es necesario conocer estudios, investigaciones y


trabajos anteriores, especialmente si uno no es experto en tal tema.
Conocer lo que se ha hecho con respecto a un tema ayuda en:
No investigar sobre algn tema que ya se haya estudiado afondo.
Estructurar ms formalmente la idea de investigacin.
Seleccionar la perspectiva principal desde la cual se abordar la idea
de investigacin.

Investigacin previa de los temas.


Hay temas que han sido ms investigados que otros y, en consecuencia, su
campo de conocimiento se encuentra mejor estructurado. Estos casos
requieren planteamientos ms especficos. Podramos decir que hay:
Temas ya investigados, estructurados y formalizados: sobre los cuales
es posible encontrar documentos escritos y otros materiales que
reportan los resultados de investigaciones anteriores.
Temas ya investigados pero menos estructurados y formalizados:
sobre los cuales se ha investigado aunque existen slo algunos
documentos escritos y otros materiales que reporten esta
investigacin; el conocimiento puede estar disperso o no ser
accesible.
Temas poco investigados y poco estructurados: requieren un esfuerzo
para encontrar lo que escasamente se ha investigado.
Temas no investigados.
Criterios para generar ideas.
Las buenas ideas intrigan, alientan y excitan al investigador de manera
personal. Las buenas ideas de investigacin no son necesariamente nuevas
pero s novedosas. Las buenas ideas de investigacin pueden servir para
elaborar teoras y solucionar problemas. Las buenas ideas pueden servir
para generar nuevos interrogantes y cuestionamientos.

Conclusin.
En este captulo se define que toda investigacin se inicia por medio de
ideas. De igual manera se enlistan diversas fuentes que inspiran dichas
ideas de investigacin y se habla de maneras de desarrollarlas para
formular planteamientos de investigacin. Las ideas deben ser afinadas
mediante una investigacin previa de los temas relacionados con dichas
ideas, esto con el fin de estructurar un mejor planteamiento.

Captulo 3
Planteamiento del problema cuantitativo

Qu es plantear el problema de investigacin cuantitativa?


Desarrollo de la idea a travs de 5 elementos: 1) objetivos de investigacin,
2) preguntas de investigacin, 3) justificacin de la investigacin, 4)
viabilidad de la investigacin, 5) evaluacin de las deficiencias en el
conocimiento del problema.

Criterios para plantear el problema.


El problema debe expresar una relacin entre dos o ms conceptos o
variables.
El problema debe estar formulado como pregunta, claramente y sin
ambigedad.
El planteamiento debe implicar la posibilidad de realizar una prueba
emprica, es decir, la factibilidad de observarse en la realidad nica y
objetiva.

Qu elementos contiene el planteamiento del problema de


investigacin en el proceso cuantitativo?
Los elementos para plantear un problema son cinco y estn relacionados
entre s:
Objetivos que persigue la investigacin.- Sealan a lo que se aspira
en la investigacin y deben expresarse con claridad, pues son las
guas del estudio.
Las preguntas de investigacin.- Orientan hacia las respuestas que se
buscan con la investigacin. Las preguntas no deben utilizar trminos
ambiguos ni abstractos.
La justificacin.- Indica el porqu de la investigacin exponiendo sus
razones. Por medio de la justificacin debemos demostrar que el
estudio es necesario e importante.
Viabilidad del estudio.- Tomar en cuenta la disponibilidad de recursos
financieros, humanos y materiales que determinarn, en ltima
instancia los alcances de la investigacin. Asimismo, resulta
indispensable que rengamos acceso al lugar o contexto donde se
realizar la investigacin.
Evaluacin de las deficiencias en el conocimiento del problema.

Consecuencias de la investigacin.
Aunque no sea con fines cientficos, pero s ticos, es necesario que el
investigador se cuestione acerca de las consecuencias del estudio. Desde el
punto de vista de los autores, tambin es un aspecto del planteamiento del
problema que debe ventilarse, y la responsabilidad es algo muy digno de
tomarse cuenta siempre que se va a realizar un estudio.

Conclusin.
En este captulo se explica cmo plantear un problema de investigacin. Se
revisan criterios fundamentales en este proceso: delimitar el problema,
relacin entre variables, formular como pregunta, tratar un problema
medible u observable. Se enlistan los elementos principales del
planteamiento del problema: objetivos, preguntas de investigacin,
justificacin del estudio, viabilidad del estudio, evaluacin de deficiencias en
el conocimiento del problema.