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UNIVERSIDAD ESPAA
CAMPUS GUADALUPE VICTORIA
PSICOBIOLOGIA II
Teora computacional
El computacionalismo es una teora funcionalista en filosofa del espritu que por razones metodolgicas
concibe al espritu como un sistema de tratamiento de informacin y compara el pensamiento con un clculo.
(Chicago, Illinois, 31 de julio de 1926- 13 de marzo de 2016) fue filsofo , matemtico e informatico-teorico
estadounidense, uno de los ms importante de mtodos del siglo XX.
Estudio de Anderson
1978 RECUPERACIN
EVALUACIN
ALMACENAMIE
NTO
Codificacin
TEORAS COMPUTACIONALES
DE ANDERSON (1982,1983).
Qu es?
-Declarativa.
-Trabajo.
-Produccin procesual.
MEMORIA DECLARATIVA (saber que ) organizada en forma jerrquica compuesta por unidades cognitivas,
solo los nodos que estn activos en la memoria del trabajo tendrn influencia sobre el conocimiento procedual,
tiene dos mecanismos:
MEMORIA DE PRODUCCIN PROCESUAL: (saber cmo) se basa en los sistemas de produccin la idea
bsica de estos sistemas es que el conocimiento se almacena en forma de producciones o pares condicin-
accin.
Las producciones adoptan la forma de una condicin. Las producciones no suelen almacenarse
aisladamente para que el conocimiento que contiene sea eficaz, deben encadenarse unas a otras de tal forma
que la accin de una produccin satisfaga la condicin de las siguientes:
HABILIDADES: sabe cmo aplicar o como hacer algo en forma creativa de abordar un contenida a resolver
un problema.
MEMORIA DE TRABAJO: tiene una capacidad limitada, lo que tambin el nmero de nodos que pueden
estar activos simultneamente, accediendo aquellos que tengan mayor fuerza de activacin. Los nodos estn
conectados entre s, mediante eslabones por lo tanto la activacin que uno de ellos se propagaran a travs de
la red jerrquica.
MECANISMO DE APRENDIZAJE
ANDERSON (1982,1983)
Propone una teora del aprendizaje basada en tres estadios sucesivos. Toda destreza o concepto adquiere
pasara por estas tres fases:
2.-compilacion.
3.-y ajuste.
FASE DECLARATIVA
Segn ANDERSON todo aprendizaje comienza con una fase declarativa o interpretativa. La informacin que
recibe el sistema es codificada en la memoria declarativa dentro de una red de nodos.
FASE DE COMPILACIN
En el segundo estadio del aprendizaje esta la automatizacin, mediante la compilacin o trasformacin del
conocimiento declarativo en procesual.
FASE DE AJUSTE
Una vez formadas las producciones, estas sern sometidas, como consecuencias de la prctica a procesos de
ajuste, que constituye en tercer estadio.
-generalizacin.
-discriminacin.
-fortalecimiento.
Fase de motivacin.
PSICOLOGIA COGNITIVA: JOHN ANDERSON es ampliamente conocido por sus cognitiva arquitectura.
Una arquitectura cognitiva: puede referirse a una teora sobre la estructura de la mente humana. Uno de los
principales objetivos de una arquitectura cognitiva es resumir los diversos resultados de la psicologa cognitiva
es un amplio modelo de ordenador.